Сценарий внеклассного мероприятия
«Осенний марафон. Мисс Осень».
(для 5-7 классов)
Подготовила учитель биологии и химии ГБОУ «Новоазовская школа №3 Новоазовского м.о.», ДНР Гудова Людмила Павловна
Цель: создание условия для успешного проведения мероприятия и выбора мисс Осень.
Задачи:
- Продолжать учить детей взаимодействовать в паре;
- Продолжать развивать внимание, мышление, творческие способности;
- Воспитывать эстетические чувства, бережное отношение к людям.
Оборудование: шары, рисунки обучающихся, название месяцев. Для игры: маски с изображением овощей, карточки с заданиями, природный материал, музыкальное сопровождение, дипломы, вырезанные осенние листочки
Ход праздника:
1-й ведущий.
— Осень – одно из самых прекрасных времён года. Только осенью можно увидеть такое множество красок, увидеть, как природа готовится ко сну. Осень дарит нам спокойствие и умиротворение. Ни одно время года не дарит нам столько красоты. Сегодня наш праздник посвящаем этом прекрасному времени года.
(Дети читают стихи)
2-й ведущий:
Вот художник, так художник
Все леса позолотил.
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Красит рыжим, алым, синим,
Разбавляет краски ливнем,
Чтобы вышло разноцветным,
Но совсем не так, как летом.
Отгадать загадку просим:
Кто художник этот? (Осень)
3-й ведущий: Сегодня мы проведём конкурс Мисс Осень. От вас и ваших групп поддержки потребуется сообразительность, смекалка, творческий подход к каждому заданию. За правильные ответы каждая команда будет получать осенние листочки. Всем удачи!
Их 5, что ни говори.
На этот раз судить вас будет
Сверхобъективное жюри!
1-й ведущий: Не побоялись ответственности в нелегком конкурсе:
(Представление жюри)
2-й ведущий: Спасибо, уважаемое жюри.
3-й ведущий: Итак, конкурсанты могут готовиться к первому конкурсу, но сначала тянем жребий кому начинать первому. Капитаны, подойдите к столу жюри.
Пришло время представить вам наших конкурсантов. Встречайте умных, красивых, обаятельных и находчивых участниц. Представление команд оценивает жюри по 5-бальной шкале.
1-я команда _________________. Название, девиз.
2-я команда _________________ Название, девиз.
1-й ведущий: Что ж начинаем свое представленье
С конкурса, на первый взгляд, очень простого.
Оценим, как конкурсанты начнут выступленье –
Какую находку покажут. Вам слово!
- Конкурс костюмов Мисс Осень.
(Конкурс оценивается по 5 бальной шкале.)
2-й ведущий: Для участников от каждой команды Мисс Осень.
Оцениваются оригинальность костюмов, само представление участников.
- Литературный конкурс.
3-й ведущий: В следующем конкурсе принимают участие Мисс Осень от каждой команды. Девочкам раздаю стихотворения, они с ними знакомятся. Задача: передать настроение стихотворения. Оцениваются выразительность, темп, интонация, эмоциональность.
1-й ведущий: Пока готовятся номинанты к конкурсу, можно я проведу игру «дождик» с группами поддержки. Ребята, хотите послушать шум дождя? Делаем все как я. (Ведущий говорит и показывает, а все повторяют движения за ним)
— И вдруг с неба упала одна капелька (пальцем правой руки ударяем по ладошке левой руки)
— Затем с неба упало 2 капельки ( 2 раза)
— Затем с неба упало 5 капелек (ударяем пальцем, изображая ливень)
— И пошел сильный, сильный, как из ведра.
— День льет, два льет…
И вот … дождь начинает стихать.
С неба стало падать 4 капельки
— затем с неба упало 3 капельки
— 2 капельки
— Затем с неба стала падать одна капелька
— Но одна капелька упорно падает, слышите?
— Дождик кончился. Выглянуло солнышко, улыбается всем радуга и у всех хорошее настроение. В зале стало тихо.
- Конкурс «Оригинальная поделка» (максимум 5 баллов)
задача команд, представить оригинальную, творческую поделку. (10 мин.)
2-й ведущий: А пока наши команды готовятся, предлагаем осеннюю викторину для зрителей. (Загадки).
— Пришла без красок и без кисти И перекрасила все листья. (Осень)
— Поле чёрно-белым стало: Падает то дождь, то снег. А ещё похолодало — Льдом сковало воды рек. Мёрзнет в поле озимь ржи. Что за месяц, подскажи? (Ноябрь).
— Кто всю ночь по крыше бьёт Да постукивает, И бормочет, и поёт, убаюкивает? (Дождь)
— Опустел колхозный сад, Паутинки вдаль летят, И на южный край земли Потянулись журавли. Распахнулись двери школ. Что за месяц к нам пришел? (Сентябрь)
— Тучи нагоняет, Воет, задувает. По свету рыщет, Поет да свищет. (Ветер)
— Листья жёлтые летят, Падают, кружатся, И под ноги просто так Как ковёр ложатся! Что за жёлтый снегопад? Это просто… (Листопад )
— Рыжий Егорка
Упал на озерко,
Сам не утонул
И воды не всколыхнул.
(осенний лист).
— В сером небе низко Тучи ходят близко, Закрывают горизонт. Будет дождь. Мы взяли… (зонт)
-Стало хмуро за окном, Дождик просится к нам в дом. В доме сухо, а снаружи Появились всюду… (лужи)
— Вот старушка из сторожки Грязь разводит на дорожке. Вязнет в топи мокрый лапоть – Все зовут старушку … (слякоть)
— Сотни птиц, собравшись в стаи, Днем осенним улетают. А летят они туда, Где тепло всегда-всегда. Птички, вы куда спешите? Нашим детям расскажите! (На юг)
— Седой дедушка у ворот Все глаза нам заволок. (Туман)
Дискотека (музыка).
3-й ведущий: Предоставляем слово жюри, по итогам 3 конкурсов.
- Конкурс: «Шифровальщики»- работа в паре.
1-й ведущий: Раздаю на пару 1 кроссворд. Вычеркнув те буквы, которые повторяются 2 раза, нужно составить слово из оставшихся букв.
- (кленовый)
2 .(октябрь)
- Конкурс «Реклама овощей»
2-й ведущий: Кто из них, из овощей,
И вкуснее, и нужней?
Кто при всех болезнях
Будет всем полезней?
3-й ведущий: Настало время продемонстрировать свой актерский талант. Ваша задача представить, прорекламировать свой овощ лучше всех. Оцениваются выразительность, эмоциональность, оригинальность.
(Участникам раздаются стихотворения, приготовленные изображение овоща (огурец, морковь, помидор, лук, картофель).
1-й ведущий: Пока готовятся конкурсанты, мы с вами поиграем.
Вы продемонстрируете свою находчивость и сообразительность, ведь вам предстоит поучаствовать в конкурсе «Перевертыши». ( Ведущий предлагает конкурсантам “перевертыш” – зашифрованный текст известных песенных строк. Участники должны восстановить первоначальный текст, заменяя слово из “перевертыша” на слово противоположного смысла).
— Огромному дубу жарко летом. (Маленькой елочке холодно зимой)
— Вражда хрупкая развалится, расклеится от жары и безветренной погоды. (Дружба крепкая не сломается, не расклеится от дождей и вьюг)
— Умер белый пес перед домом. (Жил да был черный кот за углом)
— В поле умерла береза. (В лесу родилась елочка)
— Маруська, Маруська, не ходи садить помидоры. (Антошка, Антошка, пойдем капать картошку)
— В кустах лежала саранча, совсем как тыква. (В траве сидел кузнечик)
— Промолчи, дед Мороз, о том, где не был.(Расскажи, Снегурочка, где была)
— Умер у дедушки черный волчище. (Жил-был у бабушки серенький козлик)
— В лесу елка лежала. (Во поле береза стояла)
— Быстро часы двигаются вперед. (Медленно минуты уплывают вдаль).
- Конкурс «Все мы немного актеры»
2-й ведущий: Заключительный конкурс домашнего задания. Дома вам надо было подготовить номер художественной самодеятельности. Это может или песня, или танец, или частушки, стихотворение или что-то ещё. За этот конкурс дается максимальное количество листочков, т.е. 5.
(демонстрация своих номеров)
3-й ведущий: Итак, наши испытания закончены. Конкурсанты показали себя во всей красе. Даем время на подведение итогов нашему жюри.
1-й ведущий: А пока жюри подводит итоги нашего конкурса, мы немного потанцуем.
Подводятся итоги. Работа жюри. Дискотека
2-й ведущий :По результатам игры Мисс Осень жюри присуждает номинации, и вручаются грамоты всем главным участникам:
- Мисс Находчивость
- Мисс Очарование
- Мисс Обаяние
- Мисс Стильная Осень
- Мисс Творческая Осень.
- Мисс Скромность
- Мисс Актриса
- Мисс Эрудиция
- Мисс Рукодельница
- Мисс Поэзия
3-й ведущий: Мы еще раз поздравляем победителей и сообщаем, что на этом наша конкурсная программа подошла к концу. До новых встреч!
(Дискотека продолжается)
