Каталог профессиональных педагогических конкурсов профессионального мастерства среди воспитателей в 2025/2026 учебном году

Профессиональные педагогические конкуры профессионального мастерства для воспитателей

В соответствии с приказом Министерства просвещения Российской Федерации АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва в 2025/2026 учебном году является официальным организатором конкурсных мероприятий и включена в Перечень конкурсных мероприятий Министерства просвещения РФ

 

Всероссийские профессиональные конкурсы для работников дошкольных образовательных учреждений организованы и проводятся в 2025/2026 учебном году с целью выявления талантливых педагогических работников системы дошкольного образования, их поддержки и поощрения, повышения социального статуса педагогической профессии, распространения педагогического опыта лучших воспитателей Российской Федерации в соответствии с современными тенденциями развития российского образования, отраженными в Федеральном законе от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Профессиональное жюри осуществляет экспертизу конкурсных материалов, проводит оценку авторских конкурсных работ. Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов.

Победители конкурсных мероприятий награждаются официальными документами: именными Дипломами и Свидетельствами о публикации в СМИ подписанные уполномоченными лицами и заверенные печатью АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008).

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Воспитатель будущего — 2026: инновации и традиции», посвященный Году дошкольного образования

2026 год — особая веха в отечественной системе просвещения, официально объявленная Годом дошкольного образования. Это время признания исключительной значимости первой и самой важной ступени развития ребенка, а также дань глубокого уважения труду тех, кто ежедневно открывает малышам огромный мир. В центре дошкольного детства всегда стоит Воспитатель. От его мудрости, таланта и душевной щедрости во многом зависит то, каким наше общество станет завтра.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Вместе мы единая страна!», в рамках Комплексной программы проведения 2026 Года единства народов России: «Ожерелье России»

2026 объявлен Президентом годом единства народов России. Это прекрасная возможность укрепить межнациональные связи и воспитать подрастающее поколение в духе уважения и любви к культуре нашей многонациональной Родины! Конкурсное мероприятие организовано и проводится с целью организационного и методического сопровождения мероприятий в образовательных организациях, реализующих программы дошкольного образования в рамках Года единства народов России.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Свеча нашей памяти», посвященный памятной дате 22 июня — Дню памяти и скорби

22 июня 1941 года — одна из самых трагических и в то же время священных дат в истории нашего Отечества. День памяти и скорби возвращает нас к истокам беспримерного мужества, когда весь многонациональный народ встал на защиту своей Родины. Проходят десятилетия, меняются поколения, но великий подвиг предков и цена, заплаченная за мирное небо над нашей головой, никогда не должны быть забыты.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Шире круг: День рождения нашей страны», посвященный празднику 12 июня — Дню России

12 июня — знаменательная дата в календаре нашей Родины. День России символизирует единство многонационального народа, богатую историю, великое культурное наследие и веру в светлое будущее. Осознанная любовь к родному краю начинается с малого: с первой услышанной сказки, с уважения к традициям семьи, с трепетного отношения к родной природе и, конечно, с того тепла, которое дарят детям их наставники.

Всероссийский конкурс лучших педагогических практик патриотического воспитания «Россия начинается с детства», посвященный Дню России

День России — один из главных государственных праздников, символизирующий национальное единение, богатую историю и общую ответственность за будущее нашей страны. Осознание себя гражданином, чувство любви к Родине и уважение к ее культурному наследию не возникают сами по себе — они бережно закладываются в человеке с самых первых лет жизни.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Пушкинская педагогика», посвящённый Пушкинскому дню России и Дню русского языка

6 июня — особая дата в отечественном календаре, объединяющая два неразрывно связанных праздника: Пушкинский день России и День русского языка. Для нашей страны этот день имеет исключительное историческое, культурное и объединяющее значение. Мероприятия, посвященные Пушкинскому дню России и Дню русского языка, включены Министерством просвещения Российской Федерации в Календарь образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры.

Всероссийский профессиональный конкурс педагогического мастерства «Пушкинское слово в дошкольном образовании»

Творчество Александра Сергеевича Пушкина — это не просто вершина русской литературы, это тот уникальный фундамент, на котором начинает формироваться личность ребенка, его речь и картина мира. Для дошкольника знакомство с поэзией и сказками начинается задолго до того, как он научится читать самостоятельно. И именно в этом возрасте пушкинское слово оказывает на детей самое глубокое, формирующее влияние.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «В сказочном царстве Пушкина», посвященный творчеству Александра Сергеевича Пушкина

Основная цель конкурсного мероприятия: прививать детям любовь к произведениям отечественной литературы, воспитывать чуткость к художественному слову, закреплять и расширять знание творчества А.С. Пушкина. Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г., Календарем образовательных событий и Планом основных мероприятий.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Мир начинается с улыбки ребёнка», посвящённый 1 июня — Международному дню защиты детей

Первое июня — это не просто начало лета и праздник, это напоминание нам, взрослым, о том, какая хрупкая и в то же время великая ценность доверена нашим рукам. Для воспитателя защита детей — это ежедневный труд, состоящий из заботы, поддержки и умения разглядеть в каждом воспитаннике целый мир. Конкурсное мероприятие организовано в соответствии с задачами Десятилетия детства в России и положениями Федеральной образовательной программы дошкольного образования, а также направлено на поддержку профессионального мастерства педагогов в рамках реализации государственной политики в сфере защиты детства.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «9 мая — День Великой Победы», приуроченный празднованию Дня Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов

Минпросвещения России проводит большую работу, привлекая педагогов, экспертов, партнёров, чтобы все мероприятия,  приуроченный празднованию Дня Победы в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов, проходили в современных форматах, пробуждая интерес у детей к истории нашей страны.

Всероссийский конкурс творческих, учебно-образовательных, исследовательских, научно-популярных проектов «Научно-образовательного центра педагогических проектов»

Конкурсное мероприятие организуется и проводится в целях создания условий для организации эффективной деятельности по совершенствованию профессиональных компетенций педагогических работников. На конкурс принимаются творческие, учебно-образовательные, исследовательские и научно-популярные проекты педагогов,  представляющие собой специально спланированные и структурированные учебные или воспитательные мероприятия, разработанные и воплощающиеся педагогами с целью достижения определённых образовательных целей.

Всероссийский профессиональный конкурс педагогического мастерства «Память бережно храним: священный праздник 9 Мая — День Победы»

День Победы — это не просто историческая дата в календаре. Это священный праздник, объединяющий поколения, символ великого мужества, безграничной любви к Родине и торжества мира. Сохранение исторической памяти — наш общий долг, и именно в раннем детстве закладывается тот нравственный фундамент, на котором вырастет будущее поколение граждан нашей страны.

Всероссийский традиционный конкурс среди дошкольных образовательных учреждений «Окна Победы», посвященный Дню Победы

День Победы в Великой Отечественной войне — священный праздник, который объединяет все поколения граждан нашей страны. Всероссийский традиционный конкурс «Окна Победы» призван стать объединяющим творческим пространством для детей, их родителей и педагогов. Через совместное создание праздничных композиций на окнах детских садов мы не только передаем малышам память о героях, но и выражаем бесконечную благодарность ветеранам, создавая атмосферу всенародного праздника в каждом дошкольном учреждении.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Уроки доброты Агнии Барто», посвящённый 120-летию со дня рождения Агнии Львовны Барто

Творчество Агнии Барто — это фундамент детской литературы, её стихи не просто развлекают, а ненавязчиво учат честности, доброте, сочувствию и ответственности через простые, яркие, запоминающиеся образы детей и ситуаций, знакомых каждому малышу, закладывая нравственные основы с самого раннего возраста. Мероприятия, посвященные 120-летию со дня рождения Агнии Львовны Барто, включены Минпросвещения РФ в  Календарный план воспитательной работы на 2025/2026 учебный год.

Всероссийский конкурс методических разработок «Лучшая презентация воспитателя: от стандарта к практике» в условиях реализации ФОП ДО

Дети дошкольного возраста познают окружающий мир в первую очередь визуально. Их ведущим типом мышления является наглядно-образное: малышам необходимо увидеть, рассмотреть и эмоционально откликнуться на информацию, чтобы успешно ее усвоить. Качественная мультимедийная презентация в современном детском саду — это мощный инструмент, который трансформирует образовательный процесс. Она позволяет педагогу: управлять вниманием детей; объяснять сложное просто; создавать интерактивную среду; стимулировать речевую активность.

Всероссийский профессиональный конкурс педагогического мастерства «Лучший календарно-тематический план образовательной деятельности в соответствии с содержанием ФОП ДО»

Фундаментом успешной работы воспитателя является грамотное планирование. Календарно-тематический план — это не просто обязательный нормативный документ. Это гибкий рабочий инструмент, творческий маршрут и детальная карта, по которой педагог день за днем ведет своих воспитанников к гармоничному развитию, опираясь на традиционные духовно-нравственные ценности и современные педагогические технологии.

Всероссийский профессиональный конкурс среди заведующих дошкольных образовательных учреждений «Управленческая компетентность руководителя дошкольной образовательной организации»

Эффективное управление дошкольной образовательной организацией — это целенаправленная деятельность, направленная на оптимальное функционирование и развитие педагогической системы, достижение поставленных целей с помощью оптимальных педагогических условий, способов, средств и воздействий. Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г., в рамках Плана основных мероприятий по поддержке системы эффективного менеджмента и администрирования в дошкольных образовательных учреждениях Российской Федерации на 2025/2026 учебный год».

Всероссийский профессиональный конкурс педагогического мастерства «Лучший конспект занятия в дошкольном образовательном учреждении», в рамках реализации ФОП ДО

Конспект занятия в дошкольном образовательном учреждении – основной документ воспитателя, без которого не может состояться ни одна организованная деятельность. Конкурсное мероприятие направлено  на развитие творческой деятельности педагогических работников дошкольного образования по обновлению содержания образования, поддержку новых технологий в организации образовательного процесса, рост профессионального мастерства педагогических работников.

Всероссийский профессиональный конкурс педагогического мастерства «Организация праздников и развлечений с детьми дошкольного возраста» по ФОП ДО

Праздники в детском саду являются важной составляющей воспитательного процесса, так как способствуют формированию личности, развитию творческих способностей, эстетических и нравственных качеств, а также навыков коллективизма и общения у детей. Впечатления раннего детства часто остаются в памяти на всю жизнь. Их яркость и богатство могут согреть и украсить душу человека на долгие годы.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс эссе «Моя профессия – педагог», в рамках реализации проекта «Школа Минпросвещения России»

Актуальность организации и проведения конкурсного мероприятия в 2025/2026 учебном году связана с необходимостью переосмысления роли педагогов для повышения качества образования и адаптации образовательных практик к нуждам общества. Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. и в рамках реализации проекта «Школа Минпросвещения России» на 2025/2026 учебный год».

Всероссийский конкурс «Волшебный мир театра», в соответствии с образовательной областью «Художественно-эстетическое развитие» ФОП ДО

На конкурс принимаются: все виды театрально – художественной деятельности: музыкальный спектакль, инсценировка, литературная викторина, литературно-музыкальная композиции, миниатюры, музыкальные сказки, драматизация сказки детьми, спектакль кукольного театра, театр пантомимы, настольный театр и др., поставленные силами детей и взрослых.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Развитие познавательно-исследовательской деятельности дошкольников через организацию детского экспериментирования», в соответствии с ФОП ДО

Экспериментальная деятельность — важная составляющая познавательного развития детей дошкольного возраста, что предусмотрено Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО). Цель конкурса способствовать развитию у детей познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению, повышать профессиональную компетентности и творческой активности воспитателей и педагогов.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Сказочный мир Чуковcкого», посвященный детскому литературному творчеству Корнея Ивановича Чуковского

В целях сохранения литературного наследия Корнея Чуковского и духовно-нравственного воспитания дошкольников в детском саду Автономная Некоммерческая Организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва приглашает работников дошкольных образовательных учреждений принять участие во Всероссийском конкурсе «Сказочный мир Чуковcкого», посвященный детскому литературному творчеству Корнея Ивановича Чуковского.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Детский мир Ушинского», в рамках реализации ФОП ДО

Научное и творческое наследие К.Д. Ушинского актуально и востребовано сегодня. Оно изучается, пропагандируется, обогащает педагогическую теорию и практику, являясь надёжным помощником в повседневном нелёгком деле воспитания подрастающего поколения. Его идеи в настоящее время нашли отражение в контексте Федеральной образовательной программе дошкольного образования (ФОП ДО). Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г., Календарем образовательных событий и Планом основных мероприятий.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Воспитатель — профессия творческая», в условиях реализации ФОП ДО

Творчество – воспитателя это активный поиск и разработка новых форм учебно-воспитательной работы и использование эти форм в работе для улучшения качества обучения и воспитания дошкольников.

В связи с введением ФОП ДО, современные процессы модернизации дошкольного образования выдвигают особые требования к профессии воспитателя к его личностной позиции. Именно такая позиция ориентирует педагога на понимание современных реалий, мотивов и способов взаимодействия с ребенком.

Всероссийский профессиональный конкурс среди работников дошкольных образовательных учреждений «Педагогический мастер–класс», в соответствии с ФОП ДО

Мастер-класс — это одна из важнейших форм повышения квалификации среди работников дошкольных образовательных учреждений. В современных условиях развития дошкольной образовательной системы он позволяет раскрыть индивидуальность, творческий потенциал воспитателей и других специалистов ДОУ, продемонстрировать их достижения и новые возможности. Цель Конкурса: выявление и распространение эффективного педагогического опыта работников дошкольных образовательных учреждений.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Адаптация ребенка к условиям детского сада — педагогические находки», в соответствии ФОП ДО и ФГОС ДО

Адаптация — это сложный и ответственный период для всех участников образовательного процесса. Тяжело детям привыкнуть к новым условиям, тяжело родителям видеть слезы ребенка при расставании, также тяжело и воспитателям. Тема адаптации ребёнка к детскому саду не теряет своей актуальности. Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г., Планом основных мероприятий.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Руководство познавательным развитием в современной дошкольной образовательной организации, в условиях реализации ФОП ДО»

Познавательное развитие по ФОП в ДОО предполагает вовлечение детей дошкольного возраста в самостоятельную деятельность, развитие воображения и любознательности, так как дети по сути своей — неутомимые исследователи,  которым все надо знать и все интересно. А от того, сколько разного и интересного дети могут узнать, зависит то, какими знаниями он будет обладать.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Эколого-развивающая среда в детском саду как условие экологического воспитания детей», в соответствии с требованиями ФОП ДО

Министерство просвещения Российской Федерации уделяет особое внимание поддержке экологических и просветительских проектов для детей и подростков, способствующих расширению кругозора и ранней профессиональной ориентации.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Воспитательно-образовательные проекты в дошкольных учреждениях», в условия реализации ФОП и ФАОП ДО

Воспитательно-образовательная работа в дошкольных учреждениях – комплексная деятельность, направленная на всестороннее развитие и воспитание детей дошкольного возраста, в соответствии с федеральной образовательной программой дошкольного образования. На конкурс принимаются исследовательские, информационные, творческие, игровые, практико-ориентированные воспитательно-образовательные проекты воспитателей и педагогов дошкольных образовательных учреждений.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Нетрадиционные техники рисования как средство развития творческих способностей детей»

Формирование творческой личности, наиболее полное ее раскрытие – важнейшая задача педагогики на современном этапе. Изобразительная продуктивная деятельность с использованием нетрадиционных изобразительных технологий является наиболее благоприятной для творческого развития способностей детей, т.к. в ней особенно проявляются разные стороны развития ребенка.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Физическое воспитание и развитие детей по ФОП ДО», в рамках образовательной области «Физическое развитие»

В образовательной области «Физическое развитие» главной задачей является гармоничное развития у воспитанников физического и психического здоровья. Содержание образовательной области «Физическое развитие» направлено на достижение целей формирования у детей интереса и целостного отношения к занятиям физической культурой, гармоничное физическое развитие через решение следующих специфических задач: развитие физических качеств (скоростных, силовых, гибкости, выносливости и координации); накопление и обогащение двигательного опыта у детей (овладение основными движениями); формирование у воспитанников потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Логопедическая работа с детьми дошкольного возраста», в условиях реализации ФОП ДО

На Конкурс могут быть представлены: авторские материалы по реализации дефектологических и реабилитационных программ, традиционные и новаторские подходы в изучении, профилактике и коррекции нарушений развития.

Всероссийский конкурс педагогических работников «Духовно-нравственное образование и воспитание обучающихся», в рамках реализации государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»

Важно: Всероссийский грантовый конкурс направленный на создание условий повышения профессионального уровня педагогических кадров. Всем участникам конкурса предоставляется возможность получить субсидию на оплату обучения на курсах повышения квалификации. Решение о предоставлении гранта принимается коллегиально экспертно-педагогическим Советом Образовательного Фонда «Эверест» путем отбора лучших авторских материалов.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Формирование культуры безопасности у детей», в соответствии с образовательной областью «Социально-коммуникативное развитие» ФОП ДО

Безопасность ребенка – это одна из основных забот как родителей, так и педагогов детского сада, ведь на их плечи ложится не только обязанность обеспечить сохранность ребенка, но и обучить его необходимому поведению в разных жизненных ситуациях.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Хореографическое искусство», в рамках реализации федеральной образовательной программы дошкольного образования

Художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста является одним из приоритетных направлений деятельности ДОУ и основной задачей образовательной деятельности. Оно способствует обогащению чувственного опыта, эмоциональной сферы личности, влияет на познание нравственной стороны действительности, повышает и познавательную активность.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Лучшее дидактическое пособие по коррекционно-развивающей работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста»

Проблема развития детей дошкольного и младшего школьного возраста с отклонениями психофизического развития волнует многих специалистов: психиатров, невропатологов, физиологов, психологов, логопедов, дефектологов. Поэтому одной из актуальных задач специальной педагогики является раннее выявление нарушений в развитии у детей и их коррекция. Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. и Планом основных мероприятий.

В современных условиях, когда перемены в жизни общества и образовательных учреждений происходят значительно быстрее, особая роль уделяется управленческому мастерству. От профессиональных умений руководителя, его способностей оперативно принимать решения, способностей нацеливать коллектив на непрерывное развитие, творческий рост, зависит успешность развития учреждения, его социальный статус. В дошкольном образовательном учреждении (ДОУ) руководитель является ключевым звеном его эффективного функционирования и результативности воспитательно-образовательной работы.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Подготовка детей к школе» в соответствие с ФОП ДО

Конкурс направлен на развитие профессиональной и творческой деятельности педагогических работников по обновлению содержания образования, поддержку новых технологий в организации образовательного процесса, рост профессионального мастерства работников дошкольных образовательных организаций.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Лучший персональный сайт (блог) педагога», в рамках федерального проекта Цифровая образовательная среда

Персональный сайт педагога – это важнейшая составляющая личностного и профессионального развития и является важной составляющая личностного и профессионального развития педагога. Использование персонального сайта свидетельствует о том, что педагог работает в современном информационном пространстве, использует информационно-коммуникационные технологии, которые помогают ему найти актуальную информацию и поделиться ей с коллегами, распространять свой педагогический опыт, осуществлять работу с родителями и воспитанниками на современном уровне.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Народное искусство и нематериальное культурное наследие народов России в воспитании детей», в рамках национального проекта «Культура»

Народное искусство учит детей видеть и понимать прекрасное в окружающей нас жизни и в искусстве, помогает формировать художественный вкус.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Лучшая рабочая программа воспитателя в соответствии с ФОП ДО»

Образовательный процесс в дошкольных образовательных учреждениях предусматривает решение программных образовательных задач в рамках модели организации образовательного процесса в соответствии с ФОП ДО и ФГОС ДО.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Разработка и внедрение ФОП ДО в практику работы дошкольного образовательного учреждения»

Минпросвещения приказом от 25.11.2022 № 1028 утвердило Федеральную основную программу дошкольного образования (ФОП ДО). Общая государственная цель – обеспечение единства образовательного пространства страны в целях реализации ФГОС ДО.

Цель Конкурса совершенствование профессиональной компетентности педагогов в решении задач по разработке и внедрению в практику работы дошкольного образовательного учреждения образовательной программы дошкольного образования дошкольной образовательной организации на основе ФГОС ДО и ФОП ДО.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Лучшая методическая разработка по адаптированной образовательная программе для детей с ОВЗ (ЗПР) дошкольного возраста» в соответствии с ФАОП ДО

Основная цель конкурсного мероприятия – обеспечение выполнения требований федерального государственного образовательного стандарта и адаптированной образовательной программы дошкольного возраста.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Лучшая адаптированная образовательная программа дошкольного образования для детей с ОВЗ (ЗПР)» в соответствии с ФАОП ДО

Минпросвещения приказом от 24.11.2022 № 1022 утвердило Федеральную адаптированную образовательную программу дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья”.

Основная цель конкурсного мероприятия – обеспечить условия для дошкольного образования, которые определяются общими и особыми потребностями детей раннего и дошкольного возраста с ОВЗ, их индивидуальными особенностями развития и состояния здоровья.

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Модель организации наставничества, реализуемая в дошкольном учреждении», в рамках  реализации проекта «Наставничество в ДОУ»

Всероссийский конкурс «Детский мир Ушинского», посвященный русскому педагогу, писателю, основоположнику научной педагогики в России Константину Дмитриевичу Ушинскому

Проблема нравственного воспитания подрастающего поколения всегда вызывала повышенный интерес общества. Начиная с дошкольного возраста, необходимо формировать у подрастающего поколения духовность и культуру, в основе которых заложены общечеловеческие нравственные принципы. Одной из главнейших в педагогической теории К.Д. Ушинского являлась мысль о народности воспитания.

Всероссийский конкурс «Лучшие педагогические практики в системе образования», в рамках реализации приоритетного национального проекта Образование

Главная цель конкурсного мероприятия содействовать развитию системы образования, помочь педагогам делятся своим опытом, находить единомышленников и демонстрировать коллегам свой профессиональный уровень. Это необходимо, чтобы повышать престиж профессии, популяризировать современные идеи в области образования и подготовки кадров.

Всероссийский конкурс «Лучший конспект организованной образовательной деятельности», в соответствии с федеральной образовательной программой дошкольного образования

Федеральная образовательная программа дошкольного образования, утвержденная приказом Минпросвещения РФ от 25.11.2022 № 1028 “Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования”, вводит единые требования к объему, содержанию и планируемым результатам деятельности детских садов. 

Всероссийский конкурс «Духовно-нравственное воспитание детей», в соответствии с федеральной образовательной программой дошкольного образования

Федеральная образовательная программа дошкольного образования, утвержденная приказом Минпросвещения РФ от 25.11.2022 № 1028 «Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования», вводит единые требования к объему, содержанию и планируемым результатам деятельности детских садов. Задача программы – сделать акцент на формировании у детей российских духовно-нравственных и социокультурных ценностей с учетом их возрастных особенностей.

Всероссийский конкурс «Консультация для родителей», в рамках проектной деятельности «Взаимодействие с семьёй»

На конкурс принимаются коллективные и индивидуальные материалы в форме: статья, брошюра, консультация, родительское собрание, вечера вопросов и ответов, круглые столы, деловые игры, устные журналы, родительские клубы, беседы, индивидуальные задания, наглядная агитация.

Всероссийский конкурс «Организация физического воспитания в ДОУ», в соответствии с образовательной областью Физическое развитие ФОП ДО

Организация физического воспитания в ДОУ – одна из ведущих задач дошкольных учреждений. В соответствии с ФГОС ДО образовательная область «Физическое развитие» представлена двумя образовательными областями: «Здоровье» и «Физическая культура».

Всероссийский конкурс «Лего-конструирование как мотивация к обучению дошкольников», в соответствии с образовательной областью «Художественно – эстетическое развитие» ФОП ДО

LEGO конструирование  — это новая педагогическая технология, представляет самые передовые направления науки и техники, является относительно новым междисциплинарным направлением обучения, воспитания и развития детей. Конструирование теснейшим образом связано с чувственным и интеллектуальным развитием ребенка.

Всероссийский конкурс «Детский сад — территория здоровья», в рамках Национальной стратегии здоровьесбережения

Здоровье – один из важнейших компонентов человеческого благополучия и счастья, одно из неотъемлемых прав человека. Важно, чтобы в работу по здоровьесбережению в ДОУ были вовлечены все участники образовательного процесса.

Проект Национальной стратегии здоровьесбережения реализуется на основании Распоряжение Правительства РФ от 23.01.2021 N 122-р (ред. от 25.05.2022) «Об утверждении плана основных мероприятий, проводимых в рамках Десятилетия детства, на период до 2027 года».

Всероссийский конкурс «Планирование воспитательно-образовательного процесса в ДОУ», в рамках реализации ФОП ДО

Анализ педагогической литературы и существующей практики планирования в ДОУ показывает, что данная проблема по–прежнему является сложной и недостаточно проработанной на научном и методическом уровне.

Всероссийский конкурс «Успехи и достижения моих воспитанников», в рамках реализации федерального проекта Успех каждого ребенка

Достижения и успехи – это общий результат дошкольного учреждения воспитателей, педагогов, детей и их родителей.

В условиях ДОУ оценка достижений детей осуществляется во всех возрастных группах по следующим направлениям развития и образования детей (в соответствии с ФГОС ДО): социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; речевое развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие.

Всероссийский конкурс «Творческая папка по самообразованию», в рамках реализации ФОП ДО

Одним из путей повышения профессионального мастерства педагогов является самообразование. Это целенаправленная работа воспитателя по расширению и углублению своих теоретических знаний, совершенствованию имеющихся и приобретению новых профессиональных навыков и умений в свете современных требований педагогической и психологической наук.

Всероссийский конкурс «Лучшее портфолио воспитателя», в рамках реализации государственной политики в сфере дошкольного образования

В современном дошкольном учреждении воспитателям приходится работать в условиях постоянной конкуренции. Это приводит к тому, что каждый воспитатель стремится повысить квалификацию, а для того, чтобы это сделать успешно, необходимо иметь свою собственную папку с материалами, отражающими деятельность, а именно – портфолио.

Всероссийский конкурс для воспитателей «Твори добро», в рамках реализации федерального проекта «Социальная активность» 

Человеческая доброта, милосердие, умение радоваться и переживать за других людей создают основу человеческого счастья. Федеральный проект «Социальная активность» направлен на создание условий для развития и поддержки добровольчества (волонтерства) как ключевого элемента социальной ответственности развитого гражданского общества.

Всероссийский конкурс «Учитель здоровья России» 

Всероссийский конкурс «Учитель здоровья России» (далее — Конкурс) проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ред. от 26.07.2019) и направлен на повышение профессиональной компетентности педагогов в области формирования культуры здоровья у обучающихся, воспитанников и работников системы образования, развитие готовности к внедрению здоровьесберегающих и здоровьеформирующих образовательных технологий, совершенствование инновационной деятельности и повышение качества образования на основе улучшения физического, социального и духовного здоровья подрастающего поколения.

Всероссийский конкурс для воспитателей «Дидактические пособия руками воспитателя»

Всероссийский конкурс для воспитателей «Лучший конспект НОД»

Всероссийский конкурс для воспитателей «Оформление класса, территории, участка»

Всероссийский конкурс для заведующих ДОУ «Современный детский сад»