Рябков Илья
5 класс
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №30
КУРАТОР УЧАСТНИКА: Ильиных Екатерина Петровна
учитель
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №30
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СН №62338
Всероссийский конкурс Всероссийский конкурс для школьников «Никто не забыт, ничто не забыто», в рамках просветительского проекта «Без срока давности»
Наименование конкурсной работы: Его звали Гром
Итоговая оценка: 1 место,  84 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕН №62338


Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №30

Рябков Илья, 12 лет

Номинация: проза

Руководитель: Ильиных Е.П., 89043823103

 

Его звали Гром

Сколько сказано слов.

Может чья — нибудь муза устала

Говорить о войне

И тревожить солдатские сны…

Только кажется мне,

До обиды написано мало

О собаках- бойцах,

Защищавших нас в годы войны…

 

История, о которой я сейчас расскажу, случилась в самый разгар Великой Отечественной войны, в 1943 году. Но считаю очень важным упомянуть о том, что произошло немного раньше. 

Лето 1940 года. Небольшая деревушка, окруженная лесами, наполненными ароматом свежих сосен и шорохом листвы; поля с золотыми волнами пшеницы; луга с цветущими ромашками, васильками и маками. В самой деревушке насчитывается не более полусотни домов. Все они выглядят уютно: резные ставни и наличники аккуратно обрамляют окна, крыши покрыты черепичной кровлей. На коньке некоторых домов располагалась фигура петуха, которая, согласно преданиям, защищала от пожаров и приносила счастье в дом. Рядом с каждым домиком обязательно был небольшой сад, радующий хозяев сочными фруктами – яблоками, грушами, ягодами, манящими своим цветом и запахом. Неподалеку, буквально в нескольких метрах от деревенских дорожек, протекала чистая река, в которой отражались облака и зелёные берёзы, растущие вдоль берега. Это место, где все лето отдыхает молодежь. 

Это утро было удивительно жарким. Надя проснулась, помогла матери по хозяйству и решила во что бы то ни стало окунуться в прохладные воды реки, чтобы освежиться. Девочка выбежала за калитку и направилась к берегу. Добежав до песчаного островка, она заметила что-то, барахтающееся в высокой траве у самой воды. Надя остановилась, чтобы посмотреть внимательнее. Она осторожно подошла ближе и увидела маленький темный комочек шерсти. Это был щенок, на вид, родившийся не более месяца назад. Он был жутко неуклюжим и не мог самостоятельно выбраться на берег из-за крутого склона. «Как ты здесь оказался?» — подумала Надя. Девочка тут же достала беспомощного малыша из воды, завернула в подол платья и понесла домой. 

Во дворе девочка обмыла щенка теплой водой и бережно вытерла шерстку старым покрывалом. Тот пытался ходить, но, видно обессилев от долгих барахтаний в траве и воде, все время падал. Надя решила, что малышу необходимо подкрепиться. Но вот задача: «Как на нового жильца отреагируют мать с отцом? Позволят ли его оставить?» В этот момент на крыльцо вышла мать Нади. Увидев беспомощного щенка и жалобный взгляд дочери, молящий о помощи, она произнесла: «Сейчас». И скрылась за дверью. Спустя минуту она вышла вновь, в ее руках мыло небольшое блюдце с молоком: «Держи вот, только сдоила, еще теплое». Пока щенок, кряхтя, уплетал молоко, Надя поведала матери о том, где нашла его. Было решено оставить малыша в семье, ведь с полгода назад умерла их любимица – собака Герда, которая охраняла дом круглый год, а с осени и до весны ходила с отцом в лес на охоту.

Так и остался щенок у Нади. Стоит отметить, что отец тоже принял нового члена семьи и уже планировал обучить его азам охоты. Как только малыш подрос и начал подавать голос, его лай был таким громким и пронзительным, что было решено дать ему кличку Гром. Еще одной особенностью было то, что пес был уж очень свободолюбивым и ни в какую не соглашался сидеть во дворе на привязи. Большую часть дня он проводил на дворе, наблюдая, как Надя с матерью управляются с хозяйством, как отец с утра пораньше уезжает на лошади на покос, а вечером возвращается с полной телегой травы на зиму для Буренки. Гром очень любил, когда Надя и ее друзья забирают его на берег реки, купают, играют с ним, бросая палочку. Иногда он даже убегал со двора гулять с другими деревенскими собаками, но всегда быстро возвращался. Так прошло три года.

Уже два года шла война. Деревня заметно опустела. Отец Нади, как и остальные мужчины, ушли на фронт. Молодые ребята подались в партизаны. Матери, дети, девушки и старики пытались продолжать жить и ждали своих родных с фронта. Большую часть хозяйства пришлось убрать, мать не в силах была прокормить Буренку и десять голов свиней зимой. Осталась лишь коза да несколько куриц, благодаря которым семья еще держалась. Так было не у всех, кто-то и вовсе уже остался без хозяйства, особенно большие семьи. Они выживали за счет того, что садили в огороде, но порой и посадить было нечего. Все чаще Надя уже одна ходила на берег реки. Нет, не купаться и веселиться, как это было раньше, а сидеть у воды, молчать, размышлять. Рядом с ней всегда был Гром, который напоминал об отце и о том беззаботном и веселом времени, которое сменила война.

Недалеко от деревни располагался детский лагерь. Жители знали, что с начала войны он был занят русскими солдатами. Теперь с близлежащих городов туда привозили новобранцев, а командиры обучали их военному мастерству и готовили на фронт. Там же дрессировали собак, но никто не понимал для чего. Предполагали, что собаки могли передавать важные сведения от руководства отряду бойцов или наоборот, когда не было шансов пробраться сквозь отряды врага. На днях по деревне разнеслась новость о том, что во время передислокации солдат на эшелон был совершен вражеский авианалет. Вагон с собаками сгорел, чудом остались живыми лишь девять из них. 

В один из дней на доске объявлений у местного Дома культуры Надя увидела листок, который привлек ее внимание: «Объявляется мобилизация собак для нужд армии. Принимаются молодые собаки крупных пород: овчарки, метисы и беспородные. За каждую отданную собаку полагается сухпаек. Обращаться в военную комендатуру». 

«Странно. И зачем им собаки?» — подумала Надя и направилась к дому. Гром как и всегда весело встретил свою хозяйку, проводил ее до крыльца дома и послушно лег у ворот. Вечером девочка собиралась покормить любимца, но во дворе его не оказалось. Она оставила миску у крыльца, зная, что пес набегается и к ночи обязательно вернется домой. Так всегда было. 

Проснувшись рано утром, Надя отправилась доить козу и кормить кур. Выйдя на крыльцо, она поняла, что Гром так и не возвращался: еда в миске была не тронута. Управившись по хозяйству, Надя пошла в деревню искать пса. Она спрашивала прохожих, не видел ли кто-нибудь его, но все было тщетно. Одна из местных старушек сказала, что видела, будто какая-то женщина вела Грома на поводке к военным. Надя с ужасом вспомнила то самое объявление и решил вернуть любимца семьи домой. На порог комендатуры Надю даже не пустили, объяснив тем, что пса такого не видели. Тогда девочка побежала в сторону детского лагеря. 

Лагерь был огорожен высоким деревянным забором, рейки которого прилегали неплотно друг к другу, что позволяло рассмотреть происходящее внутри. На огромной поляне Надя увидела молодого военного, он был не один, рядом с ним на поводке была собака, он давал ей команды, а она послушно выполняла. Девочка осмелилась позвать солдата. 

— Здравствуй, что-нибудь случилось? Ты потерялась? – спросил солдат.

— Я ищу своего пса, Грома – решительно ответила Надя.

— А как он выглядит? – спросил он.

— Ему три года, темный окрас, а кончики ушек у него белые. У него очень умный взгляд. Он свободолюбивый, но вчера вечером он не вернулся домой, я подозреваю, что кто-то мог за сухпаек отдать его военным…

— Послушай, у нас здесь много собак, я так сразу и не вспомню, – прервал солдат. — Давай поступим так, — продолжил он, — мы встретимся с тобой завтра в это же время и на этом месте, я постараюсь разузнать, есть у нас такой пес или нет.

—  Я согласна, — сказала Надя. – Я буду ждать! 

Расстроенная девочка медленно отправилась в сторону дома. Она слышала лай собак позади себя, ей даже казалось, что лай Грома она тоже слышит, но ничего не может сделать.

Спустя сутки Надя стояла у того самого забора. Солдата все не было, но девочка не думала уходить. Она была уверена: военный придет. Спустя тридцать минут он появился. 

— Здравствуй, прошу прощения. Мы весь день занимаемся подготовкой собак, — сказал он.

— Подготовкой к чему? Где Гром? – обеспокоенно произнесла Надя.

— Вот, значит, как его зовут, — улыбнулся солдат.

Солдата звали Иван, до войны он обучался в военном училище, где освоил специальность кинолога. Собаки – очень преданные и умные существа. Когда пришла война, кинологи начали обучать собак военному мастерству: искать мины, ходить в разведку с прослушивающим устройством, носить оборудование связиста туда, куда сложно пробраться бойцу, искать раненых, охранять военные склады. Но самым ответственным делом было воспитание собаки-истребителя. За каждым псом следил отдельный кинолог, сначала они привыкали друг к другу, чтобы животное могло слушать определенного человека. Затем проходили курс физической подготовки, чтобы пес был выносливым. Каждый солдат шил на своего подопечного жилет, в карманы которого подкладывали мину на магните. Собаку обучали по специальной команде забегать под вражеский танк, где мина примагничивалась ко дну, а псу нужно было быстрее покинуть это место до момента взрыва. Иван объяснил, что Гром очень ответственный и послушный пес, который спустя три месяца подготовки отправится в настоящий бой и спасет не одну сотню человеческих жизней. Ведь немцы уже покидают поле боя, как только видят русских солдат в паре с собаками. 

Надю не утешили слова Ивана о том, что ее Гром станет героем, ведь, в первую очередь, это член семьи. И самое страшное, она допускала, что с войны Гром не вернется: а если мина не пристанет ко дну танка, а если пес не успеет выбраться из-под машины, а если его ранят на поле боя. Вопросов и страшных мыслей было много. По щеке Нади впервые за долгое время побежала слеза. В последний раз Надя плакала дважды: когда они с матерью провожали отца на фронт, и когда в деревню пришла первая похоронка. Ее принесли бабе Ане, соседке, проводившей на фронт троих сыновей. Больше у нее никого не было. 

Молча, Надя побрела в сторону дома. Ближайшие дни она ни с кем не разговаривала. Все ее мысли были о Громе. Она вспоминала, как нашла его кряхтящим и барахтающимся в воде и траве у берега, как они проводили вместе время, как он наблюдал за тем, как девочка управляется с хозяйством, как провожал и встречал из школы. Он всегда был рядом. 

Наступила осень. Надя возвращалась из школы. Еще проходя у соседнего дома, она услышала знакомый лай. Это был Гром! Его лай невозможно было спутать с лаем другой собаки. Он выбежал со двора родного дома и радостно бросился на девочку. «Громушка мой! Родненький! Пойдем! Пойдем я тебя покормлю! Наконец-то ты вернулся!» — радовалась девочка. Надя быстро нашла миску, налила козьего молока, взяла дома кусочек хлеба и пошла кормить любимца. Они сидели на крыльце весь вечер. Надя гладила Грома как и раньше, чесала за ушком. Но пес был не спокоен, он будто что-то хотел сказать девочке, но не мог. «Пойдем спать, поздно уже. Громушка утром будет ждать тебя здесь же», — сказала мама, выйдя из дома. Надя поцеловала мокрый нос пса и отправилась спать. 

Утром, проснувшись, Надя вышла во двор, но Грома там не оказалось. Не появился он и в течение дня. И на следующий день не пришел. Надя поняла, что ее любимец приходил попрощаться. По деревне разнеслась весть о том, что солдаты покинули территорию детского лагеря. А значит, Гром, как и говорил Иван, отправится на поле боя, где будет подрывать вражеские танки. И больше никогда не вернется домой. 

Подвиг собак в годы Великой Отечественной войны — это яркий пример безусловной преданности и готовности к самопожертвованию. Они боролись не за медали, а за жизнь своих товарищей, за мирное будущее. Их история должна быть вечной памятью и уроком для нас всех о том, как важно ценить верность и дружбу, проявлять смелость и отвагу в любых обстоятельствах.

Его звали Гром.

 

Его звали Гром

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX