автор: Кустош Наталья Евгеньевна
воспитатель
МБДОУ «Детский сад №84 «Голубок» г. Норильск
Развлечение в старшей группе «День Снеговика»
Сценарий развлечения «18 января — Всемирный День снеговика» с детьми старшей группы
Задачи.
1.Создать атмосферу праздника.
2.Приобщать детей к культуре и традициям празднования зимних праздников.
3.Познакомить детей с историей образа снеговика.
4.Расширять кругозор, обогащать эмоциональную сферу ребёнка,
5.Развивать детские впечатления и художественно эстетическое восприятие. дружеское отношение к окружающим.
Предварительная работа: беседы о зиме, д. /и «Времена года»,
рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы.
Ход занятия
Воспитатель. Собрались все дети в круг,
Я твой друг и ты мой друг.
Крепко за руки возьмемся
И друг другу улыбнемся.
Воспитатель. Скажите, какое сейчас время года?
Дети. Зима.
Воспитатель. А почему вы так решили?
Дети. На улице идёт снег, холодно, солнце светит, но не греет, рано темнеет, люди ходят в теплой одежде, и сейчас январь – зимний месяц.
Воспитатель. Правильно. А чем нас радует зима?
Дети. Снегом.
Дети. Лепить снежки, крепости, животных, снежную бабу, снеговика.
Воспитатель. Скажите, что можно делать зимой со снегом?
Воспитатель. Правильно, ребята. Сегодня праздник у нашего хорошего знакомого, а у кого отгадайте:
Появился во дворе
Он в холодном январе.
Неуклюжий и смешной,
У катка стоит с метлой.
К ветру зимнему привык
Наш приятель — ….
Дети. Снеговик!
Воспитатель: А сейчас мы с Вами узнаем, как же появился снеговик.
Просмотр презентации «18 января – Всемирный день снеговика».
Отгадывание загадок.
Появился во дворе
Он в холодном январе.
Круглый, добрый и смешной.
Иногда стоит с метлой.
К ветру зимнему привык
Это белый.
Дети. Снеговик.
Вместо носа – очень ловко
У него сидит.
Дети. Морковка
И совсем невелики
Его глазки -.
Дети. Угольки.
Вместо шляпы – не хитро!
Гордо я ношу.
Дети. Ведро.
Воспитатель. История появления снеговика.
Если верить тому, что написано в стародавнем предании, появления снеговика, началась еще в 1493 году. Именно тогда, известный скульптор, поэт и архитектор из Испании Микеланджело слепил снеж-ную фигуру. Первое письменное описание появления снеговика относят к XVIII веку, а картинка «снеговик» впервые появилась в детской книжечке с песнями, которая была выпущена в Лейпциге.
Согласно преданиям, первые снеговики не были добрыми и милыми «хранителями зимы», а наоборот, они обладали страшным оскалом, и напоминали огромных снежных монстров. Ведь тогда зимы приносили людям массу несчастий своими лютыми морозами. Тогда же существовали и поверья, что лепить снеговиков не рекомендовалось, нельзя было смотреть на снеговика из-за шторы в окно, а если идя по улице вы встречали снеговика, то его нужно было обойти.
А в Европе снеговиков всегда лепили рядом с домами, щедро украшали гирляндами и домашней утварью, укутывали в шарфы, а в руки вручали ветвистые метлы. Нос в виде морковки прикрепляли, чтобы умилостивить духов, посылающих урожай и плодородие, ведро на го-лове символизировало достаток в доме.
В Румынии украшали снеговика «бусами» из головок чеснока, это способствует здоровью домочадцев и оберегает их от проказ темной силы.
На Руси снеговиков лепили с древних языческих времен и почитали как духов зимы. К ним относились с должным уважением и обращались с просьбами о помощи и уменьшении длительности лютых морозов. Снежные бабы и Снегурочка — это достояние наших предков. Они ве-рили, что зимними природными явлениями повелевают духи женского пола, поэтому, чтобы показать им свое почтение, лепили снежных баб.
И только в XIX веке снежные создания «подобрели» и вскоре стали незаменимым атрибутом Рождества и Нового года. Поздравительные открытки с изображением снеговика в окружении веселых детей быстро завоевывали популярность. Со снеговиком есть мультфильмы, так же можно их встретить в книгах.
Лепят снеговиков в разных странах в целом, похоже. База едина, что в России, что в Европе, что в Северной Америке: три снежных шара, руки из веток или комков снега, в которые вставляется метла. А вот у западных «моделей» встречаются ноги, которые в наших палестинах ни-кто обычно не лепит.
Давайте вспомним, как на прогулке мы лепили снеговика!
Игра-имитация под музыку «Лепим Снеговика».
Самый маленький снеговик в мире удалось создать Британскому ученому Дэвиду Коксу — всего 0,01 миллиметра в ширину или одна пятая ширины среднего человеческого волоса. Чтобы его рассмотреть вам по-надобится микроскоп.
А самого высокого в мире, 36,6 метрового снеговика создавали две недели. Событие происходило в феврале 2008 года в городе Бетель (США). Снеговик окончательно растаял лишь в средине июня.
А сейчас давайте мы с вами поиграем.
Игра «Снеговик Егорка»
Лихо, сдвинув набекрень
Старое ведерко.
Прислонился на плетень
Снеговик Егорка.
У него пылает нос
Весело и ярко.
На дворе большой мороз,
А Егорке жарко.
Раз, два, три,
Нас, Егорка, догони!
Снеговик стоит в кругу, дети ходят хороводом вокруг, выполняют движения по тексту. Снеговик догоняет детей. Все разбегаются по местам.
Игра на внимание «Найди отличие».
Дети рассматривают картинки снеговиков и называют чем они отличаются.
Воспитатель. Молодцы!
Игра-эстафета «Собери снеговика».
Дети делятся на 2 команды, и чья команда соберет быстрее своего снеговика, те и победители.
Воспитатель. Здорово повеселились. Сколько полезного и интересного мы сегодня узнали о снеговике. В течения дня мы с вами продолжим отмечать этот праздник. Мы будем лепить, рисовать снеговика, играть в игры, рассматривать открытки, читать книги. А вечером вы расскажите своим родителям о нем.
