автор: Титова Милана Алексеевна
Учитель истории и обществознания
МАОУ «Лицей №114»

Алгоритм выполнения задания 19 из ЕГЭ с примерами.

Алгоритм решения заданий 19. Работа с текстом. Поиск примеров. ЕГЭ 2026 по обществознанию

Алгоритм выполнения:

Что можно приводить?

1.Приводить реальные примеры

2.Приводить примеры с вымышленными героями

Что нельзя?

1.писать вымышленные истории для реальных людей /стран

Важно быть конкретным!

Схема примера:

Конкретный субъект (Алина,Класс 11,Страна Z,ООО «Цветочки»)+его действие(заплатил налог и т.д.)+связь с теорией (с признаками ,функциями,примерами)

Частые ошибки:

1)Короткие и неразвернутые примеры

2.нет конкретики 

3.ученик путает пример и суждение

Задания 19 из сборников ФИПИ.

1.Назовите и проиллюстрируйте примерами три различных аспекта влияния образования на жизнь человека. (В каждом случае сначала укажите аспект влияния, затем приведите соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

2.Назовите любые три функции выборов в демократическом обществе и проиллюстрируйте каждую из них примером. (В каждом случае сначала назовите функцию, затем приведите соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

3.Российская наука обогатила мировую науку. Опираясь на знания курса обществознания, других школьных предметов и факты социальной жизни на примере трёх конкретных деятелей науки и их достижений проиллюстрируйте это положение. (В каждом случае сначала назовите деятеля науки, его достижение, затем поясните влияние этого достижения на мировую науку.)

4.Назовите три любые характерные черты семьи традиционного (патриархального) типа и проиллюстрируйте каждую из них примером. (Сначала назовите характерную черту, затем приведите соответствующий пример.) (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

5.Назовите и проиллюстрируйте примерами любые три функции общего образования.

6.Назовите любые три социальных института (кроме семьи), осуществляющих функцию социализации индивидов, и проиллюстрируйте примерами социализирующее воздействие каждого из них. (Сначала назовите социальный институт, затем приведите соответствующий пример.) (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

7.Назовите и проиллюстрируйте примерами три функции политической партии в современном обществе. (Сначала назовите функцию, затем приведите соответствующий пример.) (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

8.Назовите любые три юридических основания расторжения трудового договора по инициативе работодателя и проиллюстрируйте примером каждое из них. (В каждом случае сначала укажите основание, затем приведите соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

9.Назовите любые три проявления процессов глобализации и проиллюстрируйте примером каждое из них. (Сначала назовите проявление, затем приведите соответствующий пример.) (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)

 

10.Назовите любые три негативные формальные социальные санкции и проиллюстрируйте примером каждую из них. (Сначала назовите негативную формальную социальную санкцию, затем приведите соответствующий пример.) (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)