МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ВНЕУРОЧНОГО МЕРОПРИЯТИЯ
«КТО СКАЗАЛ, ЧТО НЕТУ МЕСТА ПЕСНЕ НА ВОЙНЕ?»
(посвящается 80-летию Победы советского народа
в Великой Отечественной войне с фашистской Германией)
«Кто сказал, что нету места
Песне на войне?
После боя сердце просит
Музыки вдвойне»
В. Лебедев-Кумач
Форма проведения: Концерт-лекция
Цели: 1. Дидактические: 1) Активизировать знания студентов по истории Великой Отечественной войны
2) Подчеркнуть:
а) освободительный характер войны для народов СССР;
б) превращение военного противостояния агрессору вооруженных сил во всенародную борьбу против немецко-фашистских оккупантов, превращения страны в единый боевой лагерь;
в) массовый героизм советского народа в годы Великой Отечественной войны;
г) на примере музыкально-поэтического, песенного творчества военных лет, роль искусства как мобилизирующего, объединяющего все население страны на борьбу с оккупантами.
- Воспитательные:
1) Воспитание нравственных качеств личности: патриотизма, гордости достижениями науки и искусства, героизмом и самоотверженностью военного поколения советских людей в годы тяжелых испытаний для Родины.
2) Бережное отношение к культурному наследию народов СССР
3) Помочь студентам сформировать гражданскую жизненную позицию, стать активными участниками процесса возрождения и дальнейшего развития культуры своей Родины.
3. Развивающие:
1) Дальнейшее развитие профессиональных исполнительских навыков студентов.
2) Стимулировать стремление студентов к самообразованию; интерес к изучению истории Отечества, истории развития культуры своего народа.
4. Межпредметные связи: История Отечества, история отечественной культуры.
5. Оборудование: 1. Оформление кабинета №209, посвященное празднику Дню Победы.
- Мультимедийный проектор.
3.Презентация «Кто сказал, что нету места Песне на войне?»
4.Звуковоспроизводящая аппаратура, музыкальные записи.
Ход мероприятия.
Ученик 1:
Если скажут слово «Родина»,
Сразу в памяти встаёт
Старый дуб, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот.
Ученик 2:
У реки берёзка-скромница
И ромашковый бугор…
А другим, наверно, вспомнится
Свой родной московский двор.
Ученик 3:
В лужах первые кораблики,
Со скакалкой топот ног
И большой соседней фабрики
Громкий радостный гудок.
Ученик 4:
Или степь от маков красная,
Золотая целина…
Родина бывает разная,
Но у всех она одна!
Вед. 1 (слайд) Россия… Родина… Отечество… — эти слова мы впервые слышим в детстве, и на протяжении всей нашей жизни они наполняются особым, трепетным смыслом.
Одна у человека родная мать, одна у него и Родина. Древнейшая мудрость – завет гласит: «С родной земли умри – не сходи».
Вед. 2 Дорогие друзья! Мы родились и выросли в мирное время. (слайд) Мы никогда не слышали воя сирен, извещающих о военной тревоге, не видели разрушенных фашистскими бомбами домов, не знаем, что такое нетопленое жилище и скудный военный паек. Нам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как утренний сон. Об окопах и траншеях мы можем судить только по кинофильмам да рассказам фронтовиков. Для нас война — история. Славной победе нашего народа в Великой Отечественной войне и о роле военных песен мы посвящаем сегодняшнее внеклассное мероприятия «С ПЕСНЕЙ К ПОБЕДЕ!».
Вед. 1 В этом году 9 мая исполняется 80 лет Великой Победы над фашистской Германией. (слайд) Война и песня: что может быть общего? Казалось бы, тяготы и страдания военного времени не оставляют места для песен… И, тем не менее, песня всегда сопровождала солдата в походе и на привале, а иногда и в бою. От самых первых залпов и выстрелов и до победного майского салюта через всю войну прошагали они вместе в боевом солдатском строю.
Вед. 2 Песни военных лет по праву можно назвать музыкальной летописью Великой Отечественной войны. Они звучали буквально с первого и до последнего дня войны. (слайд) Песни рождались на фронте и в тылу, поднимали бойцов в атаку, согревали сердце на привале, помогали выстоять, выжить и дождаться близких тем, кто оставался у станков и в поле. Они нужны были солдатам первых эшелонов, отправлявшимся на фронт, первым призывникам и добровольцам, ополченцам, толпившимся на сборных пунктах.
Вед. 1 И такие новые песни, походные, строевые, лирические, сочинялись нашими композиторами и поэтами, публиковались в газетах, выходили отдельными листовками, исполнялись по радио. Вложенные в солдатские треугольники и другие самодельные конверты они пересылались с фронта в тыл и обратно, передавались из уст в уста.
От песни сердцу было тесно:
Она вела на смертный бой,
Чтобы громить врага под эту песню,
Защищая Родину собой.
Вед. 2 Лето. Был обычный выходной день — суббота. После трудовой недели миллионы советских людей отдыхали, веселились. У выпускников школ был выпускной бал. Они пели, танцевали и были счастливы, ведь они праздновали вступление во взрослую жизнь. И вдруг тишину наступившей ночи, по-летнему тёплой, благоухающей, нарушил рокот самолетов. Предрассветную тишину разорвали и залпы тысячи орудий. Мирный труд советских людей оборвала война.
Неожиданно, без объявления войны на нашу Родину напала фашистская Германия.
Вед. 1 22 июня в 3 часа 15 минут утра немецкие войска перешли границы Советского Союза. Весь советский народ с ужасом слушал объявления комментатора о вероломном нападении немецко-фашистской Германии.
И все: и стар, и млад встали на защиту Отечества. Ваши прабабушки, прадедушки ушли на войну (тогда они были очень молоденькими). Вчерашние школьники надевали на себя гимнастерки, сапоги и тоже уходили на фронт.
Вед. 2 Вся наша огромная страна поднялась на борьбу с врагом. Каждый день эшелоны увозили бойцов на фронт. Идя в бой, бойцы давали клятву Родине в том, что будут действовать стремительно и смело, не щадя своей жизни ради победы над врагом. Волю свою, силы свои и кровь свою, капля за каплей отдадут за счастье своего народа и горячо любимую Родину.
Вед. 1 Песней, которая родилась в первые дни войны. Была «Священная война». 24
июня 1941 года в газете «Известия» было опубликовано стихотворение Василия
Лебедева Кумача «Священная война». На следующий день композитор
Александр Александров написал к нему музыку. Ещё через день песня была
исполнена Ансамблем песни и пляски Красной армии на белорусском вокзале
Москвы при проводах бойцов на фронт. За считанные дни, зовущая к подвигам
песня распространилась по всему Союзу. Её звучание обладало невероятной
силой, вызывавшей прилив мужества и бесстрашия.
Звучит песня «Священная война».
(слайд) 1 ученик.
Обрушился огонь орудий,
И целых три часа подряд,
Не разговаривали люди,
И били пули невпопад.
2 ученик.
И, навсегда оглохнув, птицы,
Бесшумные спешили прочь.
За ними вслед, сверкнув зарницей,
На запад отступала ночь.
3 ученик.
Громада огненного вала,
Дубы с корнями вырывала,
Колола скалы на куски.
Шла всем стихиям вопреки,
4 ученик.
В пике упали самолёты,
Танк загремел, и, наконец,
Безмолвно двинулась пехота,
По грудь в воде через Донец.
Вед. 1 Каждый день Великой Отечественной войны был подвигом на фронте и в тылу врага, проявлением беспредельного мужества и стойкости советских людей, верности Родине.
(слайд) Немецкое командование разработало план по уничтожению города Москвы. Они считали, что падение Москвы будет означать победу над Россией. Враг стоял у стен Москвы. В эти дни 120 тысяч москвичей – рабочие, служащие, студенты, ученые, инженеры – добровольно вступили в ополчение.
В боях за Москву люди совершали подвиги. В неравный бой с фашистами вступили 28 панфиловцев. На них шли десятки немецких танков. «Велика Россия, а отступать нам некуда! За нами Москва!» С такими словами к солдатам обратился политрук Клочков.. Четыре часа длился этот легендарный бой. Панфиловцы преградили дорогу 50 фашистским танкам. Защищая столицу, почти все бойцы погибли, но они подбили 50 фашистских танков.
Вед. 2 Продолжим путь по фронтовым дорогам вместе с песнями. (слайд) Представим, что между боями небольшая передышка, и пехотинцы, сидя на привале, запели. Каждый солдат, напевал эту песню… песню «Катюша». (слайд) Во время Великой Отечественной войны каждый военный человек, певший или слушавший «Катюшу», испытывал такое чувство, будто это к нему лично обращен призыв сберечь родную землю. Песня стала символом высокого духа, мужества советского человека.
Танец на песню «Катюша».
Вед. 1 Но в общем наступление немецких войск продолжалось. Они смогли занять многие территории Кавказа, дошли практически до современных границ Чечни, но Грозный взять фашистам не удалось. Важные бои в середине 1942 года проходили на Крымском фронте. Закончился 1 этап битвой под Сталинградом. (слайд)
Вед. 2 (слайд) Второй этап Великой Отечественной войны принес преимущество Красной армии. После победы под Сталинградом над армией Паулюса советские войска получили хорошие условия для освободительного наступления. Прорыв блокады Ленинграда, битва под Курском и общее наступление по всем фронтам на тот момент давало понять, что гитлеровская армия рано или поздно проиграет войну.
Вед. 1 (слайд) В завершающий период войны период наступление Красной армии продолжалось. Бои проходили уже в основном на территории Украины и Беларуси. Данный период характеризовался поступательным продвижением Красной армии на запад и ожесточенным сопротивлением противника.
Вед. 1 Война – какое страшное слово. Сколько горя и слез принесла война! (слайд)
Война — это 1725 разрушенных и сожженных городов, и посёлков, свыше 70 тысяч сёл и деревень в нашей стране.
Война – это 84 тысячи разрушенных школ и 334 высших учебных заведения.
Война — это 32 тысячи взорванных заводов и фабрик, 65 тысяч километров железнодорожных путей.
Война — это 20 часов у станка в день. Это урожай, выросший на солёной от пота земле. Это кровавые мозоли на ладонях таких же девчонок и мальчишек, как ты.
Вед. 2 (слайд) Война — это 900 дней и ночей блокадного Ленинграда. Это тонны бомб и снарядов, падающих на мирных людей. Это 125 граммов хлеба в сутки. Голод, холод, болезни; тысячи погибших… Еще 8 сентября 1941 года гитлеровцы прорвались к Ладожскому озеру и захватили Шлиссельбург, отрезав Ленинград от страны. Связь с ним поддерживалась только по воздуху и через Ладожское озеро, по которому зимой была проложена ледовая трасса — легендарная «Дорога жизни».
Вед. 1 Иногда во время привалов, когда не было военный действий и бойцы отдыхали, они пели-шутили весёлую песню под гармонь…песню «Смуглянку», которую все хорошо знают по фильму «В бой идут одни старики». (слайд)
Звучит песня «Смуглянка»
Вед. 1 Война была. (слайд) Эти пожелтевшие треугольники — доказательство. Это фронтовые письма. Их писали бойцы с фронта своим родственникам. Это были самая счастливая и радостная весть. Ведь кто писал их, он был жив!
Во многих семьях сохранились солдатские треугольники-письма, которые присылали с фронта отцы и деды, мужья и сыновья, братья. Они писали, что вернутся домой и только с победой.
Вед. 2 (слайд) Песня «Синий платочек» обошла все фронты Великой Отечественной войны, переписывали, посылали в письмах. Есть что-то пленительное и нестареющее в этой песне. Она такая задушевная, такая проникновенная, словно делится с друзьями чем-то сокровенным, и эта искренность глубоко западала слушателям в душу.
Звучит песня «Синий платочек».
Вед. 1 (слайд) Война… От Бреста до Москвы — 1000 км, от Москвы до Берлина — 1600. Итого: 2600 км — это если считать по прямой.
Вед. 2 Кажется, мало, правда? Самолётом примерно 4 часа, а вот перебежками и по-пластунски — 4 года 1418 дней.
Вед. 1 4 года шла война – это 1418 дней! 34 тысячи часов и 40 миллионов погибших людей!
А мы живём в эпоху больших масштабов, мы привыкли к крупным цифрам, мы с лёгкостью, почти не задумываясь произносим. Тысяча километров в час, миллионы тонн сырья…
Но 40 миллионов погибших. Вы представляете, что это такое?
Если по каждому погибшему из 40 миллионов, в стране объявить минуту молчания, страна будет молчать… 64 года!
Вед. 2 Около 40 миллионов советских людей погибло. Это значит — 30 убитых на 2 метра земли, 28 тысяч убитых ежедневно. Это значит — каждый четвёртый житель страны погиб.
Ученик.
Тихо, ребята, минутой молчанья
Память героев почтим,
И их голоса когда-то звучали,
По утрам они солнце встречали,
Сверстники наши почти.
Среди нас нет тех,
Кто ушёл на фронт и не вернулся.
Вспомним через века, через года,
О тех, кто уже не придёт никогда.
Вспомним!
Прошу всех встать. Почтим память всех погибших минутой молчания. (слайд)
(Минута молчания)
Вед. 1 Вечная слава героям, павшим в боях за свободу и независимость нашей Родины! Вечное почтение и вечная память всем, кто выжил в те страшные годы!
Вед. 2 (слайд)
И все-таки долгожданный день пришел.
И вот уже у стен Рейхстага
Ожесточенный бой кипит,
Советских воинов отвага,
В последней схватке победит.
И над фашистскою столицей,
Пронзая синеву насквозь,
Как вестник славы, вольной птицей,
Победы знамя вознеслось.
Вед. 1 Наш народ разгромил фашизм и спас от него народы всего мира. Победа пришла весной 9 мая 1945 года. (слайд)
Звучит Объявление комментатора о подписании акта о безоговорочной капитуляции.
В Москве на Красной площади состоялся первый парад Победы. И с того дня каждый год 9 мая наш народ отмечает праздник Победы. Главная «победная» песня родилась только через 30 лет после завершения войны, но без нее сегодняшний рассказ о военных годах и песнях был бы неполным. Песня «День Победы» была создана поэтом Владимиром Харитоновым и композитором Давидом Тухмановым к 30-летию Великой даты. Впервые эта песня прозвучала на праздничном концерте в московском Кремле в исполнении Льва Лещенко. (слайд)
Звучит песня «День Победы»
Ученик.
Прошла война, прошла отрада,
Но боль взывает к людям:
«Давайте, люди, никогда
об этом не забудем.
Пусть память верную о ней
Хранят, об этой муке,
И дети нынешних детей,
И наших внуков внуки.
Вед. 1 Близится 81-Я годовщина со дня начала Великой Отечественной войны. Давно на полях былых сражений колосятся хлеба, растут новые города, сёла. Давно сняли гимнастёрки поэты-фронтовики. Многие из них уже ушли из жизни, а строки, опалённые войной, живы. И сколько бы лет ни прошло со дня нашей победы, стихи и песни той поры останутся в строю. Стихи остаются в строю, как боевое оружие, и к вам, ребята, от имени солдат -фронтовиков, адресует поэт Расул Гамзатов слова, касающиеся самых затаённых струн человеческого сердца:
Вед. 2 Всё, что мы защищали,
И вам защищать.
Всё, что мы завещали,
И вам завещать.
И хотя те суровые бои давно прошли,
Но не прошла и не проходит
Тревога за судьбу земли!
Викторина,
посвящённая Дню Победы(«Песни военных лет»).
- Какой праздник с сединою на висках?
- С кем призывают вести смертельный бой «страну огромную»?
- Чего не понять не ждавшим солдата с войны?
- О чём мы будем говорить «где-нибудь, когда–нибудь…»?
- Где жила девчонка, которая носила мальчишеское имя?
- Сколько ребят осталось на безымянной высоте?
- Ради чего «мы за ценой не постоим»?
- Какой бой самый трудный?
- Где жили (на какой улице) москвичи Серёжка и Витька, погибшие за Вислой?
10.Сколько человек было в экипаже «машины боевой»?
11.Чем был награждён солдат, пивший из медной кружки «вино с печалью пополам»?
12.Кто не спит до рассвета, ждёт «от друга привета»?
13.Почему «ребятам стало не до сна»?
14.Про кого распевала песню Катюша?
15.Куда прячет любимая «голубой платок»?
16.От чего солдату в холодной землянке было тепло?
17.Сколько пришлось ждать «казака лихого, орла степного»?
18.Что делала в саду «смуглянка-молдаванка»?
19.О чём просили девушки мальчиков, уходивших на войну?
20.О чём просят певчих птиц, когда солдаты спят на рассвете?
ОТВЕТЫ:
- День Победы.
- «С фашистской силой тёмною, с проклятою ордой».
- «Как ожиданием своим ты спасла меня».
- «Об огнях-пожарищах, о друзьях – товарищах…».
- «Стоит средь лесов деревенька. Жила там когда-то давненько девчонка по имени Женька»
- «Нас оставалось только трое из восемнадцати ребят».
- «И, значит, нам нужна одна победа, одна на всех. Мы за ценой не постоим».
- «Последний бой, он трудный самый».
- «Серёжка с Малой Бронной и Витька с Моховой…»
- «Три танкиста, три весёлых друга …»
- «И на груди его светилась медаль за город Будапешт».
- «Ты ждёшь, Лизавета, от друга привета…»
- «Пришла и к нам на фронт весна, ребятам стало не до сна…»
- «Про степного сизого орла, про того, которого любила, про того, чьи письма берегла».
- «Знаю: с любовью ты к изголовью прячешь платок голубой».
- «Мне в холодной землянке тепло от твоей негасимой любви».
- «Я всю войну тебя ждала».
- «Там смуглянка-молдаванка собирала виноград».
- «До свидания, мальчики. Постарайтесь вернуться назад».
- «Соловьи, соловьи, не тревожьте солдат. Пусть солдаты немного поспят».
