Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа №20
Кукольный спектакль
«Опасный сундучок»
День безопасности в ОУ
Подготовил музыкальный руководитель: Бутина И.А.
Ведущий. Бывают разные сказки: русские народные, сказки народов мира, сказки разных писателей, которые мы очень любим. А сегодня посмотрите сказку, которую мы придумали для вас, и постарайтесь понять, чему же учит эта сказка.
Двое в масках выносят сундучок, ставят его.
1-ый. Вот и детский городок –
Здесь оставим сундучок.
2-ой. В нём взрывчатка, мощный заряд,
Вот будет сюрпризик для здешних ребят! (Уходят.)
Ведущий. Шумный детский городок,
На дорожке – сундучок,
Летой яркою украшен,
Кажется совсем нестрашным.
Бежала мимо мышка – норушка.
Выбегает Мышка.
Мышка. Что за славный сундучок!
Загляну в него разок!
Там сыра, наверное, целый кусок,
А может быть, спрятан румяный пирог.
(Подходит, отскакивает.)
Как же так я позабыла,
Что мне мама говорила:
«Чужие пакеты и вещи не брать,
Их могут нарочно оставить.
Так можно и лапки, и хвост потерять,
Тогда ничего не исправить!» (Убегает.)
Ведущий. Шумный детский городок,
На дорожке – сундучок,
Летой яркою украшен,
Кажется совсем нестрашным.
Скачет мимо лягушка-квакушка.
Лягушка. Что за славный сундучок!
Загляну в него разок!
Там, наверное, для меня
Угощенье на три дня.
Бабочки, стрекозы, осы
И комарик длинноносый.
А вдруг – там не мушка?
А вдруг – там ловушка?
Я себе добра хочу,
Лучше дальше поскачу!
Ведущий. Шумный детский городок,
На дорожке – сундучок,
Летой яркою украшен,
Кажется совсем нестрашным.
Пробегал мимо зайчик – побегайчик.
Зайчик. Что за славный сундучок!
Кто ж его мог потерять?
Загляну в него разок,
Чтоб хозяина узнать.
(Пятится.)
Сегодня в саду говорили не зря:
Чужие вещи трогать нельзя!
Как же хозяина мне отыскать?
Нужно милицию срочно позвать! (Убегает.)
Ведущий. Шумный детский городок,
На дорожке – сундучок,
Летой яркою украшен,
Кажется совсем нестрашным.
Шла мимо лисичика – сестричка.
Лиса. Что за славный сундучок!
Загляну в него разок!
(Нюхает следы.)
Зайчишка недавно тут пробегал,
Наверное, он сундучок потерял.
Вот спрячу его сундучок дорогой,
То-то поищет, поплачет косой!
(Осматривается.)
Кажется, его мне не поднять.
Надо бы волка с медведем позвать!
(Зовёт.)
Волк! Медведь! (Машет рукой и уходит.)
Ведущий. Шумный детский городок,
На дорожке – сундучок,
Летой яркою украшен,
Кажется совсем нестрашным.
Бежал мимо волчок – серый бочок, а за ним ковылял мишка
косолапый.
Волк. Ай-да, славный сундучок!
Давай заглянем в него разок!
Медведь. Вдруг там мёда целый жбан,
Будет просто мням-ням-ням.
(Подходят к сундуку, с другой стороны выходят
заяц с милиционером
Заяц. Ой, хозяева пришли,
Сами сундучок нашли!
Полицейский. Подожди, Зайка, не спеши!
Волчок, Мишка, это ваш сундучок?
Мишка. Нет!
Волк. Это Лиса попросила его подальше спрятать, а мы решили посмотреть,
что там, внутри?
Полицейский. Интересно, что внутри там?
Вам его не стоит брать!
Взрослым о своей находке
Надо сразу рассказать.
Осторожнее, ребята!
В свёртке может быть граната!
Кто-нибудь коснётся – и она взорвётся!
(К зверям.) Запомнили?
И обязательно расскажите своим друзьям!
Беседа с детьми
- Ребята, скажите, кто из зверей поступил правильно? (Все молодцы, что не трогали сундучок, но зайка еще и позвал взрослого милиционера)
- Чему научила вас сказка?
- Что вы должны сделать, если увидите неизвестный предмет (пакет, коробку, сумку) на площадке?
- А можно ли брать какие – нибудь вещи у знакомых посторонних людей?
- А как вы будете себя вести, если незнакомый человек позовет вас покататься на машине или сходить за конфеткой?
Еще, ребята, важно помнить, что злые люди могут казаться добрыми и хорошими, они не обязательно должны быть в очках и черной одежде.
Любой незнакомый человек может оказаться опасным, поэтому осторожными нужно быть всегда.
