Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад «Солнышко»
Конспект интегрированного занятия
по ознакомлению с окружающим миром
в группе «Чебурашка» (3-4 года)
«Путешествие в космос».
Составитель:
Тихомирова Т.С.,
Воспитатель 1кв.к.
п. Верх-Нейвинский
2026 г.
Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим миром в группе «Чебурашка» (3-4 года) «Путешествие в космос».
Цель: сформировать у детей представление о космосе, познакомить с космическими объектами.
Задачи: 1. Научить детей узнавать и называть космические объекты.
2. Развивать умение устанавливать простейшие связи.
3. Воспитать любовь к природе и живым существам, учить беречь нашу Землю.
4. Активизировать словарь по теме.
5. Развивать навыки движений в подвижной игре, учить действовать по правилам игры.
6. Совершенствовать навыки рисования и аппликации.
Материалы и оборудование: игрушка звездочка; картинки с изображением космических объектов (солнце, луна, земля, ракета и др.); фотография Ю.А.Гагарина; аудиозапись с музыкальной игрой; музыкальные записи о космосе.
Словарь:
- Существительные: космос, звезда, Земля, луна, солнце, космонавт, ракета, планета, скафандр.
- Глаголы: вращается, летит, светит и др.
- Прилагательные: космические, светящиеся и др.
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, вы слышите кто-то плачет? Откуда доносится этот звук?
Дети вместе с воспитателем находят звездочку, которая сообщает им, что гуляла по небу и случайно упала, а теперь не может найти дорогу домой.
Воспитатель предлагает всем сесть и помочь звездочке.
Воспитатель: А где же твой дом, звездочка? Звездочка: Я живу в космосе.
Воспитатель: Ребята, а кто-нибудь знает, что такое космос? Ответы детей
Воспитатель: Космос это такое место, где живут луна, солнце, планеты и звезды. Космос находится очень высоко над небом. Туда можно долететь только на ракете.
А что такое луна нам сейчас расскажет Аиша
Знают взрослые и дети,
Что не солнце ночью светит.
Круглолица и бледна
Светит ночью лишь луна.
А сейчас послушайте загадку и угадайте ее:
Ты весь мир обогреваешь
И усталости не знаешь,
Улыбаешься в оконце,
А зовут тебя все… Дети – солнце
Воспитатель: Выходи к нам солнышко (Ева), расскажи свое стихотворение
Я пускаю теплый лучик
К вам в оконное стекло,
Выплываю из-за тучек –
И становится светло!
Я ведь солнышко, я грею
Птичек, дерево, ручей,
И нисколько не жалею
Золотых своих лучей!
Воспитатель: В космосе находятся еще и планеты! Это и Марс, и Венера, и Плутон, а еще есть самая важная, главная планет, на которой мы с вами живем. Это планета Земля. Рассматривание картинки. Как вы думаете, почему на нашей планете Земля есть синие, зеленые участки? Ответы детей.
Приглашаю Мишу прочитать стихотворение про нашу планету
Планета голубая,
Любимая, родная,
Она твоя, она моя,
А называется Земля!
Воспитатель говорит за звездочку: в космосе находятся не только солнце, луна, планеты, а еще и звезды, мои подружки и сестрички.
Воспитатель: Предлагаю вместе со Звездочкой поиграть. Вставайте на ножки.
Физкультминутка
Много звезд на нашем небе, Показать раскрытые ладошки
Днем ведь прячутся они, Спрятаться за ладошками
Ну а ночью, посмотри, Посмотреть в «бинокль»
Раз, два, три, четыре, пять, Маршируем
Звезды вышли поиграть!
Воспитатель: Как весело играли! Но нам нужно отправить нашу Звездочку в космос. Воспитатель показывает картинку велосипеда и спрашивает, можно ли на нем улететь в космос? Ответы детей
Аналогично рассматриваются картинки автомобиля и самолета. Последней воспитатель показывает картинку ракеты.
Воспитатель: Стихотворение про ракету нам расскажет Саваш.
Мы в ракете серебристой
Полетим легко и быстро
Прямо в небо, среди туч,
Где играет солнца луч
Воспитатель: ребята, подскажите, а в космос может улететь любой человек? Ответы детей. Воспитатель подводит разговор к тому, что в космос летают специально обученные люди- космонавты.
Воспитатель: А какой должен быть космонавт? Смелым, сильным, ловким и др. И первым таким человеком, который полетел в космос, был наш русский герой- космонавт – Юрий Гагарин (показ фото)
Воспитатель: Чтобы полететь в космос надо надеть специальный костюм, который называется скафандр. Имитируем движения одевания.
Ну что, все готовы? Тогда полетели в космос.
Музыкальное упражнение «Полет в ракете» и «возвращение» Звездочки в космос.
Подведение итогов. Рефлексия.
