Байназарова Алия Айтбаевна
советник директора школы по воспитанию
МОБУ «СОШ № 7 г. Соль-Илецка»
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СН №39530
Всероссийский конкурс «Уроки добра», в рамках реализации федерального проекта «Социальная активность»
Наименование конкурсной работы: Внеклассное мероприятие «Твори добро на всей земле!»
Итоговая оценка: 2 место,  76 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕН №39530


Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

Внеклассное мероприятие  «Твори добро на всей земле!»

Цель мероприятия: воспитать  чувство милосердия и добродушия.

Задачи мероприятия: 1. Познакомить  с понятием «милосердие», «толерантность»     

  1. Воспитать стремление помочь окружающим.  
  2. Развивать умение   толерантности  по отношению к другому.

Тип мероприятия: внеклассное мероприятие

Категория участников: 1-4 классы, волонтеры 7-11 классы

Оборудование: ватман, фломастеры, заготовки листочков цветка, ручки, магниты

Ход мероприятия.

Организационный момент.

(звучит фоновая музыка «Что такое доброта»)

1.Волонтер.

 Не прячьте нежность по карманам,

И не стесняйтесь доброты,

Не бойтесь показаться странным

Средь бестолковой суеты.

С улыбкой выйдете из дома,

Вдыхая полной грудью жизнь,

  1. Волонтер.

Пройдите улочкой знакомой,

И постарайтесь не спешить.

В душе своей сады взрастите,

Оберегайте их от зла,

Из тех садов цветы дарите

И незнакомым и друзьям…

1.Волонтер. Добрый день, ребята! Как прекрасно, что человек живет не один на свете. Каждый должен это понять и почувствовать. Скажите, а какие качества вы больше всего цените в людях?( дети называют: доброта, забота, помощь, человечность)

2.Волонтер. Мы волонтеры школы отряда «Горячие сердца» сегодня для Вас проведем мероприятие, которое, надеемся покажет Вам, как хорошо делать добрые дела, говорить хорошие слова и совершать добрые поступки, не требуя за них ничего, и самой главной наградой для Вас будем счастливая улыбка человека, которому Вы помогли.  И так начнем!

  1. Волонтер. Кто из Вас может сказать , что такое толерантность? 

1.«Мозговой штурм». Работа с понятием «толерантность» (слова выписываем на доску или ватман)

  1. Волонтер. Дорогие ребята, мы с Вами выяснили  основные составляющие толерантности, а именно, это

— Сотрудничество, партнерство.

-Готовность мириться с мнением другого человека.

-Уважение чувства человеческого достоинства.

-Уважение прав других.

-Принятие другого таким, какой он есть.

-Способность поставить себя на место другого.

-Уважение права быть другим.

-Признание многообразия людей, мнений, религий и т.д..

-Признание равенства других.

-Терпимость к чужим мнениям, верованиям и поведению.

-Отказ от насилия и жестокости по отношению друг к другу. А сейчас я Вам предлагаю создать «Логотип  толерантности», который как Вам кажется можно было бы использовать для печати на тетрадях, обложках журналов и т.д.

(дети создают логотип)

1.Волонтер. Молодцы ребята! А сейчас скажите мне пожалуйста, какие Вы слышите слова, когда совершаете добрые поступки. (дети отвечают)

Я Вам предлагаю поиграть в игру «Доскажи словечки». Я начну, а вы кончайте, хором дружно отвечайте.

Растает даже ледяная глыба от слова теплого … (спасибо)

Зазеленеет старый пень, когда услышит …(добрый день)

Когда вас ругают за шалости, вы говорите …(простите, пожалуйста)

Если друг попал в беду,…(помоги ему)

Решай споры словами, …(а не кулаками)

Где бы ни были , на прощание мы говорим …(до свидание)

Ребёнок вежливый и развитый, говорит, встречаясь …(здравствуйте).

Ребята, давайте не будем забывать такие хорошие слова и почаще говорить их другим. Добро должен иметь каждый человек: и вы, и я, и ваши родители. Это доброе сердце, добрую душу, добрые слова, чтоб помогать тем, кто попал в беду. О таких людях говорят «Добрый человек». Согласны? (дети отвечают)

  1. Волонтер. Ребята, посмотрите, на столе лежит волшебный «Цветок Души», но, к сожалению, почти все его лепестки опали. Поможете мне это исправить? (дети отвечают)

Хорошо, тогда возьмите каждый по одному новому лепестку, который вам больше понравится и приклейте его к нашему волшебному «Цветку Добра», но при этом не забывайте рассказать  и написать на этом лепесточке о недавнем своем самом хорошем поступке, который вы совершили дома или на улице, или еще где-нибудь, при этом помните, что чем лучше ваш поступок, тем сильнее приклеится ваш лепесток, готовы? Тогда начинаем.

1.Волонтер.Ребята, посмотрите какой красивый цветок у Вас получился, трудно ли Вам было? А почему? Правильно, каждый день надо совершать добрые поступки, но помните, от плохих поступков он будет увядать и, в конце концов, погибнет, поэтому чтобы этого не допустить ведите себя как добрые и хорошие ребятки, договорились? (ответы детей)

  1. Волонтер. Дорогие ребята, на этом наше мероприятие подошло к концу я Вас прошу встать в круг и подарить друг другу улыбки, взяться на руки и сказать , что нового Вы сегодня унесете с собой домой, что расскажете родителям? (дети улыбаются и высказывают мнения)
  2. Волонтер.

 Доброта нужна всем людям, 

Пусть побольше добрых будет. 

Говорят не зря при встрече «Добрый день» и «Добрый вечер».

 И не зря ведь есть у нас Пожелание «В добрый час». 

Доброта — она от века Украшенье человека…

 

Внеклассное мероприятие «Твори добро на всей земле!»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX