Методическая разработка

Одним из методов развития речи можно считать интервьюирование.

Интервью – это разновидность разговора, беседы 

между двумя и более людьми, при которой интервьюер задаёт вопросы своим собеседникам и получает от них ответы. Умение вступать в диалог, поддерживать его, высказывать свою точку зрения и принимать мнение другого– эти способности нужно развивать уже в дошкольном возрасте.

Метод интервьюирования позволяет детям планировать свою речь, активизировать свой словарный запас, учит выслушивать собеседника, не перебивая его речь, ожидая возможности вставить реплику, учит преодолевать скованность в общении. 

В результате этого метода дети приобретают знания норм речевого общения с взрослыми, сверстниками и используют эти знания в реальных жизненных ситуациях.

Вопросы к различным интервью

1.

1. Как Вас зовут?
2. Сколько Вам лет?

3.В какую группу детского сада Вы ходите?

4. Нравится ли Вам ходить в детский сад?
5. Что Вам больше всего нравится в детском саду? (играть, гулять, заниматься и т. д.)
6. Как зовут Вашего лучшего друга?
7. Вам скоро идти в школу, будете ли Вы скучать по детскому саду?
8. По Вашему мнению, нужно ли ходить в школу? Зачем?
9. Кем Вы мечтаете стать, когда вырастите?
10. Чем Вас заинтересовала именно эта профессия?

Я желаю, чтобы Ваша мечта обязательно сбылась. Спасибо за интервью.

2.

1. Как Вас зовут?
2. Сколько Вам лет?
3. Любите ли Вы праздники?
4. Какой Ваш самый любимый праздник?
5. Как Вы готовитесь к празднику?
6. Какой подарок в праздник Вам запомнился больше всего?
7. Вы сами дарили подарки к празднику? Кому?
8. Как Вы думаете, какой подарок лучше, купленный в магазине или сделанный своими руками? Почему?
9. Какой подарок Вы бы хотели получить в будущем?

Я желаю, чтобы все Ваши желания исполнялись! Спасибо за интервью.

3.

1. Как Вас зовут?
2. Сколько Вам лет?
3. Кто Вас вечером забирает из детского сада?
4. Куда Вы идёте после детского сада?
5. Как Вы понимаете слово семья?
6. С кем Вы живёте?
7. Чем Вы дома занимаетесь?
8. Много ли у Вас дома игрушек?
9. Какие игрушки любимые?
10. Кто из членов семьи чаще всего играет с Вами в игрушки?
11. С кем Вы ходите в выходные дни на прогулку?
12. Помогаете ли Вы в домашних делах? В чём заключается Ваша помощь?
13. Какое, на Ваш взгляд, главное правило в семье?

 Я желаю, чтобы Ваша семья была дружная и крепкая! Спасибо за интервью.

4.

1. Вы были когда-нибудь в лесу?
2. В какое время года Вы были в лесу?
3. Зачем можно пойти в лес летом (осенью, зимой, весной)?
4. Вы видели в лесу каких-нибудь животных?
5. Какие животные живут в лесах нашей местности?
6. Какие деревья растут в лесах нашей местности?
7. Название каких съедобных и несъедобных грибов Вы знаете?
8. Какие ягоды растут в лесу?
9. Каких насекомых можно встретить в лесу?
10. Каких птиц можно встретить или услышать в лесу?
11. Как нужно вести себя в лесу?
12. Вы знаете, почему прогулки по лесу очень полезны для здоровья?

Лес — наше богатство. Он даёт людям пищу, чистый воздух, дарит чувство прекрасного! Спасибо за интервью.

5.

1. Как называется страна, в которой мы с вами живём?
2. Как называется столица — главный город нашей страны?
3. Какие символы -достопримечательности нашей страны Вы можете назвать?
4. Какие ещё города России Вы можете назвать?
5. Как зовут президента нашей страны?
6. В чём заключается работа президента?
7. Что должны делать люди, живущие в стране?
8. Как называется город, посёлок, деревня, в которой Вы живёте?
9. Какие достопримечательности Вашего города, посёлка, деревни Вы бы посоветовали посетить туристам? 

Спасибо за содержательное интервью. Любите свою страну, гордитесь ею!

6.

1. Назовите времена года.
2. Какие признаки наступления осени (зимы, весны, лета)?
3. Какое время года Вам нравится больше всего?
4. За что Вы любите осень (зиму, весну, лето)?

Каждое время года хорошо по-своему! Спасибо Вам за интервью.

7.

1. Для кого нужны игрушки?
2. Зачем детям нужны игрушки?
3. Чем игрушки отличаются друг от друга?
4. У Вас дома много или мало игрушек?
5. В детском саду много или мало игрушек?
6. Откуда берутся игрушки?
7. Вы любите свои игрушки?
8. Какая игрушка у Вас самая любимая?
9. Кто Вам её купил, подарил?
10. Как нужно играть с игрушками, чтобы они не ломались?
11. Как ухаживать за игрушками, для чего это нужно делать?

Спасибо за содержательное интервью. 

8.

1. Что такое профессия?
2. Какие профессии Вы знаете?
3. Что бы было, если б не было докторов (учителей, пожарных и т. д.)?
4. Какая профессия, по Вашему мнению, самая важная?
5. Кем работают Ваши родители?
6. Кем Вы мечтаете стать, когда вырастите?
7. Чем Вам нравится эта профессия?
8. Что Вам нужно сделать, чтобы мечта стать… осуществилась?

Спасибо за интервью. 

9.

1. У Вас или у членов Вашей семьи есть телефон?
2. Для чего нужен телефон?
3. Как нужно разговаривать по телефону?
4. С каких слов следует начать телефонный разговор?
5. Какими словами следует заканчивать телефонный разговор?
6. Что такое экстренный звонок?
7. Как нужно обращаться с телефоном? Почему?

Спасибо за интервью. 

10.

1. Любите ли Вы книги?
2. Много ли у Вас дома книг?
3. Что Вы любите больше: слушать, когда Вам читают взрослые, рассматривать иллюстрации в книгах или то и другое?
4. Кто дома читает Вам книги?
5. В какое время суток Вам чаще читают книги?
6. Вы знаете, что такое сказка (рассказ, стихотворение)?
7. На какого литературного героя Вы бы хотели быть похожим? Почему?
8. Что такое библиотека?
9. Как называется профессия человека, который работает в библиотеке?
10. Как нужно относиться к книгам?
11. Хотели бы Вы сами научиться читать? Зачем?

Любите книги, берегите их, они — наши хорошие друзья. Спасибо за интервью.