Положение о Всероссийском конкурсе среди учащихся «Память во имя мира», посвященный Дню солидарности в борьбе с терроризмом

Всероссийский конкурс среди учащихся «Память во имя мира», посвящённый Дню солидарности в борьбе с терроризмом, проводится в целях сохранения исторической памяти о трагических событиях, связанных с террористическими актами, воспитания у подрастающего поколения гражданской ответственности, неприятия насилия и уважения к ценности человеческой жизни.

Конкурс призван способствовать формированию у учащихся чувств сострадания, взаимопомощи, патриотизма, уважения к памяти погибших, а также осознанию важности мира, согласия и единства общества в противодействии терроризму. Через творческую и исследовательскую деятельность участники конкурса получают возможность выразить своё отношение к теме памяти, мира и солидарности, укрепить духовно-нравственные ориентиры и внести личный вклад в утверждение идей добра, безопасности и гуманизма.

Организатор конкурсных мероприятий включен в Перечень конкурсных мероприятий Министерства просвещения РФ и является официальным организатором конкурсных мероприятий в 2026/2027 учебном году.

Автономная некоммерческая организация «Научно-образовательный центр педагогических проектов» (г. Москва, лицензия на осуществление образовательной деятельности № 041008) приглашает детей и подростков принять участие во Всероссийском конкурсе среди учащихся «Память во имя мира», посвященный Дню солидарности в борьбе с терроризмом.

Уровень конкурса — Всероссийский.

Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Педакадемия.рф

Цель Конкурса:

• Формирование у учащихся гражданской ответственности, культуры мира и неприятия идеологии терроризма через сохранение исторической памяти, развитие духовно-нравственных ценностей и творческое осмысление значимости мира, человеческой жизни и общественной солидарности.

Задачи Конкурса:

• Содействовать сохранению памяти о жертвах террористических актов и трагических событиях, связанных с терроризмом;
• Формировать у учащихся неприятие насилия, терроризма и экстремизма, уважение к жизни, достоинству и безопасности человека;
• Воспитывать патриотизм, гражданскую ответственность, милосердие, взаимопомощь и солидарность как важнейшие нравственные ориентиры;
• Развивать творческие, исследовательские и познавательные способности учащихся, предоставляя возможность выразить своё отношение к темам памяти, мира, добра и единства общества.

В Конкурсе принимают участие:

К участию во Всероссийском конкурсе среди учащихся «Память во имя мира» приглашаются дети, подростки и молодёжь, обучающиеся в образовательных организациях Российской Федерации, в том числе:

• обучающиеся 1–4 классов общеобразовательных организаций;

• обучающиеся 5–7 классов общеобразовательных организаций;

• обучающиеся 8–9 классов общеобразовательных организаций;

• обучающиеся 10–11 классов общеобразовательных организаций;

• обучающиеся профессиональных образовательных организаций;

• воспитанники и обучающиеся организаций дополнительного образования;

• учащиеся детских школ искусств, художественных и музыкальных школ;

• воспитанники кадетских классов, корпусов и иных образовательных организаций;

• участники детских и молодёжных общественных объединений, творческих студий, центров культуры, библиотек, музеев и иных организаций, осуществляющих образовательную, воспитательную и просветительскую деятельность.

Участие в Конкурсе может быть индивидуальным или коллективным.

Номинации Конкурса:

— Литературное и художественное творчество

• «Слово во имя мира» (литературное творчество): Авторские работы (эссе, рассказы, стихи, письма), выражающие личное отношение к трагедии, осмысление ценности жизни, а также мужество спасателей, врачей и педагогов.

• «Краски надежды» (изобразительное искусство): Рисунки, графика, иллюстрации и плакаты (в том числе цифровые), посвящённые идеям мира, солидарности, добра и безопасного будущего.

• «Белые ангелы памяти» (декоративно-прикладное творчество): Аппликации, коллажи, панно и поделки, посвящённые памяти детей и взрослых, погибших в результате террористических актов, а также идеям мира, сострадания и человеческой солидарности.

• «Свеча памяти» (творческая работа): Работы любых форматов, передающие через художественные образы скорбь, сострадание, единение людей и надежду.

• «Мы выбираем мир» (социальное творчество): Произведения о дружбе, взаимопонимании, единстве народов России, мирном детстве и ответственности каждого за сохранение безопасности.

— Исследовательские и мультимедийные проекты

• «В объективе — память» (мультимедийные и видеопроекты): Видеоролики, мини-фильмы, презентации и интервью для исторического просвещения и формирования неприятия экстремизма в молодёжной среде.

• «Уроки истории» (исследовательские и проектные работы): Рефераты, доклады и проекты об истории учреждения Дня солидарности в борьбе с терроризмом.

• «Герои во имя жизни» (память о мужестве и самоотверженности): Исследовательские и литературные работы, посвящённые мужеству и самоотверженности сотрудников специальных служб, спасателей, медицинских работников, педагогов и других людей, проявивших героизм при спасении пострадавших.

• «Терроризму — нет!» (информационно-просветительское творчество): Социальные плакаты, стенгазеты, буклеты, памятки и инфографика, направленные на популяризацию культуры мира и безопасного поведения.

— Общественные и коллективные инициативы

• «Помним вместе» (социальные и волонтёрские инициативы): Практические проекты (сценарии классных часов, уроков мужества, концепции акций памяти, линеек и флешмобов).

• «Память поколений» (коллективный проект): Совместные работы классов, школьных музеев и молодёжных объединений, направленные на укрепление гражданской солидарности.

• «Свободная номинация»: Иные форматы творческих, исследовательских или социальных работ, которые соответствуют тематике, целям и задачам Конкурса.

Критерии оценки:

• Соответствие теме, цели и задачам Конкурса — полнота раскрытия темы Конкурса, ценности мира, неприятия терроризма и насилия — от 0 до 20 баллов;
• Содержательность и глубина раскрытия темы — осмысленность, достоверность, эмоциональная выразительность и воспитательная значимость работы — от 0 до 20 баллов;
• Оригинальность и творческий подход — самостоятельность замысла, нестандартность подачи материала, индивидуальность авторского решения — от 0 до 20 баллов;
• Качество исполнения и оформления — художественный, литературный, исследовательский или технический уровень работы, грамотность и аккуратность оформления — от 0 до 20 баллов;
• Возрастное соответствие и самостоятельность участника — соответствие сложности работы возрасту автора, степень самостоятельности выполнения и личного творческого вклада — от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия:
По результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.

Победители конкурсного мероприятия награждаются официальными документами: именными Дипломами и Свидетельствами о публикации в СМИ подписанные уполномоченными лицами и заверенные печатью АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008).