Конспект новогоднего утренника во второй группе раннего развития №1
«Как развеселить елочку»
Пр. задачи: 1. Продолжать способствовать развитию музыкальных способностей детей в исполнении песен, хороводов, танцев. Способствовать формированию навыка перевоплощения в образы сказочных героев.
2.Продолжать развивать эмоциональную отзывчивость, артистичность.
- Продолжать воспитывать вежливость (здороваться, прощаться, благодарить).
Материалы: Колокольчик, елочка, подарок, музыкальная подборка, костюмы снегурочки, лисички, маски-зайчики.
Звучит новогодняя музыка. Детки заходят в зал.
Ведущий: Что за праздник к нам идет? Ну, конечно, Новый год!
Ребята, давайте подойдем к нашей елочке. Посмотрите, какая она у нас красивая (Подходят к ёлочке, рассматривают её, обсуждают, что там висит, какие игрушки.) Какие на ней игрушки красивые конфетки, шарики, сосульки.
Ведущий: (обращает внимание детей на колокольчик) Ой, ребята, смотрите, какой красивый колокольчик висит на нашей елочке. Наверное, этот колокольчик волшебный. Если им позвенеть, к нам на праздник придут сказочные гости. Чтобы было веселей, позовем к себе гостей?
Дети: Да.
(Ведущая звенит колокольчиком. Звучит музыка, появляется снегурочка)
Ведущий: Слышите, снежок хрустит, значит, кто-то к нам спешит.
Выход Снегурочки
Снегурочка: Здравствуйте, мои друзья! К вам пришла на праздник я!
Ведущий: Ребята, давайте поздороваемся со Снегурочкой и помашем ей ладошкой.
Снегурочка: Какая у вас красивая елочка, только вот грустная она у вас почему-то. Давайте станцуем для елочки танец, развеселим ее.
Танец под песню «Елочка елка» Быстрова М.Д.
Снегурочка: Какие вы ребята молодцы как танцуете красиво. (слышен стук в дверь)
Ведущий: Ой, стучит кто то, садитесь скорее на стульчики, а я посмотрю к нам пришел.
Заходит лисичка.
Лисичка: Здравствуйте ребята.
Ведущий: Ребята, давайте поздороваемся с лисичкой.
Лисичка: Как у вас весело, какие вы все нарядные, я к вам на праздник пришла, очень хочется посмотреть на вашу елочку и поиграть рядом с ней. (подходит к ёлочке)
Лисичка: Ах, какая красивая елочка, но почему то грустная. А давайте поиграем рядом с ёлочкой, она и развеселится. Вы сейчас все превратитесь в зайчиков. Выбегайте скорее на полянку. (детям одевают маски-зайчики)
Игра «Зайчики и Лисичка» (муз.подборка)
После игры маски снимают детки подходят к елочке.
Лисичка: Ребятки, вы такие веселые, с вами так интересно играть, а как же наша елочка, давайте посмотрим. (грустно) Нет, не развеселилась наша елочка
Снегурочка: Ой, может быть елочке снега не хватает?
Ведущий: Знаешь, Снегурочка, а ведь и правда снега то у нас в группе нет, елочка, наверное скучает. Что же нам делать?
Снегурочка: Кажется, я знаю что делать?
Лисичка: И что же?
Снегурочка: Нужно чтобы наши детки превратились в снежинки. (обращается к детям), вы детишки становитесь и в снежинки превратитесь. И ты, лисичка с нами играть иди.
Подвижная игра «Снежинки» (2-3раза) (муз.подборка)
Ой, летят, летят снежинки,
Словно белые пушинки (дети кружатся, бегают)
На дороги, на поля.
Стала белой вся Земля. (дети приседают на ковер)
Снегурочка: Ух, ты какие из вас снежинки красивые получились, давайте посмотрим, может быть сейчас елочка наша повеселела? (подходят к елочке)
Ведущий: (Расстроенно) Нет, елочка наша все еще грустит, что же с ней случилось, может быть она заболела.
Лисичка наклоняется к елочке и слушает.
Лисичка: Послушайте, елочка мне сказала, почему она грустит.
Снегурочка: И почему же, рассказывай скорее.
Лисичка: Оказывается, елочка грустит, потому что мы здесь веселимся, а огонечки на елочке не зажгли, а ведь с огонечками она еще красивей.
Снегурочка: Точно! Как же я могла забыть, ведь Дедушка Мороз меня прислал, что бы я вам помогла елочку зажечь, ведь огоньки только с волшебством зажигаются.
Ведущий: Ну вот, а мы переживаем, что же с нашей елочкой, давай скорее ее зажигать.
Снегурочка: Сейчас, сейчас, но мне нужна помощь наших ребят. Ребята нужно громко похлопать, что бы елочка зажглась.
Дети хлопают в ладоши. (огоньки не загораются)
Ведущий: Что то не хотят огоньки загораться.
Снегурочка: Значит нам нужно громко потопать.
Дети топают.(огоньки не загораются)
Снегурочка: Не хочет, хм… Тогда давайте мы с вами громко потопаем и похлопаем.
Дети топают и хлопают (звучит музыка, на елочке загораются огоньки).
Ведущий: Какая наша елочка стала красивая, нарядная и веселая, правда ребята? (дети садятся на стульчики).
Ведущий: (Обращается к Снегурочке) Слушай, Снегурочка, а Дедушка Мороз больше ничего деткам не передавал? Все-таки Новый год, праздник, подарки…
Снегурочка: Как же, передавал, конечно, только вот мешок с подарками большой и тяжелый, я его никак не донесла бы.
Лисичка: И что детки останутся без подарков?
Снегурочка: Вы, наверное, забыли, что я волшебница, сейчас я позвоню в волшебный колокольчик и подарки окажутся у нас.
Снегурочка звонит в колокольчик(звучит музыка-волшебство) и из под елочки достает подарок и отдает ведущей.
Ведущий: Детки посмотрите, какой подарок! Снегурочка ты настоящая волшебница. Только подарок то один, а деток много.
Снегурочка: А подарочки то уже у деток в шкафчиках.
Ведущий: Спасибо большое Снегурочка, и елочку нам развеселила, и подарки подарила. Ребята давайте скажем нашей Снегурочке спасибо.
Дети говорят спасибо.
Снегурочка: Хорошо у вас, весело, но меня другие детки ждут, ведь нужно еще много елочек зажечь, пойдем мы с лисичкой елочки веселить да подарки детям дарить. До свидания ребята!
Лисичка: До свидания!
Звучит музыка. Дети прощаются.
Снегурочка с лисичкой уходит под музыку, детки ей машут ручками.
Ведущий: Вот и закончился наш праздник, но в следующем году Снегурочка к нам придет опять вместе с Дедушкой Морозом! А мы с вами пойдем играть нашими любимыми игрушками.
