Конспект мероприятия « К нам пришла Зимушка – Зима « для детей 3-4 лет
Автор: Исаева Светлана Ивановна, воспитатель первой категории г. Москва ГБОУ школа имени Маяковского, ДГ « Маячок»
Раскумандрина Елена Сергеевна , воспитатель г. Москва ГБОУ школа имени Маяковского, ДГ « Маячок»
Зимоха Лариса Михайловна , воспитатель г. Москва ГБОУ школа имени Маяковского ДГ «Маячок»
Цель: Создать положительный эмоциональный настрой, доставить детям радость через совместные действия, воспитывать дружеские взаимоотношения со сверстниками.
Задачи: Учить детей действовать по показу воспитателя, развивать у детей двигательные качества и умения;
Способствовать речевому и коммуникативному общению;
Развивать пространственную ориентацию, координацию движения.
Оборудование: Костюм Зимушки, волшебный сундучок, настольный театр или театр теней, пластиковые формы для снеговика, картинки с изображением характерных особенностей зимы.
Искусственный снег для экспериментальной деятельности.
Методы:
— игровые
— наглядные
— словесные
— практические
Ход занятия
Стульчики стоят полукругом, дети проходят и садятся.
Воспитатель: Ребята. А вы любите сказки?
Дети: Да
Воспитатель: Сегодня мы с вами посмотрим сказку «Заюшкина избушка» ( показ сказки). Вам понравилась сказка?
Ответы детей
Воспитатель: Скажите , как называется сказка?
Ответы детей
Воспитатель: давайте вспомним, какая была избушка у лисы и у зайца?
Как вы думаете, лиса хорошо поступила?
Ответы детей
Воспитатель: Ребята, вы молодцы. Нужно помогать друг другу.
Звучит музыка, входит Зимушка- Зима
Зимушка: Здравствуйте ребята, вы меня так долго ждали, знаю, знаю очень скучали. Вот я и пришла морозы и снег принесла. Посмотрите, какой у меня волшебный сундучок. Вам наверно интересно , что в нем? Давайте его откроем. Ой , что то не открывается. Я кажется знаю, что нужно сделать, что бы его открыть. Ответьте на мои вопросы и расскажите обо мне, а в этом вам могут мои волшебные картинки.( на доске картинки с изображением зимних явлений, зимние забавы)
Физкульт минутка « Снежинка»
Зима: молодцы, весело поиграли. Давайте проверим, откроется ли сейчас сундучок? Вот так чудо, сундучок отрылся.( в сундучке снежинки). Зима раздает снежинки детям. Как вы думаете, эти снежинки растают?
Дети: нет, они не настоящие.
Зима: совершенно верно. А если мы с улицы принесем снег, что с ним будет?
Дети : он растает и будет лужа.
Зима: я для вас приготовила еще сюрприз: снег, который не растает. Хотите в него поиграть,
Дети: да
Зима и воспитатель проводят эксперимент с искусственным снегом, а пока он доходит, проводится Дидактическая игра: собери снеговика.
Зима: ребята, вы такие молодцы, а как вы думаете наш снеговик растает?
Дети: нет, он не настоящий.
Зима: а теперь давайте посмотрим, сто у нас получилось со снегом.
( зима и воспитатель предлагают детям поиграть в искусственный снег), сопровождая рассказом о свойствах снега
Зима: ну вот ребята мы с вами поиграли, слепили снеговиков, посмотрели картинки и мне пора с вами прощаться. Я хочу вам подарить снежинки из волшебного сундучка они будут вам напоминать о нашей встрече ( зима прощается и уходит)
Воспитатель: Спасибо тебе зима. До новых встречь
