автор: Квочко Венера Мунировна
педагог-организатор
МУ ДО «ДЮЦ «Максимум» города Магнитогорска
Сценарий мероприятия «Гордись Россия! Ты миру Пушкина дала»
Сценарий мероприятия ко дню рождения А. С. Пушкина
«Гордись России! Ты миру Пушкина дала!»
Автор: Квочко Венера Мунировна, педагог-организатор МУ ДО «ДЮЦ «Максимум» города Магнитогорска
Цель:
- приобщать школьников к ценностям художественной литературы;
- расширять знания о творчестве А.С. Пушкина;
- расширять словарный запас детей;
- совершенствовать выразительность чтения и умения слушать;
- развивать внимание, память, воображение, смекалку и находчивость;
- развивать артистические способности детей;
- воспитывать чувство дружбы и товарищества в соревнованиях, чувство коллективизма в работе.
ХОД ПРАЗДНИКА
Ребята, сегодня мы поговорим с вами о великом русском поэте А. С. Пушкине. Он родился в Москве два века назад, с раннего детства Александр Сергеевич был окружен заботой и вниманием своих родителей. Но особенно заботилась о нём его няня. Она была мастерица петь песни, рассказывать сказки. Говор у неё был особый, певучий. Ведь она была простая крестьянка. Маленький Саша очень любил свою няню и ласково называл её мамушкой. Как звали няню Пушкина? (Арина Родионовна).
Начнёт Арина Родионовна рассказывать, сказки так он не шелохнётся, боится слова пропустить. А сказки, которые ему рассказывала няня, назывались так «Некоторый царь задумал жениться», «Поп поехал искать работника», «Царевна заблудилась в лесу». На основе этих сказок Пушкин создал свои сказки, которые вы все знаете и любите.
Ребята, сегодня у нас праздник «Пушкинский день России». Он посвящен творчеству А. С. Пушкина – великого русского поэта. Саша Пушкин родился в Москве, 6 июня 1799 г. С раннего детства воспитывался в литературной среде, няня Арина Родионовна рассказывала народные сказки, которые он помнил всю жизнь и сочинил свои (некоторые из них мы сегодня вспомним).
В 2011 году президент России подписал Указ о ежегодном праздновании 6 июня Дня русского языка. День рождения Пушкина объявлен официальным государственным праздником. Пушкин – первый из всех, кто так близко подступил к русской душе, сросся с нею. Мы гордимся таким великим поэтом,
-
- Ученик. День рождения поэта
- Отмечает целый свет,
- Ведь известнее, чем Пушкин,
- Никого на свете нет!
- Ученик. Я с Пушкиным знакома с малых лет,
- Его стихи читала в детстве мама.
- О том, что самый лучший он поэт,
- Мне кажется, с пеленок еще знала.
- Ведущий 1. Да, мы знакомимся с ним в детстве. Еще не умеем читать, еще только слушаем. Слушаем его сказки, стихи. И на всю жизнь зачаровывает: «Жил старик со своей старухой у самого синего моря…» Или: «У лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том…»
- Ведущий 2. Мы взрослеем. Становимся школьниками. И к нам приходит новый Пушкин. Автор замечательных стихотворений о Родине, о желанной свободе, о дружбе, о природе…
- Ведущий 1. 170 лет назад прогремел роковой выстрел на Черной речке. Поэт погиб. Но эхо этого выстрела и ныне неостывающей болью отзывается в сердцах миллионов людей.
- Ведущий 2. Пушкин по-прежнему с нами, в душе каждого из нас, и живут его удивительные строки, безграничная любовь к Отчизне, вера в добро, красоту и справедливость.
- Ученик. Вся Отчизна в праздничном цветенье,
- Словно песня, льется вешний свет.
- Здравствуй, Пушкин!
Здравствуй, добрый гений!
С днем рождения, дорогой поэт.
Я предлагаю вам дорогие ребята, путешествие в удивительную страну Лукоморье, где живут сказочные герои А.С.Пушкина. Хочу узнать, знаете ли вы его сказки? Я приготовила для вас интересные задания. Ребята, путь в Страну Сказок лежит через Лукоморье. Мы его прошли, побывали в разных сказках. А кто помнит, где впервые мы встретили это название?
(А. С. Пушкин «У Лукоморья дуб зеленый…»)
Первый гость на нашем празднике герой из поэмы «Руслан и Людмила». Он будет моим первым помощником.
Входит Кот Учёный. Дети выполняют его задания.
1.Перечислите сказки А.С.Пушкина.
- (Сказка о попе и о работнике его Балде (1830)
- Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне лебеди (1831) Сказка о рыбаке и рыбке (1833)
- Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях (1833)
- Сказка о золотом петушке (1834)
- Жених (1825), Сказка о медведихе (1830—1831)
- (о сказках «Жених», «Сказка о медведихе» ученикам сообщается впервые).
- Назвать героев сказок Пушкина. (Для каждого отряда своя сказка).
3.Задания по сказкам.
Кто из сказочных героев ест за четверых, работает за семерых?
А. Старик-рыбак.
Б. Черномор.
В. Балда.
2). Что было разбитым у старика со старухой из «Сказки о рыбаке и рыбке»?
- А. Зеркальце.
- Б. Тарелки.
- В. Окна землянки.
- Г. Корыто.
Как звали царя в «Сказке о золотом петушке»?
- а) Гвидон.
- б) Дадон.
- в) Салтан.
К кому не обращался королевич Елисей из сказки Пушкина в поисках царевны?
- А. Ветер.
- Б. Месяц.
- В. Солнце.
- Г. Ясень.
Что три девицы под окном делали поздно вечерком в сказке Пушкина?
- А. Ткали.
- Б. Пряли.
- В. Шили.
- Г. Гадали.
1). Где поп повстречал своего будущего работника Балду?
- А. В церкви.
- Б. На базаре.
- В. На дороге.
- Как начинается «Сказка о рыбаке и рыбке»?
- А. «Жили-были старик со старухой».
- Б. «Жил старик со своею старухой».
- В. «Жили-были дед да баба».
- Г. «У моря, у синего моря, где волны шумят на просторе».
Кто заклевал до смерти царя в сказке А. С. Пушкина?
- А. Курочка Ряба.
- Б. гадкий утёнок.
- В. Жар-птица.
- Г. Золотой петушок.
Какое слово отсутствовало в обращении царицы из сказки Пушкина к зеркальцу: «Я ль на свете всех. »?
- А. Милее.
- Б. Белее.
- В. Стройнее.
- Г. Румяней.
Мимо какого острова лежал путь в царство пушкинского царя Салтана?
- А. Забияки.
- Б. Буяна.
- В. Скандалиста.
- Г. Хулигана.
У какого персонажа пушкинской сказки был «толоконный лоб»?
- А. У Черномора.
- Б. У попа.
- В. У Балды.
- Г. У старухи.
За что в «Сказке о рыбаке и рыбке» была наказана старуха?
- А. За жадность.
- Б. За враньё.
- В. За лень.
- Д. За плохое ведение домашнего хозяйства.
Куда было велено царю Дадону посадить золотого петушка?
- А. В клетку.
- Б. На спицу. (На спицу шпиля.)
- В. На трон.
Кто в «Сказке о мёртвой царевне и о семи богатырях» А. С. Пушкина помог Елисею найти невесту?
- А. Ветер.
- Б. Месяц.
- В. Солнце.
- Г. Звёзды.
Что росло на необитаемом острове Буяне до того, как там чудесным образом вырос город?
- А. Один дуб.
- Б. Две пальмы.
- В. Три сосны.
- Г. Берёзовая роща.
За кем или за чем «гонялся» поп в пушкинской сказке?
- А. За шмелём.
- Б. За бесёнком.
- В. За дешевизной.
- Г. За золотым петушком.
Что сделал старик из сказки А. С. Пушкина, поймав золотую рыбку?
- А. Сварил уху.
- Б. Отпустил в море.
- В. Отправился на базар.
- Г. Поместил в аквариум.
Кто подарил царю Дадону золотого петушка?
- (Вот мудрец перед Дадоном Стал и вынул из мешка Золотого петушка.)
- Почему золотой петушок заклевал до смерти царя Дадона?
- (Петушок отомстил за своего хозяина-мудреца.)
Что делала царевна у окна, когда колдунья принесла ей отравленное яблоко в «Сказке о мёртвой царевне и о семи богатырях»?
- а) Пряла.
- б) Вышивала.
- в) Вязала
Что выстроил для своей белки князь Гвидон?
- А. Янтарную комнату.
- Б. Хрустальный дом.
- В. Золотое дупло.
- Г. Изумрудную пирамиду.
Какими словами начинаются «Сказка о попе и о его работнике Балде»?
- (Жил-был поп, Толоконный лоб. Пошел поп по базару Посмотреть кой-какого товару.)
Сколько желаний старухи исполнила золотая рыбка?
- А. Три.
- Б. Четыре.
- В. Пять.
- Г. Шесть.
Сколько сыновей было у царя Дадона?
- а) 1.
- б) 2.
- в) 3.
На какую охоту ездили братья-богатыри в «Сказке о мёртвой царевне и о семи богатырях»?
- а) Утиная.
- б) Охота на волков.
- в) На лис.
Какого чуда не было за морем в «Сказке о царе Салтане»?
- А. Белка.
- Б. Тридцать три богатыря.
- В. Царевна Лебедь.
- Г. Кот учёный.
- «Соедини слово и его значение».
- Светлица – светлая парадная комната в доме.
- Прялка – приспособление для ручного прядения, приводимое в движение ногой.
- Прясть – скручивать волокна, делать нити.
- Корыто – продолговатый сосуд (таз) из выдолбленного широкого бревна, из железа для стирки белья.
- Невод – большая рыболовная сеть.
- Звездочет – астролог, человек предсказывающий будущее по звездам.
- Меч – старинное колющее и рубящее оружие, символ готовности к бою, призывом к справедливому возмездию.
- Работа с пословицами.В русском языке часто используют пословицы (краткие изречения с назидательным смыслом). Скажите, действия героев какой сказки Пушкина подходят к пословице:
- — Растёт не по дням, а по часам, (быстро растёт)
Дети: «Сказка о царе Салтане… » - — Оказаться у разбитого корыта (Потерять все, что имел, приобрел).
Дети «Сказка о рыбаке и рыбке».
- — Уговор дороже денег. (Напоминание о необходимости соблюдать устные договоренности).
Дети: «Сказка о золотом петушке»
- — «Долг платежом красен? » К какой сказке она подходит?
Дети: «Сказка о Попе и работнике его Балде».
- — Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать. (Впечатление от увиденного гораздо сильнее, чем от услышанного)
Дети: «Сказка о царе Салтане… »
Следующий мой помощник встречается в сказке о царе Салтане.
…Тоже любит петь песенки и грызть орешки.
Входит Белка.
- «Карусель загадок».
Кто сказки Пушкина читает,
Загадки быстро отгадает, т.е. о какой сказке идёт речь?
1. У царицы злой-презлой
Со6еседник непростой.
Неживой, но говорящий,
Скажет правду настоящую.
Чуть опасность затаится —
Верный страж на тонкой спице
Шевельнётся, встрепенётся,
К той сторонке обернётся.
Рыбка непростая
Чешуей сверкает.
Плавает, ныряет.
Желанья исполняет.
Живет батрак в поповом доме,
Спит обычно на соломе.
Полбу ест за четверых,
Работает за семерых.
Звездочёт царю Дадону
Петушка поднёс с поклоном…
-Отвечай-ка, милый друг,
Что потом стерёг петух?- Князь Гвидон по океану
Трижды плыл к царю Салтану.
Незамеченным добрался.
А в кого он превращался?
7. Персонаж сказки Пушкина от каждого отряда.
— Герой какой сказки перед вами?
- Изобразить сказочных героев. (Задания Белочка раздаёт в «орешках»).
(Один из участников отряда изображает сказочного героя, используя только жесты)
- Золотая рыбка, комар,
- Белка, старик,
- Спящая царевна, золотой петушок;
- Лебедь, старуха,
- Повариха, 7 богатырей.
- Сказочные объявления, (задания Белочка раздаёт в «орешках»).
- 1). Объявление:
- Кто желает поменять старое, разбитое корыто на новое или квартиру на новый дом? Обращаться…(К золотой рыбке из «Сказки о рыбаке и рыбке»
- Обращаться по адресу: «К золотой рыбке из «Сказки о рыбаке и рыбке»«.
- Объявление:
- Один дядька и тридцать три румяных бравых парня предлагают услуги по охране границ.
- Обращаться по адресу: «Сказка о царе Салтане «.
- 2). Объявление:
- Сдаю комнату за 3 тысячи рублей. В комнате есть: лавки, крытые ковром; дубовый стол под святыми образами; печь с изразцовой лежанкой.
- Обращаться по адресу: « Сказке о мёртвой царевне и о семи богатырях «.
Объявление:- Продаётся рыжий зверёк. Любит петь песни и грызть орехи.
- Обращаться по адресу: «Сказка о царе Салтане «.
- 3). Объявление:
- Квалифицированный мастер ищет работу. Могу быть нянькой, поваром, конюхом, плотником. Зарплата по договорённости.
- Обращаться по адресу: « Сказка о попе и о его работнике Балде «.
- Объявление:
- Торговая фирма «Пальмира» предлагает импортные товары: соболя, черно-бурые лисицы, донские жеребцы, чистое серебро, злато. И всё это по доступным ценам! «Пальмира» ждёт вас! Адрес фирмы
- Обращаться по адресу: «Сказка о царе Салтане «.
- 4). Объявление:
- Школа целителей и экстрасенсов проводит ежемесячные платные курсы. Излечиваются такие заболевания, как: укусы правого и левого глаза, волдыри на носу. Начало ближайших занятий…
- Обращаться по адресу: «Сказка о царе Салтане «.
- Объявление:
- Модники и модницы! Кто желает приобрести волшебное зеркальце, умеющее говорить? Наш адрес… Обращаться к…Обращаться по адресу: «Сказке о мёртвой царевне и о семи богатырях».
5). Объявление:
- Тем, кто не может утром проснуться по звонку будильника, предлагаем приобрести петушка из чистого золота, который выручит вас всегда и везде. Обращаться по адресу: «Сказке о золотом петушке»
- Кто желает поменять старое, разбитое корыто на новое или квартиру на новый дом? Обращаться… «Сказка о рыбаке и рыбке».
- Игры от сказочной Белки.
«Прыжки наоборот».
«Перенеси золотой орешек».
«Попади в цель».
- Конкурс чтецов. Стихи А. С. Пушкина.
- Подбери рифму к словам.
Для всех слова одинаковые. Выполняют на листочках.
- Поп – лоб, хлоп, топ.
- Белка – стрелка, тарелка, грелка.
- Петушок – гребешок, посошок
Царица – девица, косица, больница.
Чертёнок — ребёнок, телёнок
3 задание. Собери стихотворение А.С.Пушкина.
1 от. — Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя;
2 от. — Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван тянулся к югу.
3 от. — Зимы ждала, ждала природа.
Снег выпал только в январе
4 от. — Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало…
5 от.- Под голубыми небесами
Великолепными коврами,
Блестя на солнце, снег лежит.
- «Угадай сказку».
- Какое произведение А. С. Пушкина начинается так: «У лукоморья дуб зелёный…»? (Поэма «Руслан и Людмила».)
- Из какой это сказки?
Выбрал я жену себе
Дочь послушную тебе. («Сказка о царе Салтане.)
- О какой бабушке идёт речь?
А царевич хоть и злится,
Но жалеет он очей
Старой бабушки своей… (О бабе Бабарихе.)
- Из какой это сказки?
… Царь с царицею простился,
В путь-дорогу снарядился,
И царица у окна
Села ждать его одна… (Из «Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях».)
- «Верни предмет в сказку».
Петушок, корона, яблоко, зеркало, заяц,..
- Игра «Стульчик»
Золотая рыбка уходит.
— Наше путешествие подходит к концу. И сейчас давайте с вами ответим на несколько вопросов:
1) О ком сегодня говорили?
2) Почему?
3) В какой семье он родился и вырос?
4) Как звали няню Пушкина?
5) Какое любимое время года поэта?
Об А.С.Пушкине можно говорить бесконечно, но время нашего праздничного путешествия вышло.
- Ученик.Это Пушкин, это чудо. Это прелесть без конца.
В нашей жизни вечно будут этих сказок голоса.
Сколько сказок у поэта? Их немного и немало,
Но все Пушкинские – наше вечное начало.
Читая сказки Пушкина, мы с полным правом можем гордиться тем, что мы дети страны давшей миру одного из великих поэтов А. С. Пушкина.
