Леонова Юлия Сергеевна
педагог дополнительного образования
МУДО ДЮЦ «Максимум»
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СН №41009
Всероссийский конкурс «Наследники традиций», в рамках проекта «Культура для школьников»
Наименование конкурсной работы: Сценарий досугового мероприятия «День народного единства»
Итоговая оценка: 2 место,  80 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕН №41009


Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

МУДО «ДЮЦ «Максимум» г. Магнитогорск

Сценарий мероприятия» День народного единства»

Сценарий досугового мероприятия

Автор: Леонова Юлия Сергеевна

педагог-дополнительного образования

 

Цель: развитие у старших дошкольников любви к Родине на основе расширения представлений детей о Дне народного единства  через поэтические и музыкальные произведения.

Задачи:

  1. Познавательное развитие

— обобщать и расширять знания воспитанников о празднике «День народного единства», его значимости для России, закрепить знания о символике нашей Родины;

— развивать внимание, память, мышление, любознательность;

— воспитывать чувство любви к Родине, людям, проживающим на территории страны, уважительное отношение к символике Российской Федерации.

  1. Художественно-эстетическое развитие

— развивать творческие способности дошкольников;

— создать условия для активного участия и художественного самовыражения детей в радостной обстановке общенародного праздника;

 — воспитывать чувство любви к Родине, умение дружить через музыкальные произведения. 

  1. Речевое развитие

— развивать речь детей, обогащать словарный запас через песни, стихотворения о России, ее символике, о дружбе;

— формировать эмоциональную отзывчивость на литературные произведения;

— воспитывать желание слушать произведения о нашей Родине.

  1. Социально-коммуникативное развитие

— прививать  нормы и ценности, принятые в обществе, включая моральные и нравственные;

— формировать умение сплоченно работать в коллективе;        

— воспитывать желание общаться друг с другом, стремление согласовывать свои действия с действиями окружающих, делиться впечатлениями.

  1. Физическое развитие

— развивать физические качества воспитанников (скоростные, силовые, выносливость, координацию);

— формировать потребность в двигательной активности и физическом самосовершенствовании;

— воспитывать умение играть дружно.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, художественно-эстетическое развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие.

Виды детской деятельности: музыкальная, коммуникативная, игровая, познавательная, двигательная. 

Материалы и оборудование:

Участники: дети старшего дошкольного возраста, родители.

Ход мероприятия:

Зал празднично украшен, на центральной стене герб и флаг России. Дети входят в зал под песню.

Песня «Великая страна – единая Россия»

(слова и музыка М. Михайлов)

Ведущий: Добрый день, уважаемые гости!   Мы собрались сегодня здесь, чтобы поздравить друг друга с очень важными для России праздниками: «Днем народного единства», «Днем согласия и примирения», «Днем Науки».    Это праздники патриотизма, взаимопомощи и единения всех российских народов.

Флеш – моб «Три хлопка»

Поделка «Голубь мира». Часть детей идут делать поделку.

 Голубь является символом мира, добра и благополучия. Детям предлагается вырезать голубя из цветной бумаги, чтобы во всем мире воцарился мир и согласие.

Ребята изготавливают голубей в трех цветовых вариантах: белый, синий, красный.

Общая фотография детей и педагогов с голубями.

Ведущий:

У кого тут хмурый вид?

Снова музыка звучит.

Собирайся, детвора.

Ждет вас русская игра

  1. Русская народная игра «Смотай клубок»

Участники наматывают нить на веретено (бинт на карандаш). Кто быстрее смотает, побеждает.

    1. Ненецкая Игра «Рыбаки и рыбки» (со скакалкой)
  • Белорусская народная игра «Вареники».

Дети делятся на 2 команды. Первым игрокам дают ложки. Задача команд-перенести по одному варенику (шарику) из одной общей тарелки в тарелку команды, стоящей на противоположной стороне. Победит команда, которая принесет больше вареников и быстрее.

  1. Молдавская Игра «СБОР УРОЖАЯ»

На расстоянии 10 -12 шагов друг от друга стоят два стула. На них лежат по 5 яблок. Игроки делятся на две колонны и располагаются в нескольких шагах от стульев. Первыми стоят капитаны.
По сигналу ведущего капитаны команд бегут до стульев, каждый кладет в свой «транспорт» по одному яблоку и, объехав стул, возвращается к команде. Передают ведерко. И так все остальные игроки. 

  • Татарская народная игра «Тюбетейка» (под. музыку «Шапочка»)

Дети становятся в круг. Под национальную музыку они по очереди надевают тюбетейку на голову. Музыка прекращается, на ком останется тюбетейка, тот выходит в круг и танцует.

  1. Игра «Остров единства».

Испокон веков русский народ объединялся и выгонял всех захватчиков родной земли. Я предлагаю вам проверить, как вы можете объединяться: давайте выполним упражнение «Остров единства».

Задание: необходимо, чтобы все члены команды поместились на этом острове (коврик) в течение 1 минуты. 

— Молодцы, ребята! Только вместе мы можем защитить нашу Родину. И, помните: нам надо держаться вместе, помогать друг другу, уметь прощать, забывать обиды.

Ведущий: Дорогие друзья, сегодняшние праздники напоминают нам о том, как важно уметь слушать друг друга, находить общий язык и решать конфликты мирным путем. Пусть этот день станет началом более гармоничного будущего, где мир и согласие будут цениться превыше всего. Пусть наши символы мира наполняют наши сердца и напоминают о важности согласия каждый день. Спасибо, что вы с нами сегодня!

Сценарий досугового мероприятия «День народного единства»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX