Кульсинбаева Рузалина Булатовна
Учитель начальных классов
МАОУ Школа № 147 им. В.А. Томарова, Г.О г. Уфа, Республика Башкортостан
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СН №56110
Всероссийский конкурс Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Крепкая семья — крепкая Россия», посвященный году семьи 2024
Наименование конкурсной работы: Сценарий классного часа, посвященный Году Семьи 2024
Итоговая оценка: 1 место,  82 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕН №56110


Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

Сценарий классного часа «Год семьи»

Цели: 

— Понять значение семьи в жизни каждого человека. 

— Познакомиться с семейными традициями. 

— Укрепить связь между участниками. 

Задачи: 

— Способствовать осознанию важности семейных отношений. 

— Познакомить участников с различными традициями семей. 

— Развивать навыки общения через совместные игры и обсуждения. 

— Способствовать обмену опытом и историями о семье. 

— Укрепить дружеские отношения между участниками.

 

Ход классного часа

Приветствие 

Учитель: Дорогие ребята! Сегодня мы проводим классный час, посвящённый Году семьи. Семья – это наша опора и поддержка в жизни. Давайте поразмышляем о том, что значит семья для каждого из нас. 

Слово учителя 

Учитель: Подумайте, что для вас значит семья. Можно сказать в одном предложении! 

Дети: 

— Семья — это место, где меня любят. 

— Это те, кто всегда поддерживает меня. 

— Семья — мои лучшие друзья. 

 Обсуждение 

Учитель: Замечательные мысли! А теперь давайте подумаем о традициях. Какие семейные традиции вы знаете? 

Дети: 

— На Новый Год мы всегда собираемся вместе! 

— Каждое воскресенье готовим кушанье всей семьей. 

— У нас есть традиция делать общий фотоальбом. 

 Игра «Передай мяч»

Учитель: Давайте поиграем в игру «Передай мяч». Когда мяч у тебя в руках, ты делишься одним моментом, который тебе запомнился с семьей. (Дети передают мяч и рассказывают о своих моментах.) 

Задание: 

Создание постера 

Учитель: Теперь разделимся на группы и создадим «Семейный постер». На постере должны быть: 

— Ваша семья (изображение или описание). 

— Три ценности, которые важны для вас. 

— Одна семейная традиция. (После выполнения задания группы представляют свои постеры.) 

Загадки о семье 

Учитель: Давайте немного развлечёмся и попробуем отгадать загадки! 

— Загадка: Кто всегда поддержит, даже когда трудно? (Ответ: семья) 

— Загадка: В ней есть папа, мама и я, вместе мы – семья. (Ответ: семья) (Дети отгадывают и смеются.) 

Стихи о семье 

Учитель: А теперь давайте прочитаем стихотворение о семье. «Вот идет, идет семья, Счастья полна в ней жизнь. Каждый рад и весел всласть, Вместе нам с друзьями встать!» 

Вопросы для обсуждения 

Учитель: У меня есть для вас несколько вопросов для обсуждения. 

— Какую традицию вы бы хотели завести в своей семье? 

— Как вы помогаете родителям? (Дети отвечают и обсуждают.) 

Рефлексия

Учитель: В завершении нашего классного часа, давайте подведём итоги. 

— Что нового вы узнали о своих товарищах и их семьях? — Какие ценности важны для каждой семьи? 

 Заключение 

Учитель: Спасибо вам за активное участие! Помните, что семья — это не только родня, но и те, кто поддерживают вас в трудные моменты. Давайте беречь и ценить наших близких! 

Учитель: На следующем занятии мы продолжим говорить о семейных ценностях и традициях. Спасибо за ваше внимание, до новых встреч!

Сценарий классного часа, посвященный Году Семьи 2024

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX