Положение Всероссийского детского творческого конкурса среди детей дошкольного возраста по финансовой грамотности «Юный финансист», в рамках реализации ФОП ДО

Формирование предпосылок финансовой грамотности — важная задача дошкольного образования по ФОП.

В Федеральной образовательной программе дошкольного образования (ФОП ДО) основы финансовой грамотности вписаны в раздел социально-коммуникативного развития. Конкретные пункты, связанные с формированием первоначальных представлений о финансовой грамотности, включают п. 18.6.1 (задачи и содержание, направленные на формирование предпосылок) и п. 18.7 (цели для старшего дошкольного возраста, от 6 до 7 лет, где указывается на ознакомление с элементарными экономическими знаниями).

Автономная Некоммерческая Организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 041008) приглашает воспитанников дошкольных учреждений принять участие во Всероссийском детском творческом конкурсе по финансовой грамотности «Юный финансист», в рамках реализации ФОП ДО.

Главная цель конкурсного мероприятия: помочь малышам с раннего детства сформировать полезные экономические навыки и привычки.

Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г., Календарь образовательных событий и Планом воспитательной и образовательной деятельности.

Уровень конкурса — Всероссийский.

Формат конкурсного мероприятия — очный с применением дистанционных технологий.

Статус конкурса: действующий, идет прием заявок.

Мероприятие проводится на информационно-образовательном федеральном ресурсе педакадемия.рф

Цель Конкурса:

— формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста, повышение уровня финансовой культуры и грамотности у дошкольников, их родителей и педагогов.

Задачи Конкурса:

— мотивировать детей и родителей к изучению основ финансовой грамотности;

— создать условия для ознакомления детей, родителей и педагогов с основами финансовой грамотности;

— способствовать вовлечению детей, родителей и педагогов в совместную деятельность по теме финансовой грамотности;

— расширять представления о том, как формируется семейный бюджет.

В Конкурсе принимают участие:

— воспитанники дошкольных учреждений и учреждений дополнительного образования из всех субъектов Российской Федерации.

Номинации Конкурса:

— конкурс детских рисунков на тему «Финансовая грамотность глазами детей», «Правила сбережения», и другие;

— поделки, макеты, аппликации на тему «Купюры», «Свинья — копилка», «Что можно и нельзя купить за деньги», «Моя мечта», «Новые купюры», «Кошелёк для мамы», «Копилка», «Моё желание», «Игрушки для магазина» и другие;

— конкурс копилок «Копейка рубль бережет»;

— конкурс чтецов: «Стихи по финансовой грамотности».

Критерии оценки:

• соответствие работы теме конкурса — от 0 до 20 баллов;
• качество и эстетичность исполнения работы от 0 до 20 баллов;
• оригинальность раскрытия темы— от 0 до 20 баллов;
• степень самостоятельности и творческого личностного подхода — от 0 до 20 баллов;
• новизна идеи — от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия:
По результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.

Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов