рабочая программа по «Экономике отрасли»

   УЧЕБНОЙ  ДИСЦИПЛИНЫ

   УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ЛР2,10,14,15 

Уо02.01-Уо02.10,

Уо04.01-Уо04.02,

Уо05.01,

Уо09.02,

Уо09.04-09.05, 

У 11.1.01

Зо01.01-Зо01.08,

Зо02.01-Зо02.04,

Зо04.01,

Зо05.01- Зо05.02,

Зо10.01-Зо10.05,

З 11.1.04

2. Общее понятие оборотного капитала. Роль оборотного капитала в процессе производства. Состав и структура оборотного капитала. Оборотные средства: состав и структура. 

3. Персонал хозяйствующего субъекта и его классификация. Списочный и явочный состав работающих. Планирование кадров и их подбор. 

Рабочее время и его использование. Бюджет рабочего времени. Характеристика производительности труда персонала. 

Мотивация труда. Тарифная система оплаты труда. 

Зо 01.02 основные источники информации и ресурсы для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте;

Зо 01.03 алгоритмы выполнения работ в профессиональной и смежных областях;

Зо 01.04 методы работы в профессиональной и смежных сферах;

Зо 01.05 структуру плана для решения задач;

Зо 01.06 порядок оценки результатов решения задач профессиональной деятельности;

Зо 01.08 основные процессы политического и экономического развития России и мира (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные)

Зо 02.01 номенклатура информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности;

Зо 02.02 приемы структурирования информации; 

Зо 02.03 формат оформления результатов поиска информации;

Зо 02.04 современные средства и устройства информатизации, порядок их применения и программное обеспечение в профессиональной деятельности, в том числе с использованием цифровых средств;

Зо 04.01 психологические основы деятельности коллектива, психологические особенности личности;

Зо 05.01 особенности социального и культурного контекста; 

Зо 05.02 правила оформления документов и построения устных сообщений;

Зо 09.03 лексический минимум, относящийся к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности;

З 11.1.04 основные принципы построения концептуальной, логической и физической модели данных.

демонстрирует знания основных источников информации и ресурсов для решения задач и проблем в профессиональном и/или социальном контексте;

демонстрирует знания алгоритма выполнения работ в профессиональной и смежных областях;

демонстрирует знания методов работы в профессиональной и смежных сферах;

демонстрирует знания структуры плана для решения задач;

демонстрирует знания порядка оценки результатов решения задач профессиональной деятельности;

демонстрирует знания основных процессов политического и экономического развития России и мира (интеграционные, поликультурные, миграционные и иные)

демонстрирует знания номенклатуры информационных источников, применяемых в профессиональной деятельности;

демонстрирует знания приемы структурирования информации; 

демонстрирует знания  формата оформления результатов поиска информации;

демонстрирует знания современных средств и устройств информатизации, порядка их применения и программного обеспечения в профессиональной деятельности, в том числе с использованием цифровых средств;

демонстрирует знания психологических основ деятельности коллектива, психологических особенностей личности;

демонстрирует знания  особенностей социального и культурного контекста; 

демонстрирует знания правил оформления документов и построения устных сообщений;

демонстрирует знания  лексического минимума, относящегося к описанию предметов, средств и процессов профессиональной деятельности;

демонстрирует знания основных принципов построения концептуальной, логической и физической модели данных.

Демонстрирует знание общих положений экономической теории;

знает основы организации производственного и технологического процессов;

демонстрирует знание основных механизмов ценообразования на продукцию (услуги);

перечисляет формы и системы оплаты труда в современных условиях;

демонстрирует знание показателей эффективного использования трудовых и финансовых ресурсов отрасли;

владеет знаниями о методике разработки бизнес-плана;

демонстрирует знания основных понятий и терминов, отражающие специфику деятельности в сфере создания, коммерческого распространения и применения современных средств вычислительной техники и ИТ;

знает сущность экономики информационного бизнеса;

знает методы оценки эффективности информационных технологий;

описывает способы формирования цены информационных технологий, продуктов, услуг

Уо 01.02 анализировать задачу и/или проблему и выделять её составные части;

Уо 01.03 определять этапы решения задачи;

Уо 01.04 выявлять и эффективно искать информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;

Уо 01.05 составлять план действия;

Уо 01.06 определять необходимые ресурсы;

Уо 01.07 владеть актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах;

Уо 01.08 реализовывать составленный план;

Уо 01.09 оценивать результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)

Уо 01.11 ориентироваться в современной экономической, политической и культурной ситуации в России и мире

Уо 01.12 анализировать сложные функции и строить их графики, выполнять действия над комплексными числами

Уо 02.01 определять задачи для поиска информации; 

Уо 02.02 определять необходимые источники информации;

Уо 02.03 планировать процесс поиска; 

Уо 02.04 структурировать получаемую информацию; 

Уо 02.05 выделять наиболее значимое в перечне информации;

Уо 02.06 оценивать практическую значимость результатов поиска;

Уо 02.07 оформлять результаты поиска, применять средства информационных технологий для решения профессиональных задач;

Уо 02.08 использовать современное программное обеспечение;

Уо 02.09 использовать различные цифровые средства для решения профессиональных задач;

Уо 02.10 осуществлять поиск необходимых данных, информации и цифрового контента;

Уо 04.01 организовывать работу коллектива
и команды;

Уо 04.02 взаимодействовать с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности

Уо 05.01 грамотно излагать свои мысли и оформлять документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе;

Уо 09.02 участвовать в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы;

Уо 09.04 кратко обосновывать и объяснять свои действия (текущие и планируемые);

Уо 09.05 писать простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы;

У 11.1.01 работать с документами отраслевой направленности.

анализирует задачу и/или проблему и выделяет её составные части;

определяет этапы решения задачи;

выявляет и эффективно ищет информацию, необходимую для решения задачи и/или проблемы;

составляет план действия;

определяет необходимые ресурсы;

владеет актуальными методами работы в профессиональной и смежных сферах;

реализует составленный план;

оценивает результат и последствия своих действий (самостоятельно или с помощью наставника)

ориентируется в современной экономической, политической и культурной ситуации в России и мире

анализирует сложные функции и строит их графики, выполняет действия над комплексными числами

определяет задачи для поиска информации; 

определяет необходимые источники информации;

планирует процесс поиска; 

структурирует получаемую информацию; 

выделяет наиболее значимое в перечне информации;

оценивает практическую значимость результатов поиска;

оформляет результаты поиска, применяет средства информационных технологий для решения профессиональных задач;

использует современное программное обеспечение;

использует различные цифровые средства для решения профессиональных задач;

осуществляет поиск необходимых данных, информации и цифрового контента;

организует работу коллектива
и команды;

взаимодействует с коллегами, руководством, клиентами в ходе профессиональной деятельности

грамотно излагает свои мысли и оформляет документы по профессиональной тематике на государственном языке, проявлять толерантность в рабочем коллективе;

участвует в диалогах на знакомые общие и профессиональные темы;

кратко обосновывает и объясняет свои действия (текущие и планируемые);

пишет простые связные сообщения на знакомые или интересующие профессиональные темы;

работает с документами отраслевой направленности.

Находит и использует необходимую экономическую информацию;

рассчитывает по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации;

определяет экономическую эффективность информационных технологий и информационных систем с помощью различных методик

Экспертное наблюдение за ходом выполнения практического занятия

Заботящийся о защите окружающей среды, собственной и чужой безопасности, в том числе цифровой

Демонстрирующий навыки анализа и интерпретации информации из различных источников с учетом нормативно-правовых норм

Демонстрирующий готовность и способность к образованию, в том числе самообразованию, на протяжении всей жизни; сознательное отношение к непрерывному образованию как условию успешной профессиональной и общественной деятельности

Заботится о защите окружающей среды, собственной и чужой безопасности, в том числе цифровой

Демонстрирует навыки анализа и интерпретирует информацию из различных источников с учетом нормативно-правовых норм

Демонстрирует готовность и способность к образованию, в том числе самообразованию, на протяжении всей жизни; сознательное отношение к непрерывному образованию как условию успешной профессиональной и общественной деятельности

Интерпретация результатов наблюдений за деятельностью обучающихся  в процессе освоения образовательной программы