«В ГОСТЯХ У ФЕРМЕРА»
Сценарий осеннего развлечения для старшей группы
Действующие лица (взрослые): Осень (воспитатель), Фермер дядя Ваня.
Костюмы/атрибуты: Элементы костюма фермера, осень костюм, разноцветные листья, зонтики на каждого ребенка.
Декорации: Украшенный по осеннему зал.
Предварительная работа:
Разучивание стихов, песен, танца с зонтиками.
Беседы об осени, об овощах и фруктах, о труде фермера.
Рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы.
Подготовка атрибутов: зонтики, муляжи овощей и фруктов, корзинки, картофель (мячики или настоящий), листья из бумаги, обручи, 2 грузовика/корзинки, угощение.
Цели: Закрепить и расширить представления детей об осени как времени года, об осенних изменениях в природе. Познакомить детей с трудом фермера, с уборкой урожая. Создать радостное, праздничное настроение.
Задачи: Образовательные: закреплять знания об овощах, фруктах, осенних явлениях; учить различать съедобное и несъедобное, овощи и фрукты; расширять словарный запас (урожай, огород, фермер, листопад).
Развивающие: развивать музыкально-двигательные навыки, чувство ритма, координацию, внимание, память, ловкость, быстроту, умение действовать по сигналу, ориентироваться в пространстве.
Воспитательные: воспитывать уважение к труду взрослых, трудолюбие, чувство коллективизма, доброжелательность, умение радоваться результатам общего труда.
Ход мероприятия:
(Дети под музыку входят в зал проходят круг и встают полукругом.
«Вход в зал» (Фонограмма)
Осень: Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит осень за окном.
Заглянул осенний праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых и ребят.
Здравствуйте, мои друзья!
Осенью зовут меня.
Я пришла к вам в гости снова,
Время года я — чудное!
Принесла я вам наряд:
Листья золотом горят.
В огородах — урожай,
Ты его не забывай!
Я не просто так пришла,
Я вам радость принесла!
1 Ребёнок: Пышным сарафаном
Землю укрывая,
В гости к нам шагает
Осень золотая!
2 Ребёнок: И летит листва, кружится,
По дорожкам стелется.
В вихре танца закружилась
Пёстрая метелица.
3 Ребёнок: Дождь по улице идет, мокрая дорога,
Много капель на стекле, а тепла немного.
Как осенние грибы, зонтики мы носим,
Потому что на дворе наступила осень.
Песня: « Осень наступила»
4 Ребёнок: Нельзя нам на свете прожить без чудес,
Они нас повсюду встречают.
Волшебный, осенний и сказочный лес
Нас в гости к себе приглашает.
5 Ребёнок: Закружится ветер под песню дождя,
Листочки нам под ноги бросит.
Такая красивая это пора:
Пришла к нам опять Чудо-Осень.
Ведущий: Осенью дожди идут,
Свои песенки поют.
А мы с вами веселимся
И дождя — совсем не боимся!
(Звучит музыка, дети, участвующие в танце берут зонтики и становятся в исходное положение для исполнения танца)
Танец с зонтиками: «Дождик» (Фонограмма)
(После исполнения танца дети относят зонтики и садятся на места)
Осень: Ребята, сегодня у нас необычный праздник осени!
Сегодня мы с вами отправимся в гости к фермеру дяди Вани! А,… вот и он сам…
(Звучит весёлая народная мелодия. Выходит дядя Ваня — фермер: в фартуке, соломенной шляпе, с лопатой или корзинкой)
д. Ваня: Здравствуйте ребята! Я так рад, что вы решили меня навестить. Посмотреть мою ферму, сад и огород. Помочь мне разобрать урожай.
У меня сколько всего уродилось в этом году! А вы знаете, ребята, что растет в огороде, а что в саду?
Знаете? А вот я проверю…
Игра:
Если фрукты называю руки к небу поднимайте,
Если овощи звучат ножки громко пусть стучат.
Вот проверим мы сейчас, что в саду растет у нас?
— Может это кабачок? (ножками стучат)
— Или остренький лучок? (ножками стучат)
— Может быть капуста? (ножками стучат)
— Или слива вкусная? (ручки верх)
— Помидоры красные? (ножками стучат)
— Груши распрекрасные? (ручки верх)
— Огурцы зеленые? (ножками стучат)
— Яблоки печеные….
А вот я вас и поймал. Как это печеные яблоки в саду могут расти?
Осень: Конечно могут и ребята это знают, но вот пекут-то те самые яблоки, которые растут на огороде …ой, или в саду.
Дети помогайте!
д. Ваня: Молодцы, ребята!
Осень: Спасибо, милые друзья!
А теперь споём, детвора!
Песня «Урожай у нас большой»
д. Ваня: Какие молодцы, такую веселую песню про урожай знаете. А вы знаете, что нужно сделать, чтобы вырастить хороший урожай?
(Ответы детей)
Все правильно вы говорите. А чтобы лучше запомнилось, я вам в загадки загадаю… Кто ответит — молодец, Самый первый удалец!
Загадки:
1: Чтобы землю раскопать,
Мне нужна, ребята,
Новая и прочная
Железная… (Лопата)
2: Чтоб под солнцем не засохнуть,
Всем растениям нужна
Чистая, прозрачная,
Прохладная (Вода)
3: Чтобы птиц голодных стая
Урожай не мучила,
Нужно выставить на грядки
Пострашнее… (Чучело)
4: Как окучивать картошку
Знает дед и бабка,
Знает мама, знает папа
Пригодится… (Тяпка)
5: Огурец и помидор, знают все,
К теплу привык.
И для них, конечно, нужен
Теплый, пленочный… (Парник)
д. Ваня: Молодцы! Все загадки отгадали!
Осень: Много знаю ребята про огород. Ребята, приглашают тебя в хоровод.
Музыкальная игра «Огородная-хороводная»
д. Ваня: (чешет затылок)
Да… , ребята, все вы знаете и умеете, но чтобы в огороде вырастить, сохранить урожай нужны помощники. А вы ребята, какие помощники?
(Ответы детей)
д. Ваня: А теперь — другая беда:
Ветер листья разбросал,
Все дорожки закидал!
Помогите мне, друзья,
Листья все собрать с утра!
Поможете мне?
Осень: Поможем дяде Ване?
Игра с листьями на внимание.
Раз-два-три! Этот лист бери!
-Раз-два-три! Красный лист бери!
-Раз-два-три! Кленовый лист!
-Раз-два-три! Два листа бери!
-Раз-два-три! Такой же как у меня лист бери!
-Раз-два-три! Ничего не бери!
Игра-аттракцион «Вытяни репку»
(Возле зрителей на большом расстоянии друг от друга на полу лежат 2 репки (репками могут быть и дети, сидящие на стульчиках, на голове – шапочка репки). У центральной стены стоят в 2-х колоннах играющие: дед, бабка, внучка, Жучка, кошка, мышка. По сигналу первыми бегут к репке дед и, обежав ее, возвращаются каждый к своей колонне. Берут за руку бабку, оббегают репку, возвращаются. Бабки берут за руку внучек и т.д. Когда все персонажи оббегут свою репку. Они вытягивают ее. Чье звено вытянет репку первым.)
д. Ваня: Ребята, в огороде, когда пройдет дождь, так становится мокро и скользко. И нужно осторожно ходить по огороду, не промочить ноги. Согласны?
Сейчас мы с вами это проверим.
Игра «Не промочи ноги»
(дети проходят полосу по очереди (две команды) переставляя кружочки до ориентира)
д. Ваня: Ах, спасибо, детвора!
Листья собраны с утра!
Но ещё одна забота —
Картошку выкопать охота!
Кто мне поможет?
Игра «Перенеси картошку»
(Эстафета. Дети делятся на две команды. У каждой команды — корзинка с картофелем (мячики или настоящая картошка) и пустое ведро. Нужно перенести по одной картофелине из корзинки в ведро: кто быстрее и не уронит)
Раз, два, три — картошку неси!
Не урони, не потеряй,
В ведро скорее опускай!
д. Ваня: Вот спасибо, помогли!
Всю картошку убрали!
А теперь — весёлая игра,
Всем понравится она!
Игра «Собери урожай» (общая)
(Дети встают в круг. Дядя Ваня в центре с корзиной. Под музыку дети передают корзину по кругу. Как только музыка останавливается, у кого корзина — тот называет любой овощ или фрукт. Игра повторяется 3–4 раза)
д. Ваня: Ведь мы так весело провели время! И пусть некоторые люди говорят, что осенью холодно, дождливо, грустно и скучно… Это ведь это не так, правда?! Осенью очень красиво, весело и ещё вкусно! А если иногда и набегают тучки и идёт дождь мы не скучаем — мы играем!
Вот такие молодцы! Большое спасибо за помощь и за то, что пришли сегодня ко мне в гости!
Вы мне очень помогли:
Урожай собрали,
Листья разобрали,
Картошку донесли!
За это вам — угощение,
Всем на удивление!
(Дядя Ваня и Осень вручают детям корзину с угощением)
(Звучит музыка, дети становятся в рассыпную, исполняют танец)
Танец: «Разноцветная игра» (Фонограмма)
(После исполнения танца дети садятся на свои места)
Осень: Спасибо, дядя Ваня!
Мы праздник весело встречали,
Играли, пели и плясали!
Давайте сделаем на память фотографию
И пора возвращаться в группу.\
До новых встреч!
(Угощения, Фото)
(Под музыку дети покидают зал)
Уход из зала (Фонограмма)
· Закрепить и расширить представления детей об осени как времени года, об осенних изменениях в природе.
· Познакомить детей с трудом фермера, с уборкой урожая.
· Создать радостное, праздничное настроение.
Задачи:
· Образовательные: закреплять знания об овощах, фруктах, осенних явлениях; учить различать съедобное и несъедобное, овощи и фрукты; расширять словарный запас (урожай, огород, фермер, листопад).
· Развивающие: развивать музыкально-двигательные навыки, чувство ритма, координацию, внимание, память, ловкость, быстроту, умение действовать по сигналу, ориентироваться в пространстве.
· Воспитательные: воспитывать уважение к труду взрослых, трудолюбие, чувство коллективизма, доброжелательность, умение радоваться результатам общего труда.
Предварительная работа:
· Разучивание стихов, песен, танца с зонтиками.
· Беседы об осени, об овощах и фруктах, о труде фермера.
· Рассматривание иллюстраций, чтение художественной литературы.
· Подготовка атрибутов: зонтики, муляжи овощей и фруктов, корзинки, картофель (мячики или настоящий), листья из бумаги, обручи, 2 грузовика/корзинки, угощение.
Действующие лица:
· Ведущая (воспитатель)
· Осень (взрослый или девочка подготовительной группы)
· Дядя Ваня — фермер (взрослый)
· Дети (в костюмах овощей, фруктов, осенних листочков — по желанию)
Оформление зала:
Зал украшен по-осеннему: деревья с жёлтыми и красными листьями, гирлянды из листьев, выставка детских рисунков «Осень», макет огорода, корзины с урожаем, домик дяди Вани, огород с грядками (муляжи).
Музыкальное сопровождение:
Фонограммы: «Осенняя песня», «Танец с зонтиками», музыка для выхода Осени, дяди Вани, для игр, спокойная музыка для релаксации, весёлая музыка для эстафет.
—
Ход праздника
1. Вход детей в зал
Звучит спокойная осенняя музыка. Дети входят в зал, встают полукругом.
Ведущая:
Посмотрите, как красиво
В нашем зале и кругом!
Это осень золотая
В гости к нам пришла с дождём.
Листья жёлтые кружатся,
Тихо падают, шуршат.
Осень щедрая, родная,
В гости ждёт к себе ребят!
—
2. Выход Осени
Звучит музыка, входит Осень (кружась, с корзинкой листьев).
Осень:
Здравствуйте, мои друзья!
Осенью зовут меня.
Я пришла к вам в гости снова,
Время года я — чудное!
Принесла я вам наряд:
Листья золотом горят.
В огородах — урожай,
Ты его не забывай!
Я не просто так пришла,
Я вам радость принесла!
В хоровод вас приглашаю,
Праздник осени встречаем!
—
3. Чтение стихов детьми
Дети читают стихи про осень (3–5 стихотворений).
Ребёнок 1:
Осень наступила,
Высохли цветы,
И глядят уныло
Голые кусты.
Ребёнок 2:
Вянет и желтеет
Травка на лугах,
Только зеленеет
Озимь на полях.
Ребёнок 3:
Туча небо кроет,
Солнце не блестит,
Ветер в поле воет,
Дождик моросит.
Ребёнок 4:
Зашумели воды
Быстрого ручья,
Птички улетели
В тёплые края.
Ребёнок 5:
Осень, осень золотая,
Ходит по тропинкам,
И в корзинке угощает
Ягодами, шишками!
Осень:
Спасибо, милые друзья!
А теперь споём, детвора!
—
4. Песня об осени
Дети исполняют «Осеннюю песню» (по выбору музыкального руководителя, например, «Падают листья» М. Красева, «Осень» А. Арутюнова).
—
5. Танец с зонтиками
Звучит музыка, девочки (или все дети) берут зонтики и исполняют «Танец с зонтиками».
Осень:
Тучки по небу плывут,
Дождик льёт и там, и тут.
Зонтик яркий я возьму,
Вместе с вами попляшу!
(Дети кланяются, ставят зонтики на место.)
—
6. Отправление в гости к дяде Ване
Осень:
Ой, ребята, а куда
Принесли меня вы? Здравствуй, осень! Да, это же не просто огород, а настоящая ферма!
Слышу — кто-то нас встречает,
Голос чей-то я узнаю.
Это дядя Ваня, фермер,
В гости нас к себе зовёт!
Ведущая:
К фермеру дяде Ване мы пойдём,
Много интересного найдём!
Ну-ка, ножки, не зевайте,
Друг за другом все шагайте!
Дети идут по кругу, выполняя движения: «по кочкам», «по лужам», «по дорожке». Звучит музыка.
Ведущая:
Вот и ферма дяди Вани,
Он нас, детки, ждёт давно.
Постучимся: тук-тук-тук!
(Дети стучат: тук-тук-тук.)
—
7. Выход дяди Вани
Звучит весёлая народная мелодия. Выходит дядя Ваня — фермер: в фартуке, соломенной шляпе, с лопатой или корзинкой.
Дядя Ваня:
Здравствуйте, мои друзья!
Дядя Ваня — фермер я!
Очень рад я вам, ребята,
Гостям добрым — так сказать!
У меня в огороде
Всё поспело, всё растёт.
Помогите мне, друзья,
Урожай собрать пора!
Только сначала — загадки мои!
Кто ответит — молодец,
Самый первый удалец!
—
8. Игра «Отвечай-ка: да иль нет»
Дядя Ваня:
Я читаю вам стишок,
Вы послушайте, дружок.
Если правда — «да» кричите,
Если нет — вы «нет» скажите.
1. Осенью растут грибы? (да)
2. Яблоки и груши — это овощи? (нет)
3. Морковь растёт на грядке? (да)
4. Помидор — это фрукт? (нет)
5. Капуста любит воду и солнце? (да)
6. Арбуз — это ягода? (да)
7. Огурец растёт на дереве? (нет)
8. Свёкла растёт в земле? (да)
9. Банан — это овощ? (нет)
10. Лук заставляет плакать? (да)
Дядя Ваня (шутит):
Ой, запутался я, детки!
Вы умнее, чем я, детки!
«Да», «нет» — не разберу,
Значит, я вам подарю… (задумывается)
Будем вместе мы играть,
Урожай весь собирать!
—
9. Игра «Не промочи ноги» (или «Что бывает в огороде»)
Дядя Ваня:
В огороде осенью бывает не только сухо!
После дождя — лужи и грязь!
Нужно по кочкам пройти,
Ноги в лужу не окунуть!
Слушайте мою игру:
«В огороде бывает…»
Правила игры:
Дядя Ваня называет разные явления и предметы. Если это бывает в огороде — дети хлопают в ладоши; если не бывает — топают ногами.
· В огороде бывает дождь? (хлопают)
· В огороде бывает снег? (топают) — нет
· В огороде бывает морковь? (хлопают)
· В огороде бывает самолёт? (топают)
· В огороде бывает пугало? (хлопают)
· В огороде бывает телевизор? (топают)
· В огороде бывает картошка? (хлопают)
· В огороде бывает машина? (топают)
· В огороде бывает дождевой червяк? (хлопают)
· В огороде бывает лужа? (хлопают)
· В огороде бывает мороженое? (топают)
(Можно добавить вариант: «Не промочи ноги» — эстафета: дети прыгают по «кочкам» (обручам), обходя «лужи», кто первый — тот и победил.)
Дядя Ваня:
Молодцы! В огороде бывает и сухо, и мокро.
А теперь — другая беда:
Ветер листья разбросал,
Все дорожки закидал!
Помогите мне, друзья,
Листья все собрать с утра!
—
10. Игра «Помоги разобрать листья»
На полу разбросаны бумажные листья (жёлтые, красные, оранжевые, зелёные). Дети делятся на команды. Каждая команда собирает листья определённого цвета в свою корзину.
Дядя Ваня:
Раз, два, три — начни!
Красные — в корзину!
Жёлтые — в корзину!
Зелёные — в корзину!
Оранжевые — в корзину!
(Игра повторяется 2–3 раза, цвета меняются. Можно усложнить: собрать только листья клёна, только дуба.)
Дядя Ваня:
Ах, спасибо, детвора!
Листья собраны с утра!
Но ещё одна забота —
Картошку выкопать охота!
Кто мне поможет?
—
11. Игра «Донеси картошку»
Эстафета. Дети делятся на две команды. У каждой команды — корзинка с картофелем (мячики или настоящая картошка) и пустое ведро. Нужно перенести по одной картофелине из корзинки в ведро: кто быстрее и не уронит.
Дядя Ваня:
Раз, два, три — картошку неси!
Не урони, не потеряй,
В ведро скорее опускай!
(Побеждает команда, которая быстрее справилась с заданием.)
Дядя Ваня:
Вот спасибо, помогли!
Всю картошку убрали!
А теперь — весёлая игра,
Всем понравится она!
—
12. Игра на внимание «Съедобное — несъедобное»
Дядя Ваня:
Я буду называть, что растёт в огороде.
Если это съедобное — вы хлопаете и говорите: «Да!»
Если несъедобное — топаете и говорите: «Нет!»
· Морковка (да)
· Камушек (нет)
· Капуста (да)
· Лопата (нет)
· Огурец (да)
· Лейка (нет)
· Помидор (да)
· Гвоздь (нет)
· Редиска (да)
· Ботинок (нет)
· Тыква (да)
· Пугало (нет)
—
13. Игра «Собери урожай» (общая)
Дети встают в круг. Дядя Ваня в центре с корзиной. Под музыку дети передают корзину по кругу. Как только музыка останавливается, у кого корзина — тот называет любой овощ или фрукт. Игра повторяется 3–4 раза.
—
14. Игра «Весёлый огород»
Дядя Ваня:
А теперь — игра на ловкость!
Кто быстрее соберёт свой урожай?
На полу разложены муляжи овощей и фруктов. Дети делятся на две команды: одна собирает только овощи, другая — только фрукты. По сигналу — раз, два, три — начали!
(Побеждает команда, которая быстрее и правильнее собрала.)
—
15. Заключительная часть
Осень:
Хорошо нам было вместе,
Пели, танцевали, играли!
Но пришла пора прощаться,
В путь-дорогу собираться!
Дядя Ваня:
Спасибо вам, ребята!
Вы мне очень помогли:
Урожай собрали,
Листья разобрали,
Картошку донесли!
За это вам — угощение,
Всем на удивление!
Дядя Ваня и Осень вручают детям корзину с угощением (яблоки, груши, печенье в виде овощей/фруктов, сок).
Ведущая:
Спасибо, Осень золотая,
Спасибо, дядя Ваня!
Мы праздник весело встречали,
Играли, пели и плясали!
До свидания, до новых встреч!
Звучит весёлая музыка. Дети фотографируются с героями, выходят из зала.
—
Приложение: Реквизит и атрибуты
Атрибут Количество
Зонтики 6–8 шт.
Муляжи овощей и фруктов по 10–15 шт.
Корзины 4–6 шт.
Бумажные листья 30–40 шт.
Обручи («кочки») 6–8 шт.
Картофель (мячики) 10–12 шт.
Ведра 2 шт.
Костюм дяди Вани 1 шт.
Костюм Осени 1 шт.
Угощение по количеству детей
—
Методические рекомендации
· Продолжительность праздника — 35–45 минут (в соответствии с возрастом).
· Следить за эмоциональным состоянием детей, не перегружать.
· Взрослые герои активно взаимодействуют с детьми, поддерживают инициативу.
· Музыкальное сопровождение подбирается музыкальным руководителем.
· Игры можно варьировать в зависимости от количества детей и подготовленности группы.
· В конце — обязательное угощение и фото на память.
