Положение Всероссийского профессионального конкурса для работников дошкольных образовательных учреждений «Мамин день — 8 Марта: От сердца к сердцу», в контексте реализации ФОП ДО

8 Марта в детском саду — это самый нежный и трогательный праздник в году, наполненный искренними детскими эмоциями. Это возможность для ребенка на языке творчества — через песню, стих или поделку — сказать «спасибо» самому главному человеку в жизни.

Празднование 8 Марта в системе дошкольного образования, согласно целевым ориентирам ФОП ДО, выходит за рамки досугового мероприятия, становясь важным инструментом духовно-нравственного воспитания и приобщения детей к традиционным российским ценностям. Через образ матери как хранительницы домашнего очага и символа жизни у дошкольников формируются базисные нравственные качества: любовь к семье, уважение к старшему поколению, милосердие и благодарность.

Автономная Некоммерческая Организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008) приглашает работников дошкольных образовательных учреждений принять участие в официальном Всероссийском конкурсе для работников дошкольных образовательных учреждений «Мамин день — 8 Марта: От сердца к сердцу», в контексте реализации ФОП ДО.

Конкурсное мероприятие, посвященное празднованию Международного женского дня 8 Марта, проводится в целях реализации задач и содержания Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО) и Календарного плана воспитательной работы (КПВР) на 2026/2027 учебный год.

Уровень конкурса — Всероссийский.

Статус конкурса — действующий, идет прием заявок.

Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Педакадемия.рф

Цель Конкурса:

— Повышение профессиональной компетентности педагогов дошкольных учреждений в вопросах проектирования и организации праздничных событий (8 Марта) в контексте реализации ФОП ДО, через гармонизацию традиционных духовно-нравственных ценностей и современных образовательных технологий.

Задачи Конкурса:

— Содействовать формированию у детей представления о семье как о величайшей ценности, о роли матери — хранительницы домашнего очага, и знакомить с традициями празднования Международного женского дня;

— Воспитывать любовь, глубокое уважение и чувство благодарности к матери, бабушке, женщине-труженице, развивать чуткость и внимание к близким людям;

— Развивать творческий потенциал и эмоциональную отзывчивость детей через выразительное исполнение песен, танцев, стихов и создание подарков своими руками;

— Содействовать духовно-нравственному и эстетическому воспитанию подрастающего поколения, формируя образ гармоничной семьи и почитания старших художественными средствами;

— Вовлекать родителей в единое образовательное пространство через совместную творческую деятельность, способствующую укреплению детско-родительских отношений и семейных традиций.

В конкурсе принимают участие:

— педагоги образовательных организаций, реализующие программы дошкольного образования (воспитатели, их помощники, методисты, специалисты, завучи, младшие воспитатели, музыкальные руководители и др.) из всех регионов Российской Федерации.

На конкурс принимаются:

— Авторские разработки и сценарии: праздничные утренники, литературно-музыкальные гостиные, тематические дни, сценарии семейных досугов и мастер-классов (совместное творчество мам и детей), беседы о роли матери и семьи, квест-игры «Мамины помощники», конкурсные программы и иные мероприятия, направленные на воспитание любви, уважения и бережного отношения к женщине-матери.

— Проектная деятельность и конспекты: конспекты непосредственно образовательной деятельности (НОД), познавательные занятия о профессиях мам, презентации, видеоролики (например, «Мамин день — 8 Марта», «Образ матери в искусстве» и другое), виртуальные экскурсии, тематические прогулки («Наблюдение за весенними изменениями»), конспекты чтения художественной литературы и заучивания стихов, занятия по рассматриванию иллюстраций и репродукций картин, посвященных материнству, красоте и весне.

— Дидактические материалы: авторские презентации, интерактивные игры, тематические лэпбуки («Мамины профессии», «Мамин день — 8 Марта» и другое), картотеки игр, мнемотаблицы для заучивания стихов о весне, рисунки, плакаты, стенгазеты и другие наглядные пособия по теме «Мамин день — 8 Марта».

— Организация образовательного пространства (РППС): оформление развивающей предметно-пространственной среды к празднику, стенгазеты, плакаты, рисунки, весеннее украшение окон («Мамин день — 8 Марта», «Весна идет!»), создание тематических фотозон, оформление музыкальных залов, групповых помещений и родительских уголков, создание мини-выставок «Портрет мамы», «Мамин день — 8 Марта», «Золотые руки наших мам» и другие решения на тему «Весна. Женщина. Любовь».

— Методические материалы для взрослых: статьи, доклады, семинары-практикумы, консультации и памятки для педагогов и родителей (законных представителей), материалы родительских собраний, информационные буклеты, перспективное планирование и иные разработки по вопросам духовно-нравственного воспитания.

— Детско-родительское творчество (ДПИ): рисунки, аппликации, поделки, композиции, флористические композиции, творческие работы («Портрет моей мамы», «Букет для мамы/бабушки», «Открытка своими руками», «Подарок с любовью», «Весенняя фантазия», «Мастерим вместе с мамой») и другие проекты, выполненные в различных техниках.

— Художественное слово: видеоматериалы выразительного чтения стихотворений детей о маме, бабушке, весне, любви и нежности, посвященных Международному женскому дню.

— Музыкально-театрализованное творчество: видеозаписи исполнения детьми песен о маме и весне, танцевальных композиций (вальс цветов, танцы с мамами), инсценировок и театрализованных миниатюр, воспевающих доброту, заботу и красоту души.

— Социальные акции и события: фото- и видеоотчеты об участии детей в акциях (например, «Подари улыбку», «Цветок для мамы»), поздравлении сотрудников детского сада, бабушек и женщин-ветеранов труда, создании видеооткрыток и флешмобов к 8 Марта.

— Фотоискусство: тематические и постановочные фотографии (праздничные фотозоны, портретная съемка «Я и моя мама», «Дочки-матери»), репортажная съемка утренников, мастер-классов и эмоциональных моментов вручения подарков.

— Информационное сопровождение: материалы, подтверждающие освещение организации и проведения мероприятий на официальном сайте организации, в социальных сетях VK, ОК и социальной сети MAX.

Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов