Положение

об организации и проведении Всероссийского профессионально-методического конкурса «Внутришкольный учёт и профилактическая работа: эффективные практики и системные решения»

Организация внутришкольного учёта и профилактической работы является важным направлением деятельности образовательной организации, направленным на предупреждение безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, своевременное выявление факторов риска, защиту прав обучающихся и оказание адресной помощи детям и их семьям.

Особое значение приобретает формирование эффективной системы профилактического сопровождения, основанной на соблюдении законодательства Российской Федерации, согласованном взаимодействии администрации школы, педагогических работников, Совета профилактики, специалистов сопровождения, родителей и уполномоченных органов системы профилактики.

Всероссийский профессионально-методический конкурс «Внутришкольный учёт и профилактическая работа: эффективные практики и системные решения» направлен на выявление, поддержку и распространение результативного профессионального опыта, совершенствование управленческих и организационно-методических подходов к профилактической деятельности, развитие системы индивидуального сопровождения обучающихся и повышение эффективности защиты прав и законных интересов несовершеннолетних.

Организатор конкурсных мероприятий, Приказом Министерства просвещения Российской Федерации, включен в Перечень Министерства просвещения РФ и является официальным организатором конкурсных мероприятий в 2026/2027 учебном году.

Автономная некоммерческая организация «Научно-Образовательный Центр Педагогических Проектов», город Москва (лицензия на осуществление образовательной деятельности № 041008), приглашает руководящих, педагогических и иных работников общеобразовательных организаций Российской Федерации принять участие во Всероссийском профессионально-методическом конкурсе «Внутришкольный учёт и профилактическая работа: эффективные практики и системные решения».

Уровень конкурса — Всероссийский.

Статус конкурса: действующий, идет прием заявок.

Цель Конкурса:

• Выявление, профессиональная оценка и распространение эффективных управленческих, организационно-методических и педагогических практик в области внутришкольного учёта и профилактической работы, направленных на совершенствование системы профилактического сопровождения обучающихся, предупреждение безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, обеспечение законности принимаемых решений и защиту прав ребёнка.

Задачи Конкурса:

• Содействовать повышению профессиональной, правовой и методической компетентности руководящих и педагогических работников в вопросах организации внутришкольного учёта, индивидуальной профилактической работы и сопровождения обучающихся.
• Выявлять, обобщать и распространять эффективные управленческие решения, организационные модели, методические разработки и практики предупреждения безнадзорности, правонарушений и иных негативных явлений в образовательной среде.
• Совершенствовать механизмы выявления факторов риска, принятия обоснованных профилактических решений, организации индивидуальной помощи обучающимся, мониторинга и оценки результативности профилактической деятельности.
• Развивать согласованное взаимодействие администрации образовательной организации, Совета профилактики, педагогических работников, специалистов сопровождения, родителей (законных представителей) и органов системы профилактики.
• Поддерживать профессиональные инициативы, направленные на соблюдение прав и законных интересов несовершеннолетних, укрепление воспитательного потенциала школы, поддержку семьи и формирование безопасной, благоприятной образовательной среды.

Участники Конкурса:

К участию в Конкурсе приглашаются руководящие, педагогические и иные работники общеобразовательных организаций Российской Федерации, осуществляющие организацию, координацию, методическое обеспечение и практическую реализацию профилактической деятельности:

• директора общеобразовательных организаций и их заместители, в том числе заместители директора по воспитательной работе;
• социальные педагоги и педагоги-психологи;
• советники директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями;
• классные руководители и педагоги-организаторы;
• председатели, секретари и члены Советов профилактики;
• руководители и специалисты школьных служб примирения, специалисты психолого-педагогического сопровождения;
• методисты и иные работники образовательных организаций, участвующие в профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних, воспитательной работе и индивидуальном сопровождении обучающихся.

Участие возможно как в индивидуальном, так и в коллективном формате.

Номинации Конкурса:

На Конкурс принимаются авторские профессионально-методические разработки, управленческие проекты, организационные модели, программы, алгоритмы, аналитические материалы и обобщённый практический опыт в области внутришкольного учёта, профилактической работы и сопровождения обучающихся.

• «Внутришкольный учёт: правовые основания и организационные решения»

Методические разработки, проекты локальных нормативных актов, регламенты, алгоритмы и организационные модели внутришкольного профилактического сопровождения, обеспечивающие правомерность принимаемых решений и соблюдение прав обучающихся.

• «Система профилактической работы: управление, взаимодействие, результат»

Управленческие проекты, комплексные программы, планы профилактической деятельности, модели координации работы специалистов, организационные решения и практики совершенствования школьной системы профилактики.

• «Совет профилактики: организация деятельности и эффективные решения»

Методические материалы по организации деятельности Совета профилактики, подготовке и проведению заседаний, рассмотрению ситуаций, документальному оформлению решений, распределению ответственности и контролю выполнения профилактических мероприятий.

• «Индивидуальная профилактическая работа и сопровождение обучающихся»

Алгоритмы выявления обстоятельств, требующих профилактического вмешательства, индивидуальные планы помощи, программы социально-педагогического сопровождения, карты мониторинга, модели межпрофессионального взаимодействия и оценки достигнутых результатов.

• «Профилактика безнадзорности, правонарушений и негативных явлений в школьной среде»

Программы, проекты, методические разработки и практики предупреждения систематических пропусков занятий, правонарушений, травли, конфликтов, употребления психоактивных веществ, рискованного поведения и иных негативных явлений среди несовершеннолетних.

• «Социально-педагогическая и психолого-педагогическая поддержка обучающихся»

Методики, программы и практические решения по сопровождению детей, испытывающих трудности в обучении, адаптации и поведении, предупреждению психологического неблагополучия, организации адресной помощи и межпрофессионального взаимодействия.

• «Семья и школа: партнёрство в профилактической деятельности»

Программы взаимодействия с родителями (законными представителями), практики социально-педагогической поддержки семей, профилактики семейного неблагополучия, укрепления детско-родительских отношений и организации совместной воспитательной работы.

• «Межведомственное взаимодействие в системе профилактики»

Организационные модели, алгоритмы и методические разработки взаимодействия образовательных организаций с комиссиями по делам несовершеннолетних и защите их прав, подразделениями по делам несовершеннолетних, органами опеки, социальными службами и другими уполномоченными организациями.

• «Мониторинг и оценка эффективности профилактической работы»

Аналитические материалы, программы мониторинга, карты сопровождения, чек-листы, инструменты оценки результативности профилактических мероприятий, анализа индивидуальной работы и совершенствования системы школьной профилактики.

На Конкурс принимаются:

• авторские методические разработки, рекомендации и практические руководства;
• программы, проекты и планы профилактической деятельности;
• организационные модели, регламенты и проекты локальных нормативных актов;
• алгоритмы принятия профилактических решений и взаимодействия специалистов;
• материалы по организации деятельности Совета профилактики;
• индивидуальные планы сопровождения и методические инструменты мониторинга;
• сценарии профилактических мероприятий, семинаров, практикумов и тренингов;
• аналитические материалы, обобщение профессионального опыта и обезличенные практические кейсы;
• презентации, схемы, чек-листы, информационно-методические материалы и другие авторские разработки, соответствующие тематике Конкурса.

Критерии оценки:

• Соответствие теме и целям Конкурса — от 0 до 20 баллов;
• Профессионально-методическое качество — от 0 до 20 баллов;
• Эффективность и результативность — от 0 до 20 баллов;
• Практическая значимость — от 0 до 20 баллов;
• Авторский подход и качество представления работы — от 0 до 20 баллов.

Подведение итогов участия:
по результатам итогов, участникам присваиваются места, оформляются наградные документы подписываются уполномоченными лицами организатора конкурса.

Авторские материалы представляемые на Конкурс, могут быть использованы с согласия участников Конкурса оргкомитетом для публикаций в средствах массовой информации (СМИ) и для подготовки сборника материалов Конкурса.

Сведения о результатах конкурса и список участников размещаются в рубрике Результаты конкурсов