Садыкова Татьяна Александровна
педагог-организатор учебного курса
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СН №40500
Всероссийский конкурс «Внеклассное мероприятие»
Наименование конкурсной работы: Сценарный план новогоднего представления «СКАЗКА XXI ВЕКА»
Итоговая оценка: 1 место,  83 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕН №40500


Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

Сценарный план

Новогоднего представления 

«СКАЗКА XXI ВЕКА»

 

Место проведения: универсальный зал ТПКУ;

Время проведения: 16.00 – 17.00;

Дата проведения: 19-22 декабря 2017 г;

Продолжительность: 60 минут.

Время Действие
15:50-16:05 ЭПИЗОД №1 «Экспозиция»

    • В универсальном зале звучит торжественный марш (играет ансамбль под руководством Н.В.Катаевой, все в костюмах Деда Мороза);
  • Кадеты, воспитатели прибывают в универсальный зал ТПКУ;
  • Зал украшен зимним лесом.
  • На середину выходят Морозкин,  Морозило и Морозик.

 

МОРОЗКИН. Здравствуйте ребята-ребятишки, весёлые мальчишки!

МОРОЗИЛО. Здорово!

МОРОЗИК. Приветик!

МОРОЗКИН. Узнаете нас?

Зрители отвечают.

МОРОЗИЛО. Ну, а если узнаете, то скажите кто мы, а?

Зрители: «Деды Морозы!»

МОРОЗИК (вздыхает). Эх, хотел бы я быть Дедом Морозом!

МОРОЗКИН. Будешь!  Подрастешь-подучишься и будешь.

МОРОЗИЛО. Ага, будешь. Когда еще будешь!

МОРОЗИК. Не понял!

МОРОЗИЛО. Когда путать не будешь холодильник с морозильником, а 

пирожное с мороженым. Понял?

МОРОЗКИН (строго) Ты опять за своё? 

МОРОЗИЛО. А что пошутить нельзя?

МОРОЗКИН. Шутить можно. Смеяться нельзя. Тем более над товарищем! 

Зрителям.

Нет, ребята, мы пока ещё не деды Морозы, а только его ученики. Зато – лучшие ученики!  А ну-ка, братцы по росту стройся! И по порядку представься!  

Делает шаг вперед. 

Ученик-выпускник Морозкин!

МОРОЗИЛО (делает шаг вперед). Ученик старших классов Морозило! 

МОРОЗИК (делает шаг вперед). Морозик, второклассник.

МОРОЗИЛО. И второгодник!

МОРОЗКИН (угрожающе). Та-ак! Слушай сюда, верзила Морозило, ещё 

раз обидишь Морозика, я Деду Морозу… ничего не скажу. Сам накажу! Как ученик ученика. 

МОРОЗИК (торжествующе) Понял?

МОРОЗИЛО. По-онял. 

Морозкину.

Так бы сразу и сказал.

МОРОЗКИН. А я так сразу и говорю! 

Спохватывается.

 Чего это мы тут с вами разговариваем?  

Деду Морозу скоро на ёлку ехать, а у нас ещё не всё готово. Помните, какое нам дед Мороз дал задание? 

МОРОЗИК.  Дать ребятам последние указания.

МОРОЗКИН. Ну, так давайте – давайте!

16:05-16:10 ЭПИЗОД №2 «Завязка. Подготовка к путешествую»

 Ученики- Деды Морозы пританцовывают и поют в ритме рэпа.

МОРОЗИК.  Эй, дедморозики средних классов,

                 Слушайте, подарков накопилось масса.

                 Коробок на складе огромные груды,

                 Если всех их разберёте, совершите чудо!

                 Быстро сортируйте всё по-порядку. 

                 Пакетик к пакетику, подарок к подарку.

                 Четко, ловко, слажено и без промедленья.

                 Там, где конфеты, не место печенью.

                           Все друг другу помогайте, но следите за часами,

                  За подсказкой не бегите, будьте сами с усами.

                  И прошу, не вышибайте только лбами двери.

                  Вы отлично справитесь, я вам верю!

МОРОЗИЛО.  Эй, дедморозы наших старших классов,

Вы всё делаете точно и в кассу!

И сейчас я в вас уверен на все сто процентов

Всё по полочкам разложите, расставите акценты.

Значит так, в лесу отыскиваем классную ёлку.

Не забудьте дать полуфабрикаты волку.

Серый волк тогда оставит зайчиков в покое…

Двор у нас не подметён! Это что такое?!

Быстро дедушке Морозу расчистить дорогу!

Времени осталось ну совсем немного.

Не забудьте, льдом посеребрите сани.

Да  впрягите лошадей, сани не поедут сами!

МОРОЗКИН. Дедушки Морозы нашей кадетки,

Говорю серьёзно вам, а не для прикола:

Если с вами сделаем мы всё, как надо,

Знаете, какая всех нас ждёт награда?

Дед Мороз доверит нам выступать на ёлке

В спорткомплексе ледовом на арене суперновой!

От такого предложенья отказаться невозможно.

Так докажем, что на нас положиться можно!

Двое ребят выводят под уздцы лошадь, запряжённую в сани. На санях большой мешок с подарками. Появляется Дед Мороз.

ДЕД МОРОЗ. Ну, славные мои ученики, чем порадуете? Все ли вы подготовили к путешествию? Ничего не говорите, сам вижу. Поработали вы на совесть. 

Всё складно, ладно и толково. Молодцы! Ух, ты! А сани-то, сани как разукрасили!  А игры не забыли подготовить?

МОРОЗИЛО. Конечно, учитель. Мне сникерса не надо, игры подавай. Только разве что, некоторые (указывая на Морозика) еще не подросли…

МОРОЗИК.  Я все умею… (обиженно)

МОРОЗИЛО: Я пошутил, не обижайся…

ДЕД МОРОЗ. Вы все шутите, ну –ка, Морозкин, начни-ка ты.

МОРОЗКИН:  Ребята, мы будем задавать вопросы! Отвечайте на вопросы.

А в вопросах есть секрет, 

Дайте правильный ответ! 

МОРОЗИК:  На столе стоит еда. Руки надо  вымыть? (да)

МОРОЗИЛО: Перед обедом (На КПП) наелся конфет. Так поступать полагается? (Нет)

МОРОЗКИН: Очень полезна спортсменам вода. А ты по утрам умываешься? (Да)

МОРОЗИК: Жарко, на нем теплый свитер одет. Он закалённый, по-вашему? (Нет)

МОРОЗИЛО: Быстрая в городе нашем езда. Правила знаешь движения? (Да)

МОРОЗИК: Внучок сидит, стоит его дед. Мальчик по-вашему, вежливый? (нет)

МОРОЗИЛО: Быстро на встречу идет к нам кадет. Он поздороваться должен иль нет? (Да)

МОРОЗИК: В грязных штанинах, разорван рукав, разве об этом нам пишет Устав? (нет)

МОРОЗКИН: Ребята! Запомните, что «нет» и «да», 

                      И делать, как надо, старайтесь всегда!

Дед Мороз. Ай-да, молодцы! Вижу, достойное поколение растет. Справились с заданием. Можно вас смело брать с собой проводить новогодние праздники!

МОРОЗИК.  А когда, учитель?

МОРОЗИЛО. Правда, когда?

ДЕД МОРОЗ. Я вам дам знать. Не волнуйтесь, ждите. Мне ваши знания и умения очень пригодятся на нынешней ёлке. Морозкин, остаешься за меня. Морозило, займёшься подготовкой, а ты, Морозик, – тренировкой. Вы всё поняли?

МОРОЗИЛО. Ясен перец!

МОРОЗИК. Сто пудов!

ДЕД МОРОЗ (строго). Это какие ещё там перцы с пудами?!

МОРОЗКИН (отводит товарищей в сторону). Ребята, говорил же я вам, наш учитель много знает, сами знаете, а нашего молодежного разговора…

МОРОЗИЛО. Сленга.

МОРОЗИК. Не знает.

МОРОЗКИН. Точнее, не признаёт. Мы же уважаем своего учителя? 

Уважаем! Так давайте его уважим и поговорим с ним нормальным языком. 

МОРОЗИК (Деду Морозу). Я понял, учитель. 

На мне подготовка будущих Дедов Морозов к встрече с ребятами. Чтоб шутки отскакивали от зубов, песни лились рекой, а игры придумывались на ходу.

МОРОЗИЛО. А на мне – тренировка крепости и выносливости. 

ДЕД МОРОЗ. Ну что ж, пора мне в путь дорогу, а вы, мои ученики, потом отправитесь за мною следом. 

Вот теперь я вижу, что вы все поняли. До встречи, друзья!

16:10-16:20 ЭПИЗОД №3 «Кульминация. Действие первое» 

Дед Мороз садится в сани. Звучит спокойная плавная музыка. 

Внезапно ритм музыки резко меняется.  Поднимается буря (световые эффекты). 

ДЕД МОРОЗ. Ну и буря, ну и пурга, ну и ветер! Даже я так шутить себе не позволяю. 

Людей берегу. А они же меня в глобальном потеплении упрекают. Вот чудаки! 

Кто ж это так закрутил-завертел-то? Неужто сестрица моя, Снежная Королева?

Появляется Снежная Королева.

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. Угадал, братец. Конечно это я. Давно мы с тобой не виделись. 

ДЕД МОРОЗ. Да уж давненько. Зачем прилетела?  Кажется, догадываюсь. 

Хочешь помешать мне приехать к ребятам и сорвать новогоднее представление. 

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. Что ты, что ты, брат. 

Совсем наоборот, я тебе помочь хочу. 

ДЕД МОРОЗ. Что-то не верится.

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. А я докажу. Ты ребятам подарки приготовил?

ДЕД МОРОЗ. Приготовил.

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. Всякие радости-сладости, игрушки-хлопушки и прочие безделушки?

ДЕД МОРОЗ.  Да, всего вдоволь. К чему ты это?

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. А к тому, что о главном подарке ты и забыл.

ДЕД МОРОЗ. Не понимаю, о каком подарке ты говоришь?

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. О сказке, братец, о сказке. 

Ведь кроме новогодних подарков дети ждут от тебя сказочную историю. А про нее ты и…

ДЕД МОРОЗ (хлопает себя по лбу). Точно! Совсем забыл!  

Что же мне делать? Ни одной новой сказки нет на примете.

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. А ты старую возьми… Мою, например… Её все дети любят…

ДЕД МОРОЗ. А ведь и правда, это старая добрая сказка, в которой  храбрая девочка Герда побеждает… Постой-постой, неужели ты хочешь, чтобы Герда победила тебя ещё раз?

 СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. Конечно, не хочу. Но что делать? Ведь я тоже, хотя и по-своему, очень люблю детей. К тому же, как ни горько мне это признать, в сказках добро всегда побеждает. Ты был прав.

 ДЕД МОРОЗ. И это говоришь ты, холодная Снежная Королева? Не может быть!

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. Но почему, брат? Сам же творишь чудеса, а в них не веришь. 

Со мной случилось чудо. Я уже не та Снежная Королева, поверь.

ДЕД МОРОЗ. Ну, разве только чудо…

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. Оно, брат, оно. Впереди долгий путь. 

Надо тебе отдохнуть. Поспи, хотя бы чуть-чуть. А я тебе колыбельную спою. 

Я сочинила её для ребят, чтобы им сладко спалось в долгие зимние ночи. 

Поёт.

Так я могу похищать Кая, братец?

ДЕД МОРОЗ (зевая).  Можешь, сестрица. А Герда его спасёт-а-а-а…

Дед Мороз засыпает. Снежная Королева преображается. 

Она скидывает шубу на руки ледяным служителям и оказывается в современном платье, сверкающим ледяными стразами. 

 СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. Спи, добрый старичок, вместе с твоими добрыми сказками. 

Я создам свою сказку, и победительницей в ней тоже буду я! 

Эй, слуги мои ледяные, покажите мне моё новое творение. 

Слуги вносят планшет.

Вот мое главное оружие! С его помощью я создам всемирную сеть холодных и равнодушных пользователей, у которых будет единственный друг – интернет. 

А вместо реальной жизни – виртуальная. Но для этого мне нужен мальчишка, который считает себя компьютерным гением. Мне нужен Кай, или как там его сегодня зовут? Неважно! Для меня он всё равно – Кай. 

Этот мальчик должен обладать железной логикой, а не ледяной, как мои слуги.

Эй, льдинки-холодинки, а ну-ка, покажите мне страну, где живут  

сегодняшние Кай и Герда! 

Льдинки (группа ребят) имитируют нажатие кнопок клавиатуры на кнопках клавиатуры (выведено на экран). На экране – Тюмень.

 Сначала мы видим его с «птичьего полёта», потом зимние пейзажи,  городские улицы … А вот и дом сегодняшних Кая и Герды.

 Только зовут их Коля и Галя. 

 Окно освещено, и Снежная Королева, а с нею и зрители, видят все, что происходит в доме. Дети играют в шахматы. (заранее все снято)

КОЛЯ. Мат, Галя. Уже в пятый раз! Ну, сколько я тебя учил: нападение-защита-нападение! А не защита – нападение – защита! Главное – нападение. Навязывай противнику свою игру, не жди, когда он навяжет тебе свою.

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА.  (на сцене комментирует) Навязывай свою игру! О, этот мальчишка мне нравится!

ГАЛЯ. Коль, ну какой ты странный. Ты же выиграл! Радоваться должен.  А ты огорчаешься.

КОЛЯ. Да, огорчаюсь. Хочу, чтобы выиграла ты. Ну, хотя бы один разок.

ГАЛЯ. Да ладно, Коль, ты ещё научишь меня. А теперь моя очередь учить тебя кататься на коньках. Бежим на каток!

КОЛЯ. Бежим!

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. Каток! Это ты, Герда, удачно придумала! Очень удачно! 

Ну, Кай, теперь ты от меня никуда не денешься!

Декламирует.

Любишь шахматы? Отлично!

Я с тобой сыграю лично.

Но теперь не буду дурой,

На доске – мои фигуры.

Только раз сыграй со мной,

И навеки будешь мой!

Исчезает.

Коля с Галей выходят на сцену, имитируют катание на катке. (на экране проекция многолюдного катка). Здесь вовсю резвятся и дети, и взрослые. 

Галя выходит на лед и сразу же становится центром всеобщего внимания. Коля стоит, не выходит на лед.

ГАЛЯ. Колька, иди скорей сюда. Ну что же ты?  Здесь так весело!

КОЛЯ. Не пойду. Всё равно я не смогу кататься лучше, чем ты.

ГАЛЯ. А почему обязательно – лучше? Катайся просто для удовольствия. Пошли!

КОЛЯ. Нет! 

ГАЛЯ. Но почему?!

КОЛЯ. Потому! Если что-то делать, то лучше всех. Или – никак.

ГАЛЯ. Ой, ну какой же ты глупый, Коля!

Поднимается буря. Звучит мелодия Снежной Королевы. 

Все, кто был на катке, будто в страхе убегают. (на экране метель, звук бури) 

Остаются только Коля с Галей. Появляется Снежная Королева со своей свитой. 

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. Ошибаешься, девочка! Твой Кай очень умный мальчик.

КОЛЯ. Я Коля…

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. А для меня ты – Кай!

Раздраженно. 

И не спорь со мной!

КОЛЯ (растерянно). Н-не буду…

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. И правильно. Я – Снежная Королева! Я знаю, что ты самый умный мальчик и за это я тебя награжу!

По знаку Снежной Королевы слуги вешают Коле на грудь ледяной кристалл. 

Раздается мелодичный звон и кристалл начинает светиться. Коля меняется. В его речи и поведении появляются заносчивость и надменность.

Этот кристалл высшая награда моего королевства. Кстати, Кай… Ведь ты Кай, не так ли?

КОЛЯ (монотонно). Да, я – Кай…

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. Так вот, Кай, не хочешь ли ты посетить моё королевство? Я покажу кое-что поинтереснее шахмат.  Уверена, тебе понравится.

КОЛЯ (вторя ей эхом). Понравится…

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. Вот и отлично! Слуги, немедленно доставьте нас в мой дворец. Прощай, Герда!

ГАЛЯ. Я  Галя.

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. А это неважно! Всё равно ты не сможешь его вернуть!

Кай  скрывается свите Королевы. Галя остаётся одна. Хотя нет, на катке ещё стоит Снеговик, которого девочка пока не замечает. Снеговик зевает, потягивается и вперевалку подходит к Герде. Останавливается за её спиной.

ГАЛЯ.  Кай, Ка-а-а-а-ай! Ой, нет! Коля, Ко-о-оля! Или все-таки Кай? 

Совсем запуталась. Но, что моего брата похитила Снежная Королева это…

СНЕГОВИК. Факт!

ГАЛЯ (не замечая Снеговика). Факт. И что же мне делать?

СНЕГОВИК.  «Что делать, что делать»? Брата выручать!

ГАЛЯ (оборачивается). Ой, кто вы?

СНЕГОВИК. Во-первых, не вы, а – ты. А во-вторых… Что, не узнаёшь, а?

ГАЛЯ. Не-ет.

СНЕГОВИК. Не-ет?!  Нет, ну, это нехорошо. Нехорошо не узнавать старого друга, которого ты с братом слепила-сотворила-построила целых три дня тому назад!

ГАЛЯ. Ой,  и правда! Так вы… то есть ты… А как тебя зовут?

СНЕГОВИК. Ну, как, как? Снеговик – вот как! А для друзей – Снегуня.

 А ведь мы с тобой друзья, правда?

ГАЛЯ. Правда… Снегуня.

СНЕГОВИК. Ну, а раз так – пошли!

ГАЛЯ. Куда?

СНЕГОВИК. Нет, ну я не знаю! Как это куда, как это куда?!  Ты что, новогодних представлений ни разу не смотрела? К кому там все всегда за помощью бегут? 

К Деду  Морозу, конечно!

ГАЛЯ. Тогда бежим к нему!

СНЕГОВИК. А ты дорогу знаешь?

ГАЛЯ. Не-ет.

СНЕГОВИК. Вот и я – не-е-ет… 

Задумывается. 

Зато я знаю другое: когда не знаешь дороги, нужно её… что? 

ГАЛЯ. Найти?

СНЕГОВИК. Нет! Нужно её… 

Обращается к зрителям. 

Ребята? Нужно её… Правильно! Спросить! Вот я вас и спрашиваю, как к деду Морозу пройти, чтоб его найти?  А отвечать мне будете, знаете как? Хлопками. Вот так! 

Аплодирует. 

Это если мы пойдем неправильно! А  вот ежели правильно пойдём, то хлопать будете так! 

Скандирует. 

Поняли? Давайте прорепетируем. Молодцы! 

Гале. 

Дай руку. Пошли!

Луч света выхватывает спящего Деда Мороза. Зрители хлопками направляют к нему Герду со Снеговиком. Наконец, они у цели.

ГАЛЯ. Ой, Дед Мороз! Настоящий!

СНЕГОВИК. Нет, ну ты точно на ёлках ни разу не была. Конечно, настоящий. 

Только спящий. Разбудить надо!

ГАЛЯ. Боюсь, а вдруг рассердится и заморозит.

СНЕГОВИК.  Ну, не знаю… Может, конечно. Он хоть и дедушка, а всё же мороз… 

Придумал! А давай, я его разбужу. Мне от мороза только польза. 

Э-эй, Дед Моро-оз, а, дедушка Мороз, пора просыпаться.

ДЕД МОРОЗ (во сне). А? Да, да, да. Отправляться. Надо срочно 

отправляться. Дети ждут.  

ГАЛЯ. Дедушка, Колю, то есть Кая, похитила Снежная Королева!

ДЕД МОРОЗ (просыпается, зевает). А-а-а-а, ну да, моя сестра… Уже похитила? Хорошо!

СНЕГОВИК. Чего же тут хорошего? 

ДЕД МОРОЗ. А то, что в Новый год к детям придёт старая добрая сказка. 

Замечает девочку. 

А ты, значит, Герда?

ГАЛЯ (всхлипывает). Галя я.

ДЕД МОРОЗ. Как Галя?!

СНЕГОВИК. А так.  Сестрица-то твоя не Кая умыкнула. А сегодняшнего мальчика. Колей звать.

ДЕД МОРОЗ (растерянно). Колей?  Ну, сестра! Обманула-таки! Но зачем? 

ГАЛЯ. Я не знаю…

СНЕГОВИК. А  уж я тем более! Для волшебства какого-нибудь…

ДЕД МОРОЗ. Волшебства?! Совсем из головы вон: я же сам волшебник! Сейчас мы с вами все узнаем.

Волшебничает.

Время вспять поворотись,

Ну-ка, прошлое, вернись!

Тайный умысел – откройся.

Всё что скрыто – покажись!

Поднимается буря. Вспыхивает экран. На экране Снежная королева. 

Слышны её слова, отдающиеся эхом: «Вот он, мой ледовый планшет. С его помощью я создам всемирную сеть холодных и равнодушных пользователей. Но для этого мне нужен мальчишка, который считает себя компьютерным гением. Спи, добрый старичок, вместе с твоими добрыми сказками.  Я создам свою сказку, и победительницей в ней тоже буду я!»

ДЕД МОРОЗ. Так-так-так, новую сказку, значит, захотела создать моя сестрица? Ну что ж, прекрасно!  Мы ей в этом поможем. А вот кто в этой сказке будет победителем, еще посмотрим! 

Гале.

 На тебя вся надежда, Галя… Нет! Теперь уже Герда. В путь, девочка. Старая сказка поможет тебе! 

СНЕГОВИК. Ой, не поможет!

ДЕД МОРОЗ. Это почему? 

СНЕГОВИК.  Сказка-то старая, а слуги у сестрицы твоей – новые. 

По современной технологии отмороженные… Тьфу! Замороженные. 

ДЕД МОРОЗ. Ты прав. Ну, ничего! 

На слуг замороженных у меня морозы-ученики имеются. Садись, Герда, в мои сани. Они домчат тебя до царства Снежной Королевы, а мы с тобой…

СНЕГОВИК.  Я с ней поеду! 

ДЕД МОРОЗ. Нельзя, мой друг. Герда должна весь путь сама преодолеть. Таково условие сказки. Ну, а мы с тобой в обратную дорогу, учеников моих звать на подмогу.  Удачи тебе, девочка!

ГЕРДА. Спасибо, дедушка! Я, конечно, боюсь, но я… соберусь. До встречи!

Герда уезжает.

СНЕГОВИК. Ну а мы-то как, безлошадные?

ДЕД МОРОЗ. А мы с тобой по самому короткому пути пойдём!

  Показывает вверх. 

Видишь, в небе дорожку белую? Млечный путь, называется. Вот по ней мы и…

СНЕГОВИК. Ух, ты! С неба я только падал. А вот ходить по небу ещё не хаживал.  

           Пойдём!

Уходят

16:20-16:40 ЭПИЗОД №4 «Развязка. Действие второе»

Замок Снежной Королевы.

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА.  Смотри, Кай,  это моё королевство. Нравится?

КАЙ (монотонно). Строго. Стройно. Логично. Отлично.

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. Да, Кай, нет ничего прекраснее льда. Некоторые говорят, что лед холодный и однообразный. Глупцы!  А как тебе мои ледяные статуи? 

Ничем не хуже мраморных! Только те статуи всегда неподвижны, а мои – смотри!

Танец ледяных статуй (группа ребят- льдинок выполняют различные движения под музыку)

         А теперь я покажу тебе главное моё богатство. Вот оно.

Слуги выносят планшет.

КАЙ (впервые проявляет эмоцию). Планшет?! У вас есть планшет- эйпл последней модели? Суперски!

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. Мне больше нравится, когда ты говоришь «отлично» и выражаешь свои мысли более ясно. 

КАЙ (с прежней холодностью). О кей. То есть – отлично. Я рад встретить здесь суперсовременную технику.

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. Я рада, что ты рад. С помощью моего планшета можно…

КАЙ. Я знаю. Можно общаться со всем миром.

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. Нет, ты не знаешь, Кай. 

Не «общаться», а управлять миром! Ты должен найти ключевое слово. 

Такое слово, которое заставит всех людей на Земле жить для себя и думать только о себе! 

С пафосом. 

В мире должно царить холодное безразличие и ледяное равнодушие!

Люди станут чужими друг другу! Их сердца превратятся в лёд! 

Наступит время холодного равнодушного разума! И тогда на всей земле установится моя власть! Безграничная власть Снежной Королевы! 

Обычным тоном. 

Ты же умный мальчик, Кай, сам всё понимаешь. Ищи слово… 

Если найдёшь, можешь играть на этом планшете до полного… заледенения. Я тебе его тогда подарю.

КАЙ. Задача интересная. Я её решу.

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. Я не сомневаюсь в тебе, Кай. Работай! 

Отходит. 

Так, что я ещё должна была сделать? Ах да, всякие там преграды нагородить девчонке. Она, наверное, уже спешит к своему Каю. Ладно, успею ещё. Пойду, отдохну. 

Посмотрю старые добрые мультфильмы. 

В зал. 

Да-а – устала! А вы как хотели? Думаете, легко злые дела творить? 

Между прочим, одну встречу я Герде уже подготовила. 

(на экране) Завывает далёкая вьюга. Во льдах стоит застрявший пиратский корабль. На сцену выходят три пирата. От нечего делать они поют:

ПЕРВЫЙ ПИРАТ. Мы народец, ох, бедовый,

Да попали в плен ледовый.

Как же это вышло, друг?

Наш корабль шёл на юг.

ВТОРОЙ ПИРАТ. Мачты, стеньги и брамсели

Сразу все оледенели.

Нос сосульками оброс!

 ПЕРВЫЙ ПИРАТ и ТРЕТИЙ ПИРАТ (хором). Твой?! 

ВТОРОЙ ПИРАТ. Нет, корабельный нос.

ТРЕТИЙ ПИРАТ. Целый день сидеть без дела

Мне уже насточертело!

Ещё день – корабль наш

Сам  возьму на абордаж!

ПЕРВЫЙ ПИРАТ. Тысяча осьминогов и одна акула!  Ничего не понимаю!

Плыли мы на юг? На юг! Справа по курсу пальмы были? Были!  

Второму пирату.

 Крокодил тебя чуть не проглотил? 

ВТОРОЙ ПИРАТ. Ай! Не напоминай!

ТРЕТИЙ ПИРАТ. Но не проглотил же. Сам тебя испугался.

ПЕРВЫЙ ПИРАТ. Так откуда, я вас спрашиваю, взялась эта вечная мерзлота?

ТРЕТИЙ ПИРАТ  (меланхолически)  Спрашиваешь?

ПЕРВЫЙ ПИРАТ. Спрашиваю.

ТРЕТИЙ ПИРАТ (также меланхолически) Отвечаю… 

Вопит.

            Ну я-то откуда знаю!

Появляется Снежная Королева.

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. А вы меня спросите. Я объясню.

С удовольствием объясню.

ПИРАТЫ (обалдело) А-а-а-а-а-а-а?!

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. Это я вас сюда перенесла. С жаркого юга на Крайний Север. Севернее некуда! 

ПЕРВЫЙ ПИРАТ. Ну, теперь все понятно!  Благодарю, мадам. 

        Ребята, мы не сошли с ума. Нас просто похитили. 

ВТОРОЙ ПИРАТ. Три тысячи медуз мне в глотку!

ТРЕТИЙ ПИРАТ. А зачем вам надо было нас похищать?  И … извините, если не так спрошу: а кто вы собственно такая, мадам?

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. Я Снежная Королева! Вы мне нужны. В старой сказке простые разбойники не оправдали моего доверия. Надеюсь, разбойники морские меня не подведут. Выполните моё задание и – плывите, куда хотите!

ПЕРВЫЙ ПИРАТ. Мы готовы! Кого брать на абордаж?

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. Скоро мимо вас в санях поедет девчонка. Надо ее задержать, хорошенько напугать…

ВТОРОЙ ПИРАТ.  Сани отобрать? 

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. Непременно! 

ТРЕТИЙ ПИРАТ. А потом?

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. Ну, не знаю! Вы разбойники?

ПИРАТЫ (хором). Разбойники!

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. Вот сами и решайте.

ВТОРОЙ ПИРАТ. И вы нас отпустите?

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. С попутным ветром!

ПЕРВЫЙ ПИРАТ. Согласны!

ТРЕТИЙ ПИРАТ. А скоро она проедет? Сил уже нет здесь сидеть!

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. С минуты на минуту. Ну, ребята, я на вас надеюсь 

                                       Уходит.

ПИРАТЫ (ей вслед).  Поймаем! Напугаем! Не подведём!

Под музыку в санях Деда Мороза едет Герда.

ТРЕТИЙ ПИРАТ. Эй, гляньте! Кажется, она…

ПЕРВЫЙ ПИРАТ. Точно – она! Девчонка в санях.  Ребята, скоро увидим пальмы.

ВТОРОЙ ПИРАТ. Только не крокодила!

ТРЕТИЙ ПИРАТ. Лучше в пасти у крокодила, чем в плену у Королевы!

ПЕРВЫЙ ПИРАТ (свистит) На абордаж!

Пираты окружают Герду.

Твоя посудина захвачена, девочка!

ВТОРОЙ ПИРАТ. Прошу очистить палубу.

ГЕРДА (не понимая). Какую палубу?

ТРЕТИЙ ПИРАТ (грозно). Выходи, говорят тебе! 

ГЕРДА. Вы разбойники, да?

ПЕРВЫЙ ПИРАТ. Мы пираты. А это больше, выше… 

ВТОРОЙ ПИРАТ. И романтичнее.

ПЕРВЫЙ ПИРАТ. Да! И романтичнее, чем просто разбойники.

ГЕРДА (радостно). Настоящие пираты!? Ой, как мне повезло! А вы были знакомы с Джеком Воробьем?

ПЕРВЫЙ ПИРАТ.  Со стариной Джеком? Еще бы! 

ВТОРОЙ ПИРАТ. Плавали вместе.

ТРЕТИЙ ПИРАТ. И вообще, это мой прадед!

ГЕРДА. А Остров сокровищ знаете?

ПЕРВЫЙ ПИРАТ.  Плавали, знаем.

ГЕРДА. Ой, как интересно! Я в детстве мечтала быть капитаном пиратского корабля! 

Выхватывает: у Первого пирата  из-за пояса подзорную трубу, у Второго – шляпу, у Третьего – саблю.

          Поднять грот и фок мачты!  Направление зюйд-зюйд вест. К Острову сокровищ! Навстречу приключениям. Полный вперёд!

ПИРАТЫ (хором).  Поплыли!

ГЕРДА (спохватившись). Ой! 

                 Пираты в нерешительности переминаются с ноги на ногу.

ПЕРВЫЙ ПИРАТ. А ты, куда это… ехала-то куда?

ГЕРДА. К Снежной Королеве. Она моего брата похитила.

ВТОРОЙ ПИРАТ. Нас тоже похитила.

ТРЕТИЙ ПИРАТ. Ребята, я бы её отпустил. Она же наша.

ВТОРОЙ ПИРАТ. В доску наша! Тысячу медуз мне в глотку! Приключения любит! Как и мы!

ПЕРВЫЙ ПИРАТ. А я бы не отпустил. 

После паузы. 

          Я бы с ней поехал. Здесь тоже есть приключения. 

ВТОРОЙ ПИРАТ. И нет крокодилов!

ТРЕТИЙ ПИРАТ. Север-то — Крайний. Значит, и приключений – во! Через край!

ПЕРВЫЙ ПИРАТ.  Постойте, постойте! Давайте, для полной уверенности проверим-ка мы её, справиться ли она с испытанием, которое мы ей придумаем.

ГЕРДА: Справлюсь! (обращаясь к ребятам)  Если, конечно, мне ребята помогут… Поможете, ребята?! (обращаясь пиратам) Итак, мы готовы!

ПЕРВЫЙ ПИРАТ: 

 За кладом Вы с нами отправитесь? (Да)
– Молодцы! Вы нам уже нравитесь!
А Вы любите приключенья? (Да)
Пожелаем вам тогда везенья!
Вижу, что вы – ребята что надо,
И все подготовились к поиску клада.
Но прежде чем вам клад искать,
ПИРАТОМ НАСТОЯЩИМ НАДО СТАТЬ!!!

ВТОРОЙ ПИРАТ: А пираты любят танцевать, предлагаю всем встать и потанцевать! Все дружненько встаем. А затем по команде выполняем приказы:

(включается музыка)

Лево руля! – все поворачиваемся налево и продолжаем танцевать;
Право руля! – все поворачиваемся направо и продолжаем танцевать;
Нос! – круг вокруг себя;

Корма! – круг, наоборот, расширяется;

Поднять паруса! – все поднимаем руки вверх, продолжая танцевать;
Драить палубу! – все начинаем делать вид, что орудуем шваброй
Пушечное ядро! – все приседаем;

Капитан на борту! – все встаем по стойке “смирно” и отдаем
честь.

ВТОРОЙ ПИРАТ и ТРЕТИЙ ПИРАТ (хором). Молодцы! Вы справились! (обращаясь к пиратам) Ну, так как, ребята? Полный вперёд!

ГЕРДА. Вперёд!

Уезжают. Затемнение. Снежная Королева снова говорит по мобильному телефону.

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. Так. Так-так? (Пауза.)  Та-а-ак! 

Залу.

           Нет, ну кто бы мог подумать?! Мало мне одной Герды, так с ней ещё и пираты на мою голову!  Она и им понравиться ухитрилась. Это уже переходит всякие границы! 

Стоп! Граница! Вот единственное надежное средство от этой настырной девчонки! Лёд меня никогда не подведёт!

Лед прозрачный, светлый, чистый. 

Встань стеною серебристой! 

Окружи дворец кругом,

Ты сверкающим кольцом. 

Стань надёжною оградой. 

Нерушимою преградой!

Возникает ледяная стена (световые эффекты)

Какая красота! Какая высота! Неужели это я создала? Самой не верится.  

Нет, Герда, не увести тебе Кая! Он мой! А скоро и ты, и все-все дети на этой планете, тоже станут моими! Холодными, равнодушными и – послушными!

Затемнение. Зимняя ночь. В санях едет Герда. Впереди идут пираты.

ПЕРВЫЙ ПИРАТ (второму). Глянь-ка по компасу. Верно идём?

ВТОРОЙ ПИРАТ. Да я и без компаса чую, все холоднее и холоднее   становится. А это значит …

ГЕРДА. Мы скоро придём? 

ТРЕТИЙ ПИРАТ. Уже пришли. Смотрите!

ПЕРВЫЙ ПИРАТ.  Вот это крепость!

ВТОРОЙ ПИРАТ. Высо-окая-я-я…

ТРЕТИЙ ПИРАТ. И неподъёмная. В том смысле, что подняться невозможно.

ГОЛОС МОРОЗКИНА. Это кто говорит «невозможно»? Эй, Деды Морозы всех классов, каждый знает, что ему делать?

ГОЛОСА: 

                — Знаем! 

                — Сто пудов! 

                — Ясен перец!

ГОЛОС МОРОЗКИНА. Тогда помогите нам, разрушить эту стену!

Звучит тот же марш, что и в начале представления. Сцену заполняют ученики школы Деда Мороза. 

МОРОЗИК: надо позвать Снегурочку!

МОРОЗКИН: Верно!

МОРОЗИЛО: ребята, давайте громче позовем, вдруг она где-то далеко.

(звучит мелодичная музыка, появляется Снегурочка)

СНЕГУРОЧКА: да, здесь я, иду! 

(обращаясь в зал)

Здравствуйте, ребята!

(обращаясь к Дедам Морозам и Герде)

Что тут стряслось, что за огромная стена?

ГЕРДА: Дорогая, Снегурочка! Мой младший брат, Кай, т.е. Коля в опасности! И находится за этой стеной, мне очень нужно попасть к нему, помоги, пожалуйста!

СНЕГУРОЧКА: Конечно, помогу! Но, эту стену мы можем разрушить только все вместе.

(обращаясь в зал)

Поможем, ребята?!

Кульминация выхода – стена рушится (можно белую стену- ткань убрать).  И вот Герда вместе с морозами-учениками и пиратами в замке Снежной королевы. Кай (в дальнем углу) сидит – за планшетом. Он сосредоточенно стучит по нему. 

Игра с залом

СНЕГУРОЧКА: Ну-ка вместе, ну-ка дружно, ответим на все загадки: 

(Загадки для 6,7 курса)

1. Много-много-много лет
Дарит нам подарки Дед,
Дарит елку, поздравления,
Этот праздник — … День рождения?
(Новый год)

2. Кто он, с белой бородой,
Сам румяный и седой,
Он всех лучше и добрей!
Догадались? — …Бармалей?

(Дед Мороз)

3. Вот она, красавица,
Вся переливается!
Принесли ее с мороза,
Это дерево — … береза?

(Ёлка)
 4. К нам приехал Дед Мороз,
Внучку юную привез.
Дети ждут ее подарка –
Эта девочка — … Русалка?

(Снегурочка)

5. Кто помощник Дед Мороза?
Кто с морковкой вместо носа?
Кто весь белый, чистый, свежий?
Кто из снега сделан? — …Леший?

(Снеговик)

6. Запрягает Дед Мороз
Трех коней в тяжелый воз.
Как зовут их, вспоминай! —
…Март, Апрель и теплый Май?

(Декабрь, Январь и Февраль)

7. Приезжайте к нам на бал!
Чтоб никто вас не узнал,
Пусть сошьют вам ваши мамы
Карнавальные… пижамы?

(костюмы)
  8. Друг ты мне или не друг,
Становись скорее в круг!
Взявшись за руки, детишки
Дружно водят… за нос мишку?

(хоровод)

9. Позабудьте про капризы,
Всем – конфеты, всем – сюрпризы!
В Новый год не надо плакать,
Там, под елкой, …старый лапоть?

(подарки)

10. Чтобы светлой сделать ночь,
Надо Дедушке помочь.
Говорят все дети в праздник
Хором: «Елочка, …погасни?»

(зажгись)

(Загадки для 5 курса и для детей сотрудников)

А теперь, для вас, ребятки,
Новогодние загадки.
Я начну, вы продолжайте,
Стену тем вы разрушайте.

Возле елки в каждом доме,
Дети водят хоровод.
Как зовется этот праздник?
Ну конечно… (Новый год.)

Промчалось солнечное лето
И белым снегом все одето.
Явилась в гости к нам она
Сама красавица… (Зима.)

Мягко светятся иголки,
Хвойный дух идет от… (Елки.)

Ветви слабо шелестят,
Бусы яркие… (Блестят.)

И качаются игрушки,
Звездочки, фонарики… (Хлопушки.)

Нити пестрой мишуры,
Колокольчики… (Шары.)

Белоус и краснонос
Под ветвями… (Дед Мороз.)

Ну и елка, просто диво,
Как нарядна, как… (Красива.)

Вот огни зажглись на ней,
Сотни крошечных… (Огней.)

Двери настежь, точно в сказке,
Хоровод несется в… (Пляске.)

(на экране кусок стены рушится)

СНЕГУРОЧКА: Молодцы! Но еще не вся стена рухнула. 

А для этого нужно найти волшебные буквы, чтобы собрать волшебные слова. Посмотрите, где они могут быть спрятаны?

(под сиденьями прикреплены буквы ЧЕСТНОСТЬ с правой части, ДОБРОТА с левой части, Деды Морозы ходят по залу и помогают собрать слова)

СНЕГУРОЧКА: какие слова получились? ЧЕСТНОСТЬ, ДОБРОТА

(стена рушится)

Молодцы! Вот, что делают добрые слова!

(со сцены уходят, а в углу сидит Кай в руках планшет)

ГЕРДА. Кай,  я пришла.

КАЙ (равнодушно). Вижу. 

Вполголоса.

 Нет, нет, нет… Нет! Не то.

ГЕРДА. Я пришла за тобой. 

КАЙ. Не мешай! 

Себе под нос.

Думай Кай, думай…

ГЕРДА. Что ты делаешь?

КАЙ (всё так же монотонно). Ищу ключевое слово. Так приказала Королева.

ГЕРДА. Зачем?

КАЙ (не отрываясь от клавиатуры). Чтобы объединить всех пользователей в единую ледяную сеть холодных и равнодушных индивидуалистов. 

Так говорит Королева. 

ГЕРДА. Зачем тебе это нужно, Кай?

КАЙ. Потому что тогда самым главным пользователем стану я… Я… я… 

Торжественно. 

Я – гений!

ГЕРДА. Ты не рад мне?

КАЙ. Рад, я очень рад!

ГЕРДА. Наконец-то, дай я тебя обниму.

КАЙ (отстраняет Герду). Я рад, что нашёл ключевое слово! Вот оно!

(На экране) лучи превращаются в неисчислимое множество «Я», разных размеров, но одинаково холодного синего цвета. Эти «Я» буквально выстреливают в Герду, ее друзей, и в зрителей (прожектора).

Появляется Снежная Королева.

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА (с пафосом). Как ты посмела прийти сюда, дерзкая девчонка? 

Я заморожу тебя!  

Задумчиво. 

Кажется я это где-то уже говорила… Ах, да –  в моей прошлой сказке! 

Нет, не хочу повторяться. 

С улыбкой Герде. 

Девочка, ты  даже не представляешь себе, как я рада тебя видеть! И твоих друзей тоже. Думаешь, я лгу?  Нет, говорю чистую правду. А знаешь, почему я рада?  

Потому что ты проиграла, Герда. Кай нашёл ключевое слово, и ты уже ничего не сможешь сделать! Кай, возьми кристалл, которым я тебя наградила, и вложи его сюда, в душу и сердце моего планшета.  Знаете, что это за кристалл? Это кристалл Любви. Кай, давай! 

Каю.

Делай, что я говорю!

ГЕРДА. Кай, остановись! Не делай этого. Я поняла, это кристалл любви к себе и равнодушия к другим!

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. Иди, Кай!

Повинуясь властному жесту снежной Королевы, Кай, двигаясь словно робот, идет к планшету. Герда выбегает к нему навстречу 

ГЕРДА. Послушай, Кай. Ой, ну да какой же ты Кай! Совсем нас запутала эта Снежная Королева. Ты – Коля! Вспомни, как ты учил играть меня в шахматы и больше меня расстраивался, когда я проигрывала.

КАЙ (монотонно) Да. Расстраивался.

ГЕРДА. А почему? Потому что хотел мне помочь. Вспомни, как ты любил помогать, мне, папе, маме, друзьям. Ты говорил, когда помогаешь другим, заботишься о них, на душе 

становится тепло.

КАЙ.  Тепло.

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. Не слушай её, Кай!

КОЛЯ. Я не Кай?

ГАЛЯ. Ты Коля, Коля, а я – Галя, твоя сестра.

КОЛЯ. Галя 

Отдает ей кристалл. В руках девочки кристалл меняет цвет: из мертвенно-синего становится оранжево-золотистым. 

 Тепло… Галя, мне тепло. У меня тёплые руки.

ГАЛЯ. У тебя – горячие руки!

КОЛЯ (Снежной Королеве). Вы обманули меня!

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. Почему обманула? Планшет работает, интернет в доступе. Можешь убедиться. Введи ключевое слово.

КОЛЯ. Хорошо. Я сделаю это. Только слово будет другое. Такое, которое не разделяет, а объединяет. Которое делает наши сердца добрыми и отзывчивыми. 

ГАЛЯ. Которое побуждает нас с радостью помогать другому и 

с благодарностью принимать помощь самому. 

КОЛЯ.  Пожалуйста, помогите мне найти такое слово!

МОРОЗКИН.  Ребята, давайте поможем Коле.

МОРОЗИЛО. А для этого попробуем отгадать загадку:

ГАЛЯ. Если вам друг с другом хорошо всегда,

МОРОЗКИН.  Если говорят о вас: «Не разлей вода»,

МОРОЗИЛО.  Если вам не скучно долго вместе быть, 

МОРОЗИК.    Если очень хочется так всю жизнь прожить,

16.40-17.00 ЭПИЗОД №5 «Эпилог, лирическое отступление» 

Появляется Дед Мороз.

ДЕД МОРОЗ. Если на минуту разлучить нельзя,

         То про вас мы скажем: верные…

Ответ зала: «Друзья!»

Правильно, ребята. Друзья! Без друзей Герда не нашла бы Кая, а Галя – Колю.  

СНЕГУРОЧКА: Без друзей нельзя весело встретить Новый год. Да и вообще без друзей жизнь становится скучной, пресной и неинтересной.

КОЛЯ.  «Друзья»! Ну конечно! Теперь я знаю, какое нужно ввести ключевое слово! 

Подбегает к клавиатуре, набирает. Пространство пронизывают летящие буквы, которые складываются в слово «Дружба».

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА (Деду Морозу). Что ж, братец, ты оказался прав. В сказках добро действительно всегда побеждает. И в этой новогодней сказке оно тоже победило. Увы, горько мне это признавать…

ДЕД МОРОЗ. Но ты всё-таки признаёшь! И теперь я вижу, что искренне и честно.

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. Прощай, брат!

ДЕД МОРОЗ. Погоди, сестра! Праздник у нас сегодня. А на празднике должно быть весело всем. Прошу тебя, останься. Раздели с нами радость встречи Нового года.

ГАЛЯ. Мы с Колей тоже вас просим, останьтесь, пожалуйста.

СНЕГУРОЧКА: Останьтесь, Королева. Все наши ребята с удовольствием сыграют с вами снежки, полепят снеговиков.

СНЕГОВИК: О! у меня будут много друзей!!! 

ГАЛЯ. У нас сейчас каникулы, времени свободного много, и мы с радостью покажем вам исторические места нашего города, 

КОЛЯ: сходим на каток, посетим музеи и просто проведем время с близкими и друзьями.

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА. Спасибо, ребята. Это так трогательно, что я готова расплакаться. Но боюсь, растаю… А, впрочем… Я остаюсь!

ДЕД МОРОЗ. С новым годом ребята! Желаю вам в этом году хорошо учиться, но и не забывать отдыхать. Желаю радостных событий, неожиданных открытий, чтобы вы больше радовались, смеялись и удивлялись. И конечно, желаю вам в этом году приобрести новых друзей. 

СНЕГУРОЧКА: А сейчас, мы всех приглашаем послушать веселую музыку и потанцевать!

Все веселятся, танцуют и поздравляют друг друга с Новым годом (тематическая дискотека).

 

Сценарный план новогоднего представления «СКАЗКА XXI ВЕКА»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX