Положение о Всероссийском детском конкурсе «Здравствуй, праздник Первомай!», посвященного Празднику Весны и Труда

Праздник Весны и Труда (1 Мая) — это важная социокультурная дата, символизирующая пробуждение природы, радость созидания и уважение к человеку труда.

В условиях реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО) приоритетным направлением воспитательной работы является приобщение детей к традиционным российским духовно-нравственным ценностям. Конкурс «Здравствуй, праздник Первомай!» выступает эффективным инструментом позитивной социализации ребенка.

Автономная Некоммерческая Организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008) приглашает детей принять участие во Всероссийском детском конкурсе «Здравствуй, праздник Первомай!», посвященный Празднику Весны и Труда.

Конкурс проводится в соответствии с частью 2 статьи 77 и пунктом 22 части 1 статьи 34 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», а также в целях реализации задач Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО) по приобщению детей к традиционным российским духовно-нравственным ценностям, формированию у дошкольников позитивных установок к различным видам созидательного труда, воспитанию уважения к человеку труда и историческому наследию нашей страны через вовлечение в художественно-творческую деятельность.

Уровень конкурса — Всероссийский.

Статус конкурса: действующий, идет прием заявок.

Мероприятие проводится на федеральном информационно-образовательном ресурсе Педакадемия.рф

Конкурс реализует следующие задачи в контексте ФОП ДО:

• В области социально-коммуникативного развития (трудовое воспитание): формирование у детей ценностного отношения к созидательному труду, воспитание уважения к людям разных профессий, их достижениям и бережного отношения к результатам человеческого труда.

• В области познавательного развития: расширение представлений дошкольников о государственных праздниках России (Праздник Весны и Труда), социокультурных традициях их празднования, а также закрепление знаний о сезонных весенних изменениях в природе.

• В области основ гражданственности и патриотизма: приобщение детей к традиционным российским духовно-нравственным ценностям, воспитание чувства сопричастности к жизни своей страны и родного края.

• В области художественно-эстетического развития: поддержка и стимулирование самостоятельной творческой активности детей, развитие воображения, образного мышления, мелкой моторики и эстетического вкуса в процессе создания тематических работ.

• В области взаимодействия с семьей: вовлечение родителей (законных представителей) в совместную образовательную и созидательную деятельность с детьми, укрепление традиционных семейных ценностей и детско-родительских отношений через совместное творчество.

На конкурс принимаются работы по следующим номинациям:

1. Декоративно-прикладное творчество «Мастерская Весны и Труда»

• «Символы Первомая» — изготовление тематических открыток, поделок и аппликаций в любых техниках. Сюжеты: воздушные шары, флажки, ленты, голуби мира, весенние цветы, надпись «Мир, Труд, Май».

• «Дерево мира» — создание коллективных панно, объемных макетов или композиций из различных (в том числе природных и бросовых) материалов, символизирующих дружбу, весну и единение.

• «Атрибуты мастерства» — поделки, изображающие инструменты и предметы различных профессий (например, чемоданчик врача, палитра художника, инструменты строителя).

2. Изобразительное искусство «Краски Первомая»

• «Люди разных профессий» — художественные работы (рисунки), представляющие портреты людей за работой, представителей различных специальностей, а также рисунки на тему «Кем я хочу стать, когда вырасту».

• «Рисунки на асфальте» — художественные работы (рисунки) «Веселый Первомай».

• «Весна в моем окне» — рисунки, изображающие красоту весенней природы, пробуждение земли, первоцветы или празднично украшенные улицы города.

• «Праздничный парад» — сюжетные композиции, передающие атмосферу Первомайской демонстрации (люди с шарами, цветами и транспарантами).

3. Литературное и сценическое творчество «Весенние таланты»

• Видеопоздравления «С Праздником Весны и Труда!» — творческие видеопоздравления, адресованные ветеранам труда, представителям важных профессий, воспитателям или сотрудникам детского сада в честь 1 Мая.

• Конкурс чтецов «Звонкий май» — видеозаписи выразительного чтения стихотворений о весне, дружбе, труде и мире.

• «Весенняя симфония» — музыкально-театрализованные номера (исполнение песен о весне, тематические танцы, флешмобы или короткие сценические постановки).

4. Познавательная и социально-коммуникативная деятельность «Маленькие труженики»

• «Мамин и папин помощник» — фото- или видеоотчеты о совместном с родителями труде (приготовление блюд, сервировка стола, помощь в уборке дома).

• «Весенние хлопоты» — фото- или видеофиксация участия ребенка в созидательном труде на природе (посадка семян, уход за комнатными растениями, участие в весеннем субботнике, создание скворечников).

• Акция «Весенний субботник» — фото- или видеоотчеты об участии детей совместно с родителями и педагогами в экологических десантах, акциях по благоустройству и озеленению территории детского сада, родного двора, парка или улицы.

• «Навстречу профессиям» (Познавательные экскурсии) — видеоролики, презентации или фоторепортажи о тематических экскурсиях дошкольников. Это могут быть походы на предприятия города, в музеи трудовой славы, пожарные части, пекарни, библиотеки или на рабочие места родителей (знакомство с реальным трудом взрослых).

• Социальная акция «Труд объединяет» — видеорассказы об организации и проведении добрых дел и волонтерских акций в преддверии 1 Мая (например, изготовление и вручение первомайских открыток ветеранам труда или прохожим на улице).

5. Фотоконкурс «В объективе — Первомай»

• «Примеряю профессию» — фотографии детей в тематических фотозонах или костюмах, отражающих разные профессии (врач, строитель, повар, пожарный и т.д.).

• «Первомай в моем городе» (Праздничные шествия) — яркие фотографии, запечатлевшие участие семьи или коллектива детского сада в городских праздничных первомайских шествиях, парадах, тематических митингах или народных гуляниях с атрибутикой Праздника Весны и Труда.

• «Маршруты труда и славы» — фотографии с выездных экскурсий к памятникам, посвященным людям труда, или снимки, сделанные во время посещения выставок профессий и достижений родного края.

• «Наш дружный экипаж» — эмоциональные кадры, запечатлевшие совместный труд или активный весенний досуг семьи.

• «Весенняя улыбка» — художественный фотопортрет (крупный план) ребенка, передающий искреннюю радость, весеннее настроение и оптимизм.

• «Связь поколений: трудовые традиции» — фотографии, отражающие преемственность поколений (например, совместные творческие дела с бабушками и дедушками, рассказы о трудовых династиях семьи).

В Конкурсе принимают участие:

— воспитанники дошкольных учреждений и учреждений дополнительного образования из всех субъектов Российской Федерации;

Критерии оценки:

• Соответствие содержания работы заявленной тематике — от 0 до 20 баллов;
• Оригинальность замысла и творческий подход — от 0 до 20 баллов;
• Самостоятельность выполнения работы (с учетом возраста) — от 0 до 20 баллов;
• Уровень мастерства и качество исполнения — от 0 до 20 баллов;
• Эмоциональная выразительность и смысловая глубина — от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия:
по результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.

Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов