Положение Всероссийского профессионального педагогического конкурса среди работников дошкольных образовательных учреждений «День тигра в детском саду», рамках реализации образовательных практик по ФОП ДО
День тигра в детском саду – это экологический праздник, посвященный Дню тигра. Согласно Плану календарно-тематического планирования по ФОП ДО в этот день в детских садах проводятся различные мероприятия, направленные на просвещение детей о тиграх, их сохранении и бережном отношении к природе. Дети узнают о тиграх, их особенностях, местах обитания и, самое главное, о том, что они находятся под угрозой исчезновения.
Автономная Некоммерческая Организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (регистрация Минюст России уч. № 7714058502, регистрация Роскомнадзор СМИ ЭЛ № ФС 77-75452) приглашает работников дошкольных образовательных учреждений принять участие во Всероссийском профессиональном педагогическом конкурсе среди работников дошкольных образовательных учреждений «День тигра в детском саду», рамках реализации образовательных практик по ФОП ДО.
Конкурс проводится в соответствии с ч. 2 ст. 77 и п. 22 ст. 34 Федерального закона Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» № 273-ФЗ от 29.12.2012 г., Календарным планом воспитательной работы, Планом организации и проведения мероприятий, посвященных Дню тигра.
Уровень конкурса — федеральный.
Статус конкурса: действующий, идет прием заявок.
Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Педакадемия.РФ
Цель Конкурса:
— создание организационно-методических условий для реализации в дошкольных образовательных организациях воспитательно-образовательных практик формирования у обучающихся первичных
основ экологической культуры.
Задачи Конкурса:
— способствовать развитию профессионального мастерства педагогов при реализации образовательных практик по ФОП ДО, направленные на просвещение детей о тиграх, их сохранении и бережном отношении к природе, повышение качества дошкольного образования;
— расширить знания детей об этом животном, его образе жизни, среде обитания, а также сформировать бережное отношение к природе и воспитать чувство ответственности за сохранение популяции тигров;
— воспитывать любовь к родной природе, повысить интерес детей к животным, бережному отношению к окружающему нас миру, обратить внимание детей на важность мероприятий по охране тигра.
В конкурсе принимают участие:
— педагогические работники дошкольных учреждений, реализующие программы дошкольного образования из всех регионов Российской Федерации.
На конкурс принимаются методические разработки, посвященные Дню тигра:
— сценарии утренников, праздничных концертов, игровых программ, театрализованные представления и сказки, дидактические игры, сюжетно-ролевые игры, интерактивные игры и конкурсы, тематические занятия, развлечения, экологические акции, экскурсии, флешмобы, развлекательно-спортивные программы и др., посвященные Международному дню тигра;
— познавательные проекты, беседы, НОД, конспекты занятий, сценарии подвижных, сюжетно-ролевых, дидактических игр, соревнований, лепбуки, буклеты, презентации, викторины, квест-игры, дидактические игры, плакаты, рисунки, стенгазеты, оформление папки-передвижки, видеоролики, консультации, педагогические статьи и др., посвященные дню тигра;
— выставка детских рисунков, поделок, масок и другое по теме «Мой любимый тигр»;
— конкурс чтецов «Усатый полосатый»;
— конкурс рисунков на асфальте «Мой тигр»;
— творческие выступления воспитанников на празднике «День тигра в детском саду»;
— хореографические постановки «Тигры и тигрята»;
— участие в акции «Спасем тигра»;
— фотоотчеты по оформлению интерьера группы, зала, территории, уголков, фотозоны «День тигра в детском саду»;
— фото и видео отчеты участия детей в играх и развлечениях: подвижные, сюжетно-ролевые, дидактические, игры-соревнования и т.д на празднике «День тигра в детском саду»;
— освещение празднования «Дня тигра в детском саду» на официальном сайте ДОУ.
Критерии оценки:
- соответствие работы теме конкурса — от 0 до 20 баллов;
- качество и эстетичность исполнения работы — от 0 до 20 баллов;
- оригинальность раскрытия темы — от 0 до 20 баллов;
- степень самостоятельности и творческого личностного подхода — от 0 до 20 баллов;
- новизна идеи — от 0 до 20 баллов.
Подведение итогов участия в конкурсе конкурсной комиссией включает в себя несколько этапов:
— рассмотрение заявок (представление членам комиссии авторских материалов от каждого участника);
— составление рейтинга (оцениваются сведения, содержащиеся в заявке и прикреплённые к ней конкурсные материалы);
— подсчёт баллов (конкурсной комиссией производится подсчёт баллов на основе критериев оценки);
— вынесение решения (по результатам конкурса комиссия выносит решение с указанием на место в рейтинге участников конкурсного мероприятия).
Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.
Победители конкурсного мероприятия награждаются официальными документами: именными Дипломами и Свидетельствами о публикации в СМИ подписанные уполномоченными лицами и заверенные печатью АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008).
Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов