Положение об организации и проведении Всероссийского профессионального педагогического конкурса «Воспитываем мир и безопасность с детства», приуроченного ко Дню солидарности в борьбе с терроризмом

Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Воспитываем мир и безопасность с детства», приуроченный ко Дню солидарности в борьбе с терроризмом, проводится в целях выявления и распространения эффективного педагогического опыта по формированию у дошкольников культуры мира, доброжелательности, взаимоуважения, безопасного поведения и неприятия насилия.

Конкурс соответствует основным направлениям воспитания, определённым Федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО), и ориентирован на приобщение детей к традиционным российским духовно-нравственным ценностям: жизни, достоинству, милосердию, взаимопомощи, справедливости, гражданственности, патриотизму и единству народов России.

Организатор Конкурса приказом Министерства просвещения Российской Федерации включен в соответствующий Перечень и является официальным организатором конкурсных мероприятий в 2026/2027 учебном году.

Автономная некоммерческая организация «Научно-образовательный центр педагогических проектов» (г. Москва, лицензия Департамента образования и науки г. Москвы на осуществление образовательной деятельности № 041008) приглашает педагогов дошкольного образования принять участие во Всероссийском профессиональном педагогическом конкурсе «Воспитываем мир и безопасность с детства», приуроченном ко Дню солидарности в борьбе с терроризмом.

Уровень конкурса — Всероссийский.

Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Педакадемия.рф

Цель Конкурса:

• Выявление, поддержка и распространение эффективных педагогических и методических практик, направленных на воспитание у детей дошкольного возраста культуры мира, доброжелательности, взаимоуважения, безопасного поведения и неприятия насилия.

Задачи Конкурса:

• Обобщать и распространять передовой педагогический опыт в области воспитания культуры мира и безопасности в дошкольных образовательных организациях.
• Содействовать реализации задач ФОП ДО и приобщению дошкольников к традиционным российским духовно-нравственным ценностям.
• Поддерживать разработку современных методических материалов и воспитательных практик, посвящённых миру, дружбе, взаимопомощи, гражданской ответственности и безопасному поведению.

Участники Конкурса:

К участию в Конкурсе приглашаются педагогические и руководящие работники дошкольных образовательных организаций (ДОО) всех типов и видов, расположенных на территории Российской Федерации

• воспитатели и старшие воспитатели;

• учителя-логопеды, учителя-дефектологи;

• педагоги-психологи;

• музыкальные руководители;

• инструкторы по физической культуре;

• педагоги дополнительного образования;

• тьюторы;

• методисты;

• заведующие и заместители заведующих ДОО;

• иные специалисты, осуществляющие образовательную и воспитательную деятельность с детьми дошкольного возраста.

Номинации Конкурса:

— Образовательная и проектная деятельность

• «Лучшее методическое занятие» — конспекты занятий, бесед, игровых и познавательных мероприятий с дошкольниками по темам мира, добра, дружбы, безопасности и неприятия насилия (в том числе беседы «Что такое терроризм?», «Терроризм — зло для всех людей», обсуждение презентаций «Вместе против террора» и других материалов, адаптированных к возрасту детей).

• «Лучший воспитательный проект» — краткосрочные и долгосрочные проекты, планы тематических недель и комплексы мероприятий в ДОО, посвящённые Дню солидарности в борьбе с терроризмом, культуре мира, взаимоуважению и безопасному детству.

• «Безопасность глазами ребёнка» — игровые ситуации, беседы, иллюстративные и дидактические материалы по безопасному поведению: «Встреча с незнакомцем», «Незнакомые предметы брать нельзя!», «Обнаружение опасного предмета», «Угроза чрезвычайной ситуации» и другие возрастно-ориентированные формы работы.

• «Лучший дидактический материал» — авторские игры, карточки, лэпбуки, тематические альбомы, наглядные пособия, подборки иллюстраций и другие материалы по воспитанию культуры мира и безопасного поведения.

— Сценарные разработки, акции и творчество

• «Детям о мире и дружбе» — сценарии праздников, тематических досугов, творческих встреч, акций и других мероприятий, раскрывающих идеи мира, добра, согласия и единства.

• «Акция во имя мира» — сценарии и материалы проведения памятных, творческих и общественно значимых акций (в том числе «Голубь мира», «Шары памяти», выставки «Дети против террора») и других инициатив, направленных на утверждение ценности мирной жизни.

• «Творчество во имя мира» — выставки детских рисунков и поделок, коллективные творческие работы, литературно-музыкальные композиции, выразительное чтение, песни, танцевальные и театрализованные выступления детей, посвящённые миру, дружбе, добру и взаимопомощи.

— Взаимодействие с семьей и информационная среда

• «Работа с родителями» — консультации, родительские собрания, памятки, рекомендации и материалы разъяснительной работы с семьями воспитанников по вопросам бдительности, предупреждения противоправных действий, террористических угроз и чрезвычайных ситуаций в местах пребывания детей и проведения массовых мероприятий.

• «Информационный уголок безопасности» — оформление стендов, папок-передвижек, консультационных папок, памяток, буклетов, рекомендаций и иных информационных материалов, посвящённых 3 сентября — Дню солидарности в борьбе с терроризмом, культуре мира, безопасности и неприятию идеологии терроризма и экстремизма.

• «Информационно-просветительские материалы» — презентации, плакаты, стенгазеты, буклеты, памятки, инфографика, видеоролики и иные материалы для педагогов, родителей и воспитанников.

• «Медиапроект ДОО» — презентации, видеоролики, виртуальные выставки, информационные материалы для сайта дошкольной организации, а также фото- и видеоотчёты о мероприятиях, посвящённых Дню солидарности в борьбе с терроризмом.

— Методическая работа и трансляция опыта

• «Культура мира и безопасности в ДОО» — программы, планы, методические разработки и комплексы мероприятий, направленные на формирование культуры безопасного поведения, повышение бдительности и профилактику чрезвычайных ситуаций, а также профилактику детского дорожно-транспортного травматизма.

• «Антитеррористическая безопасность: просвещение и профилактика» — консультации для педагогов, инструктажи, рекомендации и иные материалы по вопросам антитеррористической защищённости детей, правилам поведения при возникновении угроз и действиям в чрезвычайных ситуациях.

• «Педагогический опыт: из практики ДОО» — статьи, доклады, выступления, методические рекомендации, описания практик и обобщение опыта работы педагогов по вопросам воспитания культуры мира, безопасности и профилактической деятельности.

• «Свободная номинация» — иные авторские методические, воспитательные, просветительские и творческие материалы, не вошедшие в перечень выше, но соответствующие тематике, целям и задачам Конкурса.

Критерии оценки:

• Соответствие тематике, целям и задачам Конкурса — раскрытие идей мира, безопасности, взаимоуважения, неприятия насилия, терроризма и экстремизма — от 0 до 20 баллов;
• Методическая грамотность и педагогическая целесообразность — соответствие содержания возрастным особенностям дошкольников, требованиям ФОП ДО и задачам воспитательной работы — от 0 до 20 баллов;
• Практическая значимость и возможность применения — актуальность материала и возможность его использования в деятельности дошкольной образовательной организации — от 0 до 20 баллов;
• Оригинальность и творческий подход — самостоятельность разработки, новизна идеи, использование современных и разнообразных форм педагогической работы — от 0 до 20 баллов;
• Качество оформления и представления материала — логичность, содержательность, грамотность, наглядность и целостность представленной конкурсной работы — от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия:
по результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.