Исследовательский проект: «Сто страниц истории: 100 лет району!»

Исследовательский проект:

«Сто страниц истории: 100 лет району!»

Вид проекта: информационный, познавательно-исследовательский, коллективный

Продолжительность проекта: ноябрь 2025 – апрель 2026 г

Место проведения: МБ ДОУ «ЦРР -детский сад № 9»

Участники проекта: педагоги, дети, родители детей, сотрудники районной библиотеки и музея.

Охватываемые образовательные области: познавательная, коммуникативная, художественно-эстетическая, социальная.

Актуальность темы

Исследовательская деятельность истории к 100 — летию района. Замыслом проекта, является пополнение знаний детей о родном Ханкайском районе, с. Камень-Рыболов, воспитание уважение к его традициям и обычаям, развитие потребности детей в освоении окружающего мира путем изучения культурного наследия, с участием взрослых, воспитание любви и привязанности к родному району.

Практическая значимость проекта предусматривает тематическое планирование, создание развивающей среды, разработка дидактических игр по ознакомлению с районом.

Итоговым результатом проекта является презентация на открытом мероприятии в ДОУ и районном методическом объединении дошкольников.

В данном проекте речь о значении истории родного района и его влияние на патриотическое воспитание дошкольников. Успешность развития дошкольников при знакомстве с родным районом возможна только при условии активного взаимодействия с окружающим миром, т. е. через игру, предметную деятельность, общение, труд, обучение, разные виды деятельности, свойственные дошкольному возрасту.

Цель проекта:

Приобщение дошкольников к истории и культуре родного района, местным достопримечательностям, воспитание патриотизма к родному району.

Задачи проекта:

— формировать системные представления об истории Ханкайского района;

— осуществлять ознакомление дошкольников с культурным, географическим, историческим своеобразием родного района;

— приобщать детей к народной культуре через народные праздники, традиции, быт и устное народное творчество;

— развивать бережное отношение к району, его достопримечательностям, культурным ценностям;

— воспитывать чувство гордости за своих земляков; любовь к родному району и гордость за его славное прошлое;

— закреплять умение отражать свои впечатления в продуктивных видах деятельности;

— развивать связную речь детей; обогащать и активизировать словарь детей, побуждать свободно, мыслить, фантазировать.

Продукт проектной деятельности: конкурс чтецов совместно с родителями, защита проекта в ДОУ, обобщение опыта работы на районном методическом объединении, макеты памятников и достопримечательностей района, альбомы, стенгазеты, творческие работы на тему «Достопримечательности Ханкайского района», «Родные сердцу места».

План реализации проекта
I этап – Подготовительный (ноябрь 2025г.):

В ходе данного этапа проводилась предварительная работа: определение целей и задач проекта, сбор методического, научно – популярного материала, разработка конспектов, бесед по ознакомлению детей с историей района.
Внесение в группу альбомов, книг, открыток, иллюстраций, картин с изображением достопримечательностей Ханкайского района, культурных мест, карты Ханкайского района, знаменитых людей района.

II этап — Основной (декабрь-март 2025 г.):
-Создание уголка в музее «Ханкайский район»;

-Творческие работы детей совместно с родителями: рисунки, поделки, аппликации;

-Проведение конкурса чтецов «Живое наследие»;

-Создание стенгазет: «Родные сердцу, милые места», «Что было, что стало», «Родные уголки»;

Создание макетов: «Видовая площадка 1», «Видовая площадка 2», «Смерть скала», «Ханкайский сазан», «Памятник пограничникам о. Дамасский», «Мемориал воинам ВОВ», «Герб Ханкайского района»;

-Создание книжек-малышек.

III этап – Заключительный (май): 

-Папка «Как всё начиналось…»;

-Презентация «Район, в котором мы живём»;

-Создание уголка в музеи «Достопримечательности Ханкайского района».

Анализ ожидаемых результатов:

— Сохранение и популяризация локальной истории:

Главным итогом стало масштабное вовлечение детей, родителей, сотрудников в изучение вековой истории района.

В рамках проекта были созданы выставки поделок, рисунков об истории Ханкайского района. Что помогло сформировать у подрастающего поколения чувство гордости за свою малую родину.

Творческий подход

Мероприятия, проведенные к 100 летию района

Возможность применения на практике материалов проекта «Сто страниц: 100 лет району» для детского сада – это эффективный способ реализовать региональный компонент ФГОС ДО через близкие и понятные ребенку игровые формы. Игровая деятельность: Сюжетно- ролевая игра «Путешествие во времени», дидактическая игра «Тогда и сейчас», игра-ходилка «Прогулка по Ханкайскому района».