Положение Всероссийского профессионального педагогического конкурса среди работников дошкольных образовательных учреждений «Светлая радость детства: встречаем Пасху в детском саду», посвященный празднику Светлого Воскресения Христова

Весна — время пробуждения природы, а Светлое Воскресение Христово — один из самых теплых, радостных и глубоких праздников в нашей культуре. Для ребенка дошкольного возраста этот день неразрывно связан с весенним солнцем, звоном колоколов, ароматом свежих куличей и яркими красками расписных яиц.

Приобщение детей к традициям празднования Пасхи открывает перед педагогами огромные возможности для духовно-нравственного воспитания. Знакомство малышей с истоками народной культуры помогает формировать такие базовые ценности, как милосердие, сострадание, любовь к семье, уважение к труду и историческому наследию своей страны. Именно в дошкольном детстве закладываются основы нравственности, и то, как мы расскажем детям о главном, во многом определит их духовный мир в будущем.

Московский «Научно-образовательный центр педагогических проектов» (лицензия на осуществление образовательной деятельности № 041008) приглашает педагогических работников дошкольных учреждений принять участие во Всероссийском профессиональном педагогическом конкурсе «Светлая радость детства: встречаем Пасху в детском саду», посвященном празднику Светлого Воскресения Христова.

Конкурсное мероприятие организовано в соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 09.11.2022 № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей», а также задачами Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО) в части приобщения детей к традиционным ценностям российского народа.

Уровень конкурса — Всероссийский.

Статус конкурса: действующий, идет прием заявок.

Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Педакадемия.рф

Цель Конкурса:

• Выявление, поддержка и поощрение творчески работающих педагогов, а также трансляция передового педагогического опыта в области духовно-нравственного воспитания дошкольников и приобщения их к традиционным российским ценностям на примере празднования Светлого Воскресения Христова (Пасхи).

Задачи Конкурса:

• Повышение профессиональных компетенций педагогических работников в вопросах организации образовательного процесса и духовно-нравственного воспитания детей.
• Создание условий для формирования у детей дошкольного возраста базовых национальных ценностей (милосердие, сострадание, уважение к семье, любовь к Родине и ее истории) через знакомство с традициями народной культуры.
• Сохранение и популяризация отечественных историко-культурных традиций и весенних фольклорных праздников.

Участники Конкурса:

В Конкурсе могут принимать участие педагогические работники образовательных организаций всех типов и видов, реализующих программы дошкольного образования (государственные, муниципальные, частные ДОУ) из всех регионов Российской Федерации

• Воспитатели;

• Музыкальные руководители;

• Инструкторы по физической культуре;

• Педагоги-психологи и социальные педагоги;

• Учителя-логопеды и учителя-дефектологи;

• Педагоги дополнительного образования;

• Методисты и руководители структурных подразделений ДОУ;

• Студенты педагогических вузов и колледжей

На конкурс принимаются:

• Авторские разработки и сценарии: праздничные утренники («Пасхальный благовест», «Встречаем Пасху»), тематические дни, групповые занятия, этические беседы, сценарии (в зале или на территории ДОУ) с элементами народных пасхальных игр (катание яиц), хороводов, песен и фольклорных персонажей (Весна-красна, Пасхальный ангел), направленные на знакомство детей с духовными истоками праздника.

• Проектная деятельность: непосредственно образовательная деятельность (НОД), краткосрочные и познавательно-творческие проекты («Пасхальная неделя», «Дорога добра»), направленные на приобщение дошкольников к православным традициям; игровые программы, мультимедийные презентации, виртуальные экскурсии в храмы, тематические прогулки, чтение художественной литературы, творческие мастерские, направленные на воспитание интереса к русской культуре и милосердию.

• Дидактические материалы: авторские презентации, обучающие видеоролики, тематические лэпбуки («Всё о Пасхе»), картотеки игр, игровые пособия, наглядные и познавательные материалы, рисунки, плакаты, стенгазеты и другие пособия, которые помогают воспитателям в игровой форме рассказать детям о значении праздника, подготовке к нему и символах Пасхи.

• Проектирование РППС к празднику Светлой Пасхи: декорирование музыкального/спортивного зала или группы, художественное оформление окон («Пасхальные вытынанки»), тематические уголки и выставки, оформление родительских стендов, выпуск праздничных листков, создание мини-музея пасхального яйца, фотовыставки и другое.

• Кулинарный конкурс «Пасхальная трапеза: семейные традиции»: авторские и традиционные рецепты праздничных блюд (куличей, творожных пасох, пасхальной выпечки), представленные в виде иллюстрированных рецептурных карт, тематических буклетов или презентаций с описанием истории блюда в семье или регионе.

• Творческая мастерская «Готовим с детьми»: видеоролики или пошаговые фотоотчеты, демонстрирующие процесс совместного приготовления пасхальных блюд. Оценивается педагогическая составляющая: вовлечение детей в посильный труд, знакомство с продуктами и символикой праздничного стола.

• Мастер-класс «Пасхальные секреты»: обучающие материалы (видео, презентации, текстовые инструкции с фото) от педагогов или родителей по украшению куличей, оригинальным и безопасным способам окрашивания яиц, изготовлению съедобных пасхальных украшений и фигурок из теста.

• Методические материалы для взрослых: статьи, доклады, тренинги, консультации и рекомендации для педагогов и родителей («Как рассказать ребенку о Боге и Пасхе»), материалы родительских собраний, информационные буклеты, перспективное планирование и иные разработки по вопросам приобщения дошкольников к истокам народной культуры.

• Выставка детско-родительских работ «Пасхальная радость»: художественно-графические работы (рисунки, плакаты); объемные композиции и поделки (пасхальные корзины, гнезда, подставки под яйца из природного материала, текстиля, соленого теста); народная кукла (изготовление традиционных кукол, например, «Пасхальная голубка»); творческие проекты (семейные газеты и фотоколлажи «Пасха в нашем доме»).

• Конкурс детского художественного чтения «Пасхальный перезвон»: стихотворения классиков и современных поэтов о весне, колокольном звоне и Воскресении; малые фольклорные формы (потешки, заклички весны); сказки и притчи (короткие отрывки из произведений о добре и чуде).

• Тематические и постановочные фотоматериалы: оформленные фотозоны, постановочные фотографии в народных костюмах, репортажная съемка праздничных пасхальных досугов и трапез.

• Информационное сопровождение: освещение организации и проведения пасхальных мероприятий на официальном сайте организации и в социальной сети MAX.

Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов