• Популяризация фундаментальной науки, передовых технологий и креативных индустрий среди детей и молодежи. Стимулирование интереса учащихся к самостоятельному научному поиску, изучению инновационных технологий и созданию прикладных продуктов. Развитие инженерно-конструкторского мышления, IT-компетенций и навыков работы с современными материалами и оборудованием
• Формирование у участников гибких навыков (soft skills): критического мышления, умения работать с информацией, креативности и целеустремленности. Развитие навыков командной работы, эффективного взаимодействия в рамках коллективных проектов (соавторства) и лидерских качеств. Совершенствование навыков публичного выступления, аргументированной защиты своих идей и ведения научной дискуссии
• Вовлечение молодежи в решение актуальных социально-экономических, экологических и культурных проблем своих регионов и страны в целом. Создание открытой всероссийской площадки для обмена опытом, идеями и лучшими практиками между талантливыми учащимися, их наставниками и профильными экспертами. Содействие профессиональной ориентации школьников и выстраиванию их будущей образовательной и карьерной траектории.

На конкурс принимаются работы по следующим направлениям:

🔬 Трек 1: Наука (Научно-исследовательские проекты)

Этот трек предназначен для ребят, которые хотят изучать мир, ставить эксперименты, анализировать данные и делать научные открытия.

• Естественные науки и экология: исследования в области физики, химии, биологии, астрономии, а также проекты по защите окружающей среды, переработке отходов и сохранению биоразнообразия.

• Гуманитарные и социально-экономические науки: исследования по истории, социологии, психологии, лингвистике, экономике, а также краеведение и сохранение исторической памяти.

• Медицина и здоровьесберегающие технологии: изучение анатомии, генетики, физиологии, здорового образа жизни и разработка методов профилактики заболеваний.

• Математика и фундаментальная информатика: решение математических задач, криптография, разработка новых алгоритмов и работа со статистикой.

⚙️ Трек 2: Технологии (Научно-технологические проекты)

Здесь ждут инженеров, программистов и мейкеров. Фокус направлен на создание реального продукта: прототипа, программы, устройства или макета.

• Информационные технологии и Искусственный интеллект (IT и ИИ): разработка мобильных приложений, веб-сайтов, обучение нейросетей, работа с Big Data и кибербезопасность.

• Робототехника и автоматизация (IoT): создание роботов, беспилотных аппаратов (БПЛА), систем «Умный дом», мехатроника и интернет вещей.

• Инженерия, конструирование и новые материалы: 3D-моделирование, разработка станков, приборов, альтернативная энергетика, создание новых композитных материалов.

• Агропромышленные и биотехнологии (Агротех): разработка «умных теплиц», систем автоматического полива, сити-фермерство и технологии для сельского хозяйства.

🎨 Трек 3: Творчество (Творческие и креативные проекты)

Этот трек для авторов, которые мыслят нестандартно и хотят менять мир через искусство, дизайн и социальные инициативы.

• Медиа и цифровая журналистика: создание научно-популярных блогов, лонгридов, подкастов, документальных фильмов и просветительских видеороликов.

• Дизайн и архитектура пространств: графический и промышленный дизайн, создание коллекций одежды, урбанистика, проектирование комфортной городской среды и школьных пространств.

• Геймдизайн и виртуальная реальность (VR/AR): разработка обучающих или социальных видеоигр, интерактивных экскурсий, создание 3D-анимации.

• Социально-культурные инициативы: проекты, направленные на помощь людям (волонтерство, инклюзия), организацию выставок, фестивалей и просветительских акций.

В Конкурсе принимают участие:

— учащиеся начального и среднего общего образования, учреждений дополнительного образования детей из всех субъектов Российской Федерации;

— студенты учреждений высшего и среднего профессионального образования из всех субъектов Российской Федерации.

Формат участия в Конкурсе:

• Индивидуальный формат: Автором и разработчиком проекта выступает один учащийся. Он самостоятельно выполняет весь основной объем исследовательской, инженерной или творческой работы.

• Коллективный формат (соавторство / проектная команда): Проект разрабатывается и представляется группой учащихся.

Конкурсные работы оцениваются в четырех возрастных категориях:

— учащиеся образовательных учреждений 1 – 4 классов;

— учащиеся образовательных учреждений 5 – 8 классов;

— учащиеся образовательных учреждений 9 – 11 классов;

— студенты учреждений высшего и среднего профессионального образования.

Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов