Положение Всероссийского профессионального конкурса педагогического мастерства среди педагогических работников дошкольного образования «Память бережно храним: священный праздник 9 Мая — День Победы»

День Победы — это не просто историческая дата в календаре. Это священный праздник, объединяющий поколения, символ великого мужества, безграничной любви к Родине и торжества мира. Сохранение исторической памяти — наш общий долг, и именно в раннем детстве закладывается тот нравственный фундамент, на котором вырастет будущее поколение граждан нашей страны.

Говорить о войне и подвигах с дошкольниками — задача, требующая высочайшего педагогического мастерства. Маленькому ребенку сложно осмыслить масштаб исторических событий, поэтому воспитатель становится бережным проводником. С помощью сказок, трогательных стихов, бесед о героях семьи, песен и совместного творчества вы аккуратно, не пугая, но затрагивая самые тонкие струны детской души, формируете чувство гордости, эмпатии и благодарности.

Организатор конкурсных мероприятий включен в Перечень конкурсных мероприятий Министерства просвещения РФ и является официальным организатором конкурсных мероприятий в 2026/2027 учебном году.

Автономная Некоммерческая Организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (лицензия на осуществление образовательной деятельности № 041008) приглашает работников дошкольных образовательных учреждений принять участие во Всероссийском профессиональном педагогическом конкурсе «Память бережно храним: священный праздник 9 Мая — День Победы».

Мероприятия, посвященные сохранению исторической памяти о Великой Отечественной войне в ДОУ, проводятся в соответствии с целями и задачами Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО) и настоящим Положением.

Уровень конкурса: Всероссийский.

Статус конкурса: действующий, идет прием заявок.

Конкурсное мероприятие проводится на федеральном образовательном ресурсе Педакадемия.рф

Цель Конкурса:

• Выявление, поддержка и поощрение творчески работающих педагогов дошкольных образовательных организаций, а также формирование базы лучших современных методических разработок по нравственно-патриотическому воспитанию дошкольников, приуроченных к празднованию Дня Победы.

Задачи Конкурса:

• Повышение уровня профессиональной компетентности воспитателей в вопросах патриотического воспитания в условиях реализации Федеральной образовательной программы дошкольного образования (ФОП ДО). Поиск передовых педагогических практик, оригинальных сценариев, инновационных форм и методов работы с темой Великой Отечественной войны, адаптированных для детского восприятия.

• Содействие формированию у детей дошкольного возраста основ гражданской идентичности, чувства гордости за свою Родину, глубокого уважения к ветеранам и героическому прошлому своего народа.

Участники Конкурса:

К участию во Всероссийском профессиональном педагогическом конкурсе «Первые в космосе: Школа юных космонавтов», приуроченный к «Неделе космоса» в России, приглашаются руководящие и педагогические работники дошкольных образовательных организаций (ДОУ) всех типов и видов, независимо от их организационно-правовой формы.

К участию приглашаются:

• Воспитатели и старшие воспитатели;

• Музыкальные руководители;

• Инструкторы по физической культуре;

• Педагоги-психологи, учителя-логопеды и учителя-дефектологи;

• Педагоги дополнительного образования, ведущие кружковую и студийную работу в ДОО;

• Заведующие и заместители заведующих по учебно-воспитательной работе.

Формы участия:

• Индивидуальная.

• Коллективная (соавторство).

На конкурс принимаются:

Методические разработки и конспекты (НОД, сценарии)

• Образовательная деятельность: конспекты тематических бесед, интегрированных занятий, циклов познавательных встреч с дошкольниками разных возрастных групп.

• Сценарии мероприятий: разработки торжественных утренников, литературно-музыкальных композиций, военно-спортивных игр, квестов и концертов.

Педагогические проекты, акции и взаимодействие с семьей

• Акции и экскурсионная деятельность: организация и проведение социально значимых и памятных акций (например, «Бессмертный полк», «Георгиевская ленточка», «Свеча памяти»), а также разработка маршрутов, проведение целевых прогулок и экскурсий к памятникам, обелискам и мемориалам боевой славы (принимаются сценарии, маршрутные листы, фото- и видеоотчеты).

• Проектная деятельность: описания краткосрочных и долгосрочных патриотических проектов, реализованных с детьми.

• Просветительская работа с семьей: разработка информационно-просветительских материалов для стендов и рассылок (консультации для родителей, тематические буклеты, памятки, папки-передвижки), а также сценарии совместных гостиных с участием семей воспитанников.

Развивающая предметно-пространственная среда (РППС) и оформление

• Патриотические уголки и музейная педагогика: фотозоны, проекты создания и оформления патриотических уголков, выставок, мини-музеев боевой славы, аллей памяти в ДОО, оформление групп, холла, зала.

• Тематическое оформление и наглядность: фото- и видеопрезентации праздничного оформления групповых комнат, окон (в т.ч. акция «Окна Победы»), а также создание тематических стенгазет и плакатов.

• Дидактические материалы: авторские интерактивные игры, лэпбуки, презентации, видеоролики для детей, картотеки.

Детско-взрослое творчество и искусство

• Художественное творчество: организация выставок детских и совместных (ребенок + педагог / ребенок + родитель) рисунков, посвященных Дню Победы и миру.

• Мастер-классы и поделки: пошаговые инструкции по изготовлению открыток, гвоздик, макетов военной техники и других тематических поделок.

• Творческие номера: видеозаписи исполнения детьми патриотических песен, танцев, а также выразительного чтения стихов.

Критерии оценок:

• Педагогическая целесообразность и соответствие возрасту (Методическая грамотность) — от 0 до 20 баллов.

• Глубина раскрытия темы и воспитательная ценность (Смысловая нагрузка) — от 0 до 20 баллов.

• Оригинальность и творческий подход (Инновационность) — от 0 до 20 баллов.

• Качество оформления и эстетика предоставленных материалов (Презентабельность) — от 0 до 20 баллов.

• Практическая значимость и возможность тиражирования (Полезность для сообщества) — от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия:
По результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.

Победители конкурсного мероприятия награждаются официальными документами: именными Дипломами и Свидетельствами о публикации в СМИ подписанные уполномоченными лицами и заверенные печатью АНО «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов» город Москва (Лицензия на осуществление образовательной деятельности Рособрнадзор г. Москва № 041008).

Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов