Интеллектуальная командная игра «Счастливый случай»
Цель: закрепить знания детей и их родителей по правилам дорожного движения и поведения пешеходов на дороге;
Задачи:
— организовать встречу родителей и школьников;
-организовать практическую деятельность участников игры по ПДД;
— развивать навыки коммуникативного общения в групповой деятельности;
— воспитывать чувство ответственности родителей за жизнь своих детей;
— воспитывать внимание, осторожность и дисциплинированность родителей и детей на дороге;
Ход игры
— Добрый день! Мы с вами на игре «Счастливый случай». Именно счастливый случай свёл нас всех вместе, чтобы ещё раз поразмышлять о таком важном вопросе: соблюдение правил дорожного движения как школьниками, так и их родителями.
Прошу Вас создать 2 команды: команда родителей и команда школьников. Выберите капитана команды, название и девиз, соответствующий теме нашего мероприятия. Выбираем жюри.
Команда 1 «Зелёный светофор».
Девиз:Быть вместе- это прогресс,
Соблюдать ПДД — это успех.
Команда 2. «Юные пешеходы»
Девиз: Все мы, без сомнения,
Будем соблюдать правила движения!
Итак, мы начинаем.
Гейм1 «Разминка»
Командам задаются вопросы по очереди. За каждый правильный ответ – 1 балл.
Вопросы для 1 команды:
- Как называют место, где ожидают транспорт? (Остановка)
- Как называется двухколёсное средство без мотора? (Велосипед)
- Как называется место, где пересекаются улицы и дороги? (Перекрёсток)
- Как называется дорожка, по которой идут пешеходы? (Тротуар)
- Кто с помощью жезла подаёт сигнал пешеходам и водителям? (Регулировщик)
- Без чего нельзя ездить в общественном транспорте? (Без билета)
- Деталь экипировки велосипедиста, которая защищает его голову от ушибов в случае падения. (Шлем)
- Как называется коробка, где лежат медикаменты для оказания первой помощи? (Аптечка)
- Как называетсяполоса земли, используемая для движения транспортных средств и пешеходов? (Дорога)
10 На какой цвет нельзя переходить улицу? (Красный)
Вопросы для 2 команды
- На какой цвет можно переходить улицу? (Зелёный)
- Как называется дорога через речку? (Мост)
- Как зовут самого высокого милиционера? (Дядя Стёпа)
- Животное, название которого присвоили пешеходному переходу. (Зебра)
5.Транспортное средство, везущее пассажиров по рельсам, расположенным на дороге. (Трамвай)
- Предупреждающий свет светофора (Желтый)
- Дорожный знак около школ, детских садов. (Знак «дети»)
- Люди, пользующиеся автобусами, такси, троллейбусами, трамваями. (Пассажиры)
- Форма запрещающих знаков. (Круг)
- По какой стороне дороги должен идти пешеход, если нет тротуара?
(по левой стороне – навстречу движущемуся транспорту).
Гейм 2 «Заморочки из бочки для родителей». Каждый участник выбирает один кубик и отвечает на вопрос в зависимости от номера кубика.
Ситуация 1: Мама идет с сыном из детского сада по тротуару. Мальчик бежит впереди неё где попало и мешает пешеходам. Мама не реагирует на это. Вопрос: Как надо поступить маме?
Ситуация 2: Мама с сыном идет по улице. На противоположной стороне мальчик видит папу и бросается к нему через дорогу. Вопрос: Как надо было поступить маме?
Ситуация 3: Папа идет с ребенком по тротуару. У ребенка в руке мяч. Мяч падает на дорогу. Ребенок бежит за ним. Вопрос: Как надо поступить папе?
Ситуация 4: Вы с ребенком стоите у перехода, дожидаясь разрешающего сигнала светофора. Некоторые нетерпеливые пешеходы, не видя близко машин, начинают переход, не дожидаясь зеленого сигнала. Вопрос: Как вы поведете себя в подобной ситуации, что скажете ребенку?
«Заморочки из бочки для детей»
Ситуация 1.
Мы подруженьки- подружки,
Есть глаза у нас и ушки:
По дороге мы идём,
Всё читаем и поём.
Вопрос: Какое правило поведения на дороге нарушили девочки?
Ситуация 2.
Мы хорошие спортсмены,
Любим мы играть в футбол.
Мостовую превратили
В наше поле- в стадион.
Вопрос: Какое правило поведения на улице нарушили мальчики?
Ситуация 3.
И проспекты и бульвары –
Всюду улицы шумны.
Проходи по тротуару
Только с левой стороны.
Вопрос: По какой стороне тротуара безопаснее всего идти пешеходу?
(С правой стороны)
Ситуация 4
Жил да был мальчишка Петя,
Он не знал себе преград-
Перед едущей машиной
Проскочить был очень рад.
Вопрос: Какое правило поведения на дороге нарушал Петя?
Гейм 3 «Ты- мне, я-тебе»
Каждая команда задаёт один вопрос соперникам. За правильный ответ команда получает 1 балл.
Дети – родителям
Отец, держа за руку ребёнка, вышел на пешеходный переход сразу после того, как проехал грузовик. Вполне ли безопасен такой путь по пешеходному переходу? Как следовало бы поступить отцу?
(Отцу не следовало спешить. Когда грузовик уедет, дорога будет хорошо просматриваться в обе стороны. В данном же случае возникла ситуация «закрытого обзора». Даже взрослый не может видеть из-за грузовика, что по другой полосе движения навстречу грузовику мчится автомобиль)
Родители -детям
На другой стороне дороги стоят ваши друзья и зовут вас, активно машут руками. Ваши действия?
(Это ситуация «отвлечения внимания». Отвлекаясь на приятелей, легко не заметить опасность. При переходе дороги необходимо быть внимательным. Подойдя к проезжей части, нужно остановиться, осмотреться по сторонам и, убедившись в безопасности, переходить дорогу, осматривая её поворотом головы)
Гейм 4 «Тёмная лошадка»
Один из учителей в костюме светофора задаёт по одному вопросу каждой команде. За правильный ответ команда получает балл.
Вопрос для детей:
— В какой стране был установлен первый в истории светофор на ручном управлении?
(Первый в истории светофор был установлен в Англии)
Вопрос для родителей:
— В каком городе возникли первые трёхцветные светофоры?
(Первые трёхцветные светофоры появились в Нью- Йорке)
Жюри подводит итоги игры и объявляет результаты
Рефлексия
— О чём говорили на сегодняшнем мероприятии?
Продолжите строчку. Приём «Выбор»
Я считаю, что занятие для меня было (полезным, бесполезным)
Я повторил и закрепил (много, мало) правил дорожного движения
Я слушал ПДД ( внимательно, невнимательно)
Оценка мероприятия
Красный круг- мероприятие понравилось
Зелёный круг – мероприятие не понравилось
Спасибо за работу. До свидания.
