Информационная справка центра конструирования «Изобретатели» в смешанной группе (5-7 лет) №5.
Составили: Перевозникова Е. В., воспитатель; Головенкина Ю. В., учитель-дефектолог.
Конструирование – полезный для развития творческих способностей, мышления и мелкой моторики вид деятельности детей дошкольного возраста.
Место размещения: группа № 5 МБДОУ детский сад № 6 г. Кирово – Чепецка.
Уголок конструирования оснащен: конструкторами разного типа крепления, природным и бросовым материалом, различными видами бумаги, инструментами, схемами и чертежами, предметами для обыгрывания построек, местом для презентации детских работ.
Цели: развитие самостоятельности и инициативы у детей в конструктивно-модельной деятельности, стимулирование творчества.
Задачи:
- Поддержка и развитие детской инициативы, помощь в осознании и формулировке идеи, реализации замысла.
- Дети строят по рисунку, самостоятельно подбирают необходимый строительный материал.
- Применяют конструктивные умения, полученные на занятиях.
- Умеют договариваться, уважать мнение других детей.
Общие правила использования уголка: не разбирать, не ломать чужую постройку; не критиковать работы у другого ребенка; спросить разрешения, когда нужны детали товарища; поиграл-прибери.
Основное внимание при организации конструирование уделяется развитию у дошкольников наблюдательности, любознательности, находчивости, усидчивости, умелости. Формируется у детей потребность в творческой деятельности, трудолюбии; вырабатывается самостоятельность, активность, терпение, аккуратность, стремление доставить радость окружающим людям, наполнить ярким содержанием умственные и творческие интересы каждого ребенка. Творческая деятельность удовлетворяет познавательную активность ребенка, развивает фантазию, изобретательность.
