Положение об организации и проведении Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников дошкольного образования «Связь поколений: лучшие практики воспитания уважения и благодарности», посвящённого Международному дню пожилых людей

Международный день пожилых людей напоминает всем нам о важности уважения к старшему поколению, сохранения семейных традиций, благодарности и преемственности поколений. В соответствии с задачами ФОП ДО воспитателям детского сада принадлежит особая роль в формировании у дошкольников доброжелательности, заботы, уважения к старшим и приобщении детей к традиционным российским духовно-нравственным ценностям.

Всероссийский конкурс профессионального мастерства работников дошкольного образования «Связь поколений: лучшие практики воспитания уважения и благодарности» направлен на выявление и распространение эффективных воспитательных практик педагогов ДОО, способствующих укреплению связи поколений, сохранению семейной памяти и воспитанию у детей любви, благодарности и уважительного отношения к людям старшего поколения.

Организатор конкурсных мероприятий, Приказом Министерства просвещения Российской Федерации, включен в Перечень Министерства просвещения РФ и является официальным организатором конкурсных мероприятий в 2026/2027 учебном году.

Автономная некоммерческая организация «Научно-образовательный центр педагогических проектов», город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзора г. Москвы № 041008), приглашает педагогических работников дошкольных образовательных организаций принять участие во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства работников дошкольного образования «Связь поколений: лучшие практики воспитания уважения и благодарности», посвящённом Международному дню пожилых людей.

Уровень конкурса — Всероссийский.

Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Педакадемия.рф

Цель Конкурса:

• Выявление, поддержка и распространение лучших воспитательных практик работников дошкольного образования, направленных на формирование у детей уважения и благодарности к старшему поколению, укрепление семейных ценностей и преемственности поколений.

Задачи Конкурса:

• Выявлять и обобщать эффективные педагогические практики воспитания у дошкольников уважения, заботы и благодарности к людям старшего поколения;
• Содействовать реализации задач ФОП ДО и приобщению детей к традиционным российским духовно-нравственным ценностям;
• Поддерживать профессиональные инициативы воспитателей и других педагогических работников ДОО, направленные на сохранение семейной памяти, традиций и укрепление связи поколений;
• Способствовать распространению современного педагогического опыта и повышению профессионального мастерства работников дошкольного образования.

Участники Конкурса:

К участию в Конкурсе приглашаются педагогические и руководящие работники дошкольных образовательных организаций Российской Федерации:

• воспитатели и старшие воспитатели;
• заведующие, заместители заведующих, методисты;
• музыкальные руководители;
• инструкторы по физической культуре;
• педагоги-психологи;
• учителя-логопеды и учителя-дефектологи;
• социальные педагоги, тьюторы;
• педагоги дополнительного образования;
• иные педагогические работники ДОО.

К участию допускаются индивидуальные и коллективные работы.

Номинации Конкурса:

• «Лучшая методическая разработка» — конспекты образовательной деятельности, занятий, бесед, тематических встреч, экскурсий и культурно-досуговых мероприятий;

• «Праздник, объединяющий поколения» — сценарии праздников, концертов, литературно-музыкальных композиций, театрализованных постановок и торжественных поздравлений;

• «Творчество детей — старшему поколению» — творческие выступления воспитанников: песни, танцы, чтение стихотворений, инсценировки, театральные постановки и концертные номера;

• «Связь поколений: лучший воспитательный проект» — краткосрочные и долгосрочные проекты, направленные на воспитание уважения, заботы и благодарности к людям старшего поколения;

• «Семейные традиции — основа духовно-нравственного воспитания» — практики взаимодействия ДОО с семьями воспитанников, семейные проекты, акции, творческие встречи и мероприятия;

• «Диалог поколений» — опыт организации встреч дошкольников с бабушками, дедушками, ветеранами труда, представителями старшего поколения и почётными жителями родного края;

• «Добрые дела» — социальные, добровольческие и благотворительные акции, направленные на поддержку пожилых людей и формирование у детей культуры заботы и взаимопомощи;

• «Выставка детского декоративно-художественного творчества» — тематические выставки рисунков, поделок, открыток, аппликаций, коллективных панно и других творческих работ воспитанников;

• «Социальный видеоролик» — видеопоздравления, интервью, тематические фильмы, мультфильмы и социальные видеоролики, посвящённые старшему поколению;

• «Лучшая мультимедийная презентация» — электронные презентации, виртуальные экскурсии, семейные фотоистории и материалы о традициях и преемственности поколений;

• «Тепло поколений в объективе» — постановочные фотографии и фотопроекты, отражающие любовь, заботу, уважение и духовную связь между детьми и представителями старшего поколения;

• «Информационно-просветительское оформление» — плакаты, стенгазеты, информационные стенды, тематические выставки и другие наглядные материалы;

• «Развивающая предметно-пространственная среда» — оформление тематических центров, мини-музеев, выставочных пространств, фотозон и помещений дошкольной образовательной организации;

• «Лучшая педагогическая практика воспитания уважения и благодарности» — описание результативного опыта работы по приобщению дошкольников к традиционным российским духовно-нравственным и семейным ценностям.

Критерии оценки:

• Соответствие теме, цели и задачам Конкурса — раскрытие идеи уважения к старшему поколению, преемственности поколений, семейных традиций и духовно-нравственных ценностей — от 0 до 20 баллов;
• Содержательность и педагогическая целесообразность — актуальность содержания, обоснованность выбранных форм и методов работы, соответствие возрастным особенностям дошкольников — от 0 до 20 баллов;
• Оригинальность и творческий подход — новизна идеи, авторский замысел, нестандартность решений и выразительность представленного материала — от 0 до 20 баллов;
• Практическая значимость — возможность применения представленного опыта в деятельности дошкольных образовательных организаций, взаимодействии с семьями воспитанников и работе с детьми — от 0 до 20 баллов;
• Качество оформления и представления работы — логичность структуры, грамотность, эстетичность, наглядность и общее качество подготовленных материалов — от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия:
по результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.