Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Лаишевский детский сад «Радуга»
Лаишевского муниципального района Республики Татарстан
Развлечение
совместно с родителями и детьми
по безопасности дорожного движения
в средней группе «Пчёлки»
«Нам на улице не страшно!»
«Нам на улице не страшно!»
Цель: совершенствование деятельности по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма с целью формирования у детей устойчивых навыков безопасного поведения на дороге, привитие устойчивого интереса к изучению Безопасности дорожного движения.
Задачи:
— Формировать готовность родителей к сотрудничеству с педагогами ДОУ по проблемам развития у детей навыков безопасного поведения.
— Показать знания детей и их родителей по безопасности дорожного движения.
— Закрепить навыки безопасного поведения на дороге.
— Развивать у детей память, внимание, наблюдательность.
— Создать доброжелательную обстановку, положительные взаимоотношения между родителями и детьми.
Предварительная работа: Экскурсия к проезжей части дороги, рассматривание и изучение дорожных знаков, «опасных» ситуаций на дороге; беседы о правилах безопасности дорожного движения, изготовление эмблем; чтение художественной литературы, разгадывание загадок.
Участники: команда «Зелёный огонёк», команда «Красный огонёк».
Материал (оборудование): Дорожные знаки: остановка, пешеходная дорожка, пункт медицинской помощи, движение пешеходов запрещено, пешеходный переход, подземный пешеходный переход, дети, пункт питания; 2 автомобиля на ниточке; мяч; раскраска «Светофор»; Маркеры (красный, жёлтый, зелёный); 2 самоката; Светофор электрический; Фликеры (красные и зелёные); грамоты, медали и сладкие призы для награждения.
Ход мероприятия:
(Под весёлую музыку дети входят в зал)
Ведущая 1: Добрый день! Мы рады приветствовать всех участников и гостей на нашем празднике по безопасности дорожного движения «Нам на улице не страшно!». Сегодня мы собрались, чтобы пообщаться и проверить, как вы знаете правила безопасности дорожного движения. А чтобы праздник прошёл интересней, мы его проведём в виде конкурсной программы, где примут участие дети и родители.
Ведущая 1: Сейчас, мы поделимся на две команды, которые будут соревноваться в этих знаниях. Каждой команде за правильный ответ будет выдаваться фишка, и в конце будут подведены итоги нашего соревнования и объявлены победители.
Ведущая 2: Предлагаю поделиться вам на две команды на пары родитель-ребенок. Чтобы разделиться на 2 команды каждой паре нужно взять один киндер-сюрприз (внутри «яйца» круги зелёного и красного цвета).
Команды строятся по разные стороны.
— Итак, у нас две команды: «Зелёный огонёк» и «Красный огонёк», поприветствуйте друг друга!
Приветствие команд:
1 команда.
Название: «Зелёный огонёк»!
Ваш девиз: Когда горит зелёный свет,
Проходи, препятствий нет!
2 команда.
Название: «Красный огонёк»!
Ваш девиз: Самый строгий – красный свет.
Стой! Дороги дальше нет!
Ведущая 1: Наши конкурсы сегодня помогут понять, как хорошо вы знаете и соблюдаете правила безопасности дорожного движения. А раз у нас конкурсы, значит, должно быть жюри строгое и справедливое. Итак, я представляю наше жюри…
—
—
—
Ведущая 2: Итак, переходим к конкурсной программе.
1 конкурс «Разминка»
Я задам сейчас вопросы- отвечать на них не просто. Кто знает правила дорожного движенья — ответит тот без промедленья.
Вопросы:
- Какой транспорт осуществляет перевозку людей? (пассажирский)
- Как правильно ходить по тротуару?
- К какому виду транспорта относятся автомобиль? (к легковому)
- Сколько сигналов у транспортного светофора? (3)
- Как ходить по дороге, на которой нет тротуара?
- Сколько сигналов у пешеходного светофора? (2)
- Как называется участок дороги для продвижения пешеходов (тротуар)
- Почему нельзя перебегать дорогу перед близко идущим транспортом?
- Устройство для обогрева кабины автомобиля? (печка)
- Участок дороги, где пересекаются пути транспорта и пешехода (перекресток)
- Дорожное происшествие (авария)
- Велосипед с мотором (мопед)
- Транспортное средство, двигающееся по вертикале внутри большого дома (лифт).
- Какое животное отдыхает на дороге?
Ведущая 1:
2 конкурс — «Раскрась светофор»
От каждой команды приглашается по три человека.
Каждому раздается по цветному маркеру или фломастеру (зеленый, красный, желтый). По команде игроки по очереди добегают до мольберта, на котором изображен светофор и раскрашивают один из сигналов светофора, соответствующего своему маркеру. Побеждает та команда, которая первой раскрасит свои светофоры. (на каждую команду 2-3 светофора, в зависимости от количества участников). Также учитывается последовательность расположения цветов и аккуратность.
— Каждый из нас ежедневно бывает пешеходом. Мы знаем, что это очень серьезная роль, ведь пешеход должен быть внимательным, грамотным и вежливым. Но для того чтобы нам на улице было безопаснее и понятнее, существуют помощники, которые показывают нам, где и когда можно безопасно пересечь проезжую часть. Как вы считаете, кто наши помощники?
— Правильно, наши помощники – это дорожные знаки, регулировщики, дорожная разметка и светофор. Все они стоят на страже нашей безопасности.
Ведущая 2:
3 конкурс «Вопросы родителям»
- Когда автомобиль едет, какое колесо у него не крутится? (запасное).
- Как нужно обходить автомобиль (ТС), стоящий у тротуара? (только сзади, чтобы видеть идущий за ними транспорт).
- Какие виды пешеходных переходов бывают? (регулируемые, нерегулируемые, наземные, подземные, надземные).
- Как следует переходить с ребёнком через проезжую часть дороги? (крепко держать ребёнка за запястье, чтобы ребёнок не вырвался).
Ведущая 1:
4 конкурс — «Найди дорожный знак»
— Команда парами встают друг за другом. Я загадываю загадку. Пара-ребенок родитель — должна отгадать загадку и найти этот знак. Фишку получает та команда, чья пара первая вернулась со знаком. И так по очереди.
- В этом месте, как ни странно
Ждут чего-то постоянно
Кто-то сидя, кто-то стоя
Что за место здесь такое (остановка)
- В синем круге пешеход-
Не торопится, идет.
Дорожка безопасна,
Здесь ему не страшно (пешеходная дорожка)
- Заболел живот у Тома
Не дойти ему до дома
В ситуации такой
Нужно знак найти какой (пункт медицинской помощи)
- В дождь и ясную погоду-
Здесь не ходят пешеходы.
Говорит им знак одно: (движение пешеходов запрещено)
- Здесь ходить запрещено
Здесь наземный переход
Ходит целый день народ
Ты, водитель, не спеши,
Пешехода пропусти (пешеходный переход)
- Знает каждый пешеход
Про подземный этот ход.
Город он не украшает,
Но машинам не мешает (подземный пешеходный переход)
- Посреди дороги дети
Мы всегда за них в ответе.
Чтоб не плакал их родитель,
Будь внимателен, водитель (дети)
- Коли вам нужна еда
То пожалуйте сюда.
Эй, шофер, внимание
Скоро пункт (питания)
Ведущая 2:
5 конкурс одного из участников команды «Быстрый водитель»
(Играют двое; игрокам нужно как можно быстрее намотать веревочку на карандаш, к которой привязан игрушечный автомобиль)
Родители садятся на стульчики. Дети поют частушки.
Музыкальная пауза — частушки
- 1. И проспекты, и бульвары –
Всюду улицы шумны!
Проходи по тротуару
Только с правой стороны!
2.Тут шалить – мешать народу
Строго запрещается,
Быть примерным пешеходом
Всем нам разрешается!
3.Если едешь ты в трамвае,
И вокруг тебя народ,
Не толкаясь, не зевая,
Проходи скорей вперёд!
- Ехать «зайцем», как известно,
Строго запрещается,
Уступить старушке место
Всем нам разрешается!
5.Если ты гуляешь просто,
Всё равно вперёд смотри.
Через шумный перекрёсток
Осторожно проходи!
6.Переход при красном свете
Строго запрещается,
При зелёном даже детям,
Всем нам разрешается!
Ведущая 1:
6 конкурс: «Весёлые гонки на самокате»
Приобрели транспорт мы,
Не для игры, а для езды.
И предлагаем вам потом,
Всем дружно прокатиться с ветерком.
Покажите себя умелыми,
Ловкими, быстрыми, бодрыми, смелыми.
Всех быстрее вы промчитесь
И в команду возвратитесь.
Озвучивание памятки
Каждый из вас любит кататься на велосипеде, самокате, скейте или роликовых коньках. А знаете ли вы, что для таких прогулок тоже есть правила личной безопасности.
— Для того, чтобы избежать травматических ситуаций, важно вместе с ребенком изучить правила безопасности при езде на таких средствах передвижения.
— Для катания на самокате или велосипеде не забудьте использовать защитную экипировку.
— Велопрогулки или катание лучше осуществлять в безопасных местах (скверы, парки, тротуары). Даже если катаешься во дворе, быть предельно внимательным.
— Научите ребенка замедлять движение на поворотах и при маневрах, когда совершается объезд недвижимых преград на пути (деревья, лавочки и пр.)
— Условно очертите для юного водителя границы территории, на которой можно кататься, избегайте выезда на проезжую часть.
Следующий конкурс-эстафета называется «Весёлые гонки на самокате»
Задание: Как можно быстрее проехать до ориентира и назад на своем транспорте (самокаты), но при этом соблюдать правила безопасности дорожного движения: смотреть на светофор.
Общая игра для участников и зрителей:
«Это я, это я, это все мои друзья!»
- Кто из вас идёт вперёд
Только там, где переход?
- Кто летит вперёд так скоро,
Что не видит светофора?
- Знает кто, что красный свет —
Это значит хода нет?
- А кто из вас, идя домой,
Гуляет на проезжей мостовой?
Игра: «Из каких частей состоит автомобиль?»
Команды встают в 2 ряда. Ведущий бросает поочерёдно мяч одному из участников команд и говорит: «У автомобиля есть… «. Ребенок или взрослый участник ловит мяч и отвечает: «Багажник (стекло, кузов, бампер, зеркало обзора, фары, капот, стеклоочистители, мотор, дверь, бензобак, руль, номерной знак, колесо) и т. д.
Ведущая 2: Молодцы, ребята и родители! Дружно и правильно отвечали. Хотелось бы всех поблагодарить за участие на нашем празднике. Не важно, кто победит, важно то, что мы все вместе – дети и родители. Родители почаще делитесь теми знаниями, которые вы приобрели на своем жизненном пути — дарите их детям, объясняйте, разъясняйте, показывайте правильный пример соблюдения правил безопасности дорожного движения.
Ведущая 1: Ну, а сейчас, подведём итоги нашего мероприятия. Жюри, огласите, пожалуйста, результаты конкурсов. (Награждение. Дети награждаются медалями и сладкими подарками, а родители – грамотами.)
Всем спасибо за вниманье,
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех.
Вот настал момент прощанья,
Будет краткой моя речь.
Говорю всем: «До свиданья!
До счастливых новых встреч!»
