Комкова Ирина Александровна
музыкальный руководитель высшей категории
МБДОУ № 3 «Радуга» г.Углегорска Сахалинской области
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СН №71680
Всероссийский конкурс Всероссийский профессиональный конкурс педагогического мастерства «Организация праздников и развлечений с детьми дошкольного возраста» по ФОП ДО
Наименование конкурсной работы: «День народного единства»
Итоговая оценка: 1 место,  83 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕН №71680


Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 3 «Радуга» г. Углегорска     Углегорского городского округа Сахалинской области 

«ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА».

Сценарий  развлечения для детей  подготовительной группы совместно с объединением Казачок

Цель: развитие у старших дошкольников любви к Родине на основе расширения представлений детей о Дне народного единства через поэтические и музыкальные произведения.

Задачи: 

-обобщать и расширять знания воспитанников о празднике «День народного единства», его значимости для России, закрепить знания о символике нашей Родины;

— развивать внимание, память, мышление, любознательность;

— воспитывать чувство любви к Родине, людям, проживающим на территории страны, уважительное отношение к символике Российской Федерации.

Виды детской деятельности: музыкальная, коммуникативная, игровая, познавательная, двигательная.

Музыкальный руководитель – И.А.Комкова

Ведущий – .

Воевода – 

Дата обсуждения-

Дата проведения-

Предварительная работа: 

беседы об истории создания праздника «День народного единства», просмотр иллюстраций, презентаций о России, ее символике, о людях разных национальностей, проживающих на территории страны;

 чтение и заучивание стихов, песен о Родине, дружбе российских народов; 

Выход детей. Праздничное упражнение с флажками под песню

«Я гражданин Росси», Я. Перадзе. Стоят врассыпную


Ведущий: Ребята, сегодня в нашем детском саду торжественный праздник – День народного единства. К нам в детский сад пришли почётные гости(представляет гостей, дети хлопают).
4 ноября вся наша Россия отмечает день «Народного Единства».
Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России. В нашей стране во время торжественных мероприятий и праздников поднимается Государственный флаг Российской Федерации и в это время всегда звучит гимн — самая главная песня страны.

Предлагаю и нам начать наш с вами праздник с государственной песни.

Звучит 1 куплет ГИМНА  РФ. Все стоят Затем садятся

Ребенок:

Сегодня праздник — День народного единства!

Народов дружба очень нам важна!

Пусть в вашем сердце будет мир и счастье,

Не будет места злобе никогда!

Ведущая: Ребята, нашу Родину называют Отечеством, потому что испокон веку в ней жили наши отцы и прадеды. А еще Россию называют матушкой, потому что мы здесь родились и все для нас здесь родное, она вскормила нас своим хлебом и выучила своему языку.

Слайд Матушка-Земля

Ребёнок 

Сегодня, Матушка — Земля,
Стихи слагаю про тебя.
Какая ты прекрасная, большая,
И светлая для нас для всех, родная.
Как лучезарны все твои восходы,
Как упоительно прекрасны и заходы.

Танец Матушка – Земля (индивид)

Слайд Карта России

Ведущая. Когда на одном конце нашей страны ложатся спать, на другом начинается утро. На одном конце страны может идти снег, а на другом- припекать солнышко. Это говорит о том, что наша страна огромная. Тринадцать морей и два океана омывают своими водами Россию. В России очень много городов, сел и деревень.

Слайд Москвы У каждой страны есть столица, главный город страны. Назовите столицу нашей Родины!

Слайд Путин В Москве работает наше правительство.  Назовите имя нашего президента! А что он делает? (Он решает важные государственные задачи, утверждает законы, заботится обо всех нас и о всей России 

Слайд Флаг Какие цвета у Флага России? 

Слайд Южно-Сахалинск Как называется главный город нашей области? 

Слайд Углегорск Как называется наш город? 

Слайд ДОУ Как называется наш детский сад? А на какой улице он расположен?  

Слайд народы России. А еще в нашей стране проживает много разных народов : русские, татары, чеченцы, чукчи, корейцы, буряты и др. 

 У каждого народа свои национальные костюмы, народные традиции, праздники, игры, песни и сказки. Но всех нас объединяет доброе отношение друг к другу, уважение традиций каждого народа, вера в мир на земле. У всех у нас одна Родина – Россия. 

Ведущая: Ребята, давайте с вами отправимся в прошлое, и посмотрим, каким государством была наша Россия. А раньше она называлась Русь. Во все века русские люди защищали свою землю от тех, кто хотел отнять ее. Во многих сказках, былинах, русских народных песнях говорится о подвигах русских богатырей. 

Слайд 3 богатыря  Звучит музыка Богатырская сила

(Вариант с физруком: Вход Ильи Муромца,

Танец Богатырская наша сила – мальчики с физруком)

Голос в записи (Илья Муромец) :

Как сильны могучие богатыри на славной Руси!

Не скакать врагам по земле нашей!

Не затмить им солнце наше красное!

Век стоит Русь – не шатается!

И века простоит – не шелохнется!

Танец Богатырская наша сила – мальчики и Илья Муромец (физрук)

Илья Муромец:

Да , я гляжу, у вас тут добрых молодцев, да красных девиц полным-полно! Хочу испытать вашу силушку, вы готовы?

Дети: Да!

Голос богатырей: Коли так, разудалы добры молодцы, делитесь-ка вы на 2 дружины славные! Покажите свою силушку богатырскую, да удаль молодецкую!

Слайд Игра мальчиков в командах «Силачи»

Дети сидя на полу, упираясь ступнями, перетягивают канат.

Кто перетянул, тот выиграл.

 

Голос богатырей:

Теперь попросим девиц-красных мы сюда.

Дадим им в руки 3 веретена.

Пусть красавицы порадуют народ

Кто с работою управится вперёд?

Слайд Игра «Смотай клубок»

Участники наматывают нить на веретено. Кто быстрее смотает, побеждает.

Слайд Герб и флаг. Ведущий: Россия, как и все страны мира, все государства, существующие на земле, имеет свои герб и флаг 

Ребенок:

У России величавой

На гербе орёл двуглавый,

Чтоб на запад, на восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый.

Он – России дух свободный

Ребенок:

Белый цвет – берёзка.

Синий – неба цвет.

Красная полоска-

солнечный рассвет

Игра «Сложи герб и флаг России»


Ведущий: Много разных прекрасных стран есть в мире и каждый народ больше всего любит свою Родину. Мы родились в России, мы россияне. Но у каждого из нас есть ещё одна родина, малая, то место (город, село, где родился каждый из нас.  В старые добрые времена нашу русскую землю защищали богатыри, а в современном мире у России есть сильная армия. Это наши солдаты, офицеры и генералы, которые встанут на защиту страны в любое время. Так было всегда. Русские воины во все времена славились мужеством и отвагой.

Музыкальная игра «Стой, замри». Садятся 

Ведущая: А сейчас вас ждёт игра на внимание.

Игра «Моя Родина» (ведущая зачитывает первые три строки четверостишия, а дети договаривают последнюю строчку «Это Родина моя»).

Реки чьи глубоки, чисты

И красивы берега?

Отвечайте без запинки –

(Это Родина моя).

Горы снежные вершины

Прячут ввысь за облака.

Что за чудная картина?

(Это Родина моя).

Где поля и степь без края,

На цветах блестит роса.

Песни птиц, жужжанье шмеля?

(Это Родина моя)

Лес, как царство Берендея,

В нем живут медведь, лиса.

А в тайге есть даже тигры.

(Это Родина моя).

Где на севере морозном

Льдом сверкают берега.

А на юге—море, солнце.

(Это Родина моя).

Где город города прекрасней

А всех важней из них Москва.

Цвет флага – Белый, синий, красный,

(Это Родина моя).

Голос богатырей:

У кого тут хмурый вид?

Снова музыка звучит.

Собирайся, детвора.

Ждет вас русская игра

Можно поиграть с казачатами совместно, какую они предложат игру

ИЛИ:

Русская народная игра «Золотые ворота»

Описание игры.

Задачи:

— развивать умение двигаться с разной скоростью, уменьшая и увеличивая темп движения;

— развивать умение ориентироваться в пространстве;

— закреплять умение совместных действий;

— упражнять в ходьбе цепочкой.

Ожидаемые результаты:

Создание необходимого двигательного режима, положительного психологического настроя.

Укрепление осанки, улучшение физических качеств: координации, силы, общей выносливости, ловкости, скорости.

Развитие эмоциональной сферы, коммуникативных способностей.

Ход игры:

Дети, дети все сюда,

Здесь весёлая игра

Раз, два, три, четыре, пять

Собираемся играть.

Правила игры очень просты. Выбирают двух игроков по считалочке:

Катилася торба

С высокого горба.

В этой торбе

Хлеб, соль, пшеница.

С кем будешь делиться?

На кого падает слово «делиться», тот указывает на кого-нибудь из игроков и говорит: «С ним! (или с ней)».

Они отходят немного в сторону и договариваются, кто из них кем будет (солнце – луна, день – ночь, красное – белое, апельсин – яблоко и т. д.). Выбравшие себе роли становятся лицом друг к другу, берутся за руки и поднимают их, как бы образуя ворота. Остальные берутся за руки и хоровод начинает двигаться, проходя под «воротами». Хоровод нельзя разрывать! Все хором произносят такие слова (сначала, пока ребята не разучили присказку, взрослый может говорить ее один) :

Золотые ворота

Пропускают не всегда.

Первый раз прощается,

Второй — запрещается.

А на третий раз

Не пропустим вас!

«Ворота» закрываются при последнем слове и «ловят» того, кто оказался в них. Задержанного спрашивают, на чью сторону он хотел бы стать, и тот встает за спину одного из участников «ворот». Чтобы не быть пойманными, идущие невольно ускоряют шаг, иногда переходят на бег, а ловящие, в свою очередь, меняют скорость речитатива. Игра становится более подвижной и веселой. Игра продолжается до тех пор, пока не останется двое не пойманных играющих, они и станут следующими «воротами». Когда все игроки распределены, группы устраивают перетягивание, взявшись за руки или с помощью веревки, каната, палки и т. д.

В конце игры подводится итог: оценить общее физическое развитие детей (сильные, ловкие, быстрые); общую дисциплинированность и тесные взаимоотношения (правила не нарушали, друг- друга не толкали); отношение к победе, поражению (одной команде сегодня повезло чуточку больше, но другая тоже очень старалась)

Разновидность игры: Другая разновидность состоит в том, что «ворот» — двое. Игроки, изображающие их, произносят стишок одновременно (в лад). Пойманные не выбирают, куда встать, а сразу включаются в команду поймавших их «ворот». Изображающие ворота соревнуются в том, кто больше поймает игроков. Соревнование завершается так же перетягиванием.

Правила:

Игроку, который должен пройти через «ворота», нельзя останавливаться перед ними (из-за боязни, что они закроются).

Остановившегося, перед «воротами», считают пойманным.

Идущим или бегущим нельзя расцеплять руки, надо держаться за руку хотя бы с одним игроком.

Опускать руки («закрывать ворота») можно только на последнее слово речитатива.

Голос богатырей:  Даа, не перевелись на Руси добры молодцы и красны девицы, показали свою удаль молодецкую. Не запятнали чести богатырской! Не топтать врагу землю-матушку, раз такие достойные молодцы и красны девицы на ней растут. Низкий поклон вам за смену достойную. Ну а нам — богатырям русским пора прощаться с вами, границы земли русской охранять.

Ведущая:

Ах, Россия моя, где слова отыскать,

Чтобы в песне сердечной о тебе рассказать:

О ромашках, озерах, бескрайних лесах,

О полях, о просторах, о светлых мечтах!

И о том, как крепилась, покуда беда,

И о том, как гордилась сынами всегда.

Так звучи, наша песня, звучи же скорей,

О России, о Родине твоей и моей!

Песня Моя Россия – общая. Стоят врассыпную (или поют казачата о Родине)

Ведущий Наши гости казачата тоже хотят показать вам свой концерт.

Выступление казачат:

1

2

3

 

«День народного единства»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX