«Книжкин календарь»: от приобщения к книжной культуре к духовно-нравственному развитию ребенка.
Стратегия развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года.
Слайд Приоритетной задачей Российской Федерации в сфере воспитания детей является развитие высоконравственной личности, разделяющей российские традиционные духовные ценности, обладающей актуальными знаниями и умениями, способной реализовать свой потенциал в условиях современного общества.
Стратегия опирается на систему духовно-нравственных ценностей, сложившихся в процессе культурного развития России, таких как человеколюбие, справедливость, честь, совесть, воля, личное достоинство, вера в добро и стремление к исполнению нравственного долга перед самим собой, своей семьей и своим Отечеством.
Слайд Формирование личности, способной не только потреблять, но и создавать культурные ценности – одна из важнейших задач, лежащая в основе многих современных педагогических концепций. Данный процесс трудно представить без воздействия художественного слова. В произведениях художественной литературы запечатлен опыт предшествующих поколений, отражающий нравственно-эстетические ценности. Приобщение к литературе, развитие способности воспринимать и понимать произведение – необходимое условие освоения ребенком духовного опыта, развития его внутреннего мира.
Слайд Методическое пособие — календарь «Круг детского чтения», по которому мы работаем, предназначено для работы с детьми старшего дошкольного возраста.
Слайд Задачи данного методического пособия:
1.Формировать интерес и потребность восприятия книг;
2.В интересной для детей форме знакомить с жизнью и творчеством поэтов и писателей: знакомить с интересными, понятными, социально значимыми страницами жизни и творчества авторов;
3.Развивать интерес к литературе Урала.
Слайд Принцип определения содержания заложен в названии: «календарь» — знакомство с жизнью и творчеством, исходя из даты рождения автора; Слайд «Круг детского чтения» — знакомство с жизнью и творчеством поэтов и писателей, составляющих Золотой фонд детской литературы. Слайд Таким образом, каждый месяц, с сентября по июнь, посвящен творчеству одного-двух писателей, чей день рождения мы отмечаем.
Слайд Работа с календарем «Круг детского чтения» позволяет организовать интересную и содержательную совместную деятельность. У детей формируется любовь к художественному слову, русской и зарубежной литературе. Слайд На доверительном уровне происходит знакомство с биографией и творчеством авторов через «Истории про…»
Работая с детьми по календарю «Круг детского чтения», мы постепенно стали пополнять его своими страницами. Слайд Появились портреты писателей, найденные через Интернет, и результаты деятельности: мысли и впечатления о прочитанных книгах, Слайд пословицы и поговорки, рисунки, кроссворды. Слайд Нашему календарю мы придумали разные названия: «Читаем всей группой», «Детское чтение для сердца и разума», «Минутки чтения».
Пролистаем страницы нашего календаря. Слайд В сентябре мы знакомимся с творчеством Л.Н.Толстого. Мы узнали, что он писал не только для детей, но и для взрослых. Благодаря своим романам, которые читает весь мир, Л.Н.Толстого можно назвать гордостью мировой литературы. Слайд Произведения русского писателя переносят нас в прошлое России. Но читая их, мы понимаем, что они поучительны для нас и сейчас. Герои рассказов, былей, басен учат нас, как жить в нашем современном мире, как поступать в той или иной ситуации. Слайд Так, разрешая спор героев рассказа «Кто прав?», Слайд мы еще раз убедились в том, как важны друзья. Слайд А в героях басни «Волк и белка» легко можно узнать людей: Слайд у кого-то, как у волка, злость сердце жжет, а кто-то весел и счастлив, как белка, потому что никому зла не делает.
Слайд В октябре – мы знакомимся с творчеством итальянского сказочника Джанни Родари. Слайд Знакомство с зарубежным писателем всегда начинается для нас с путешествия по карте. Джанни Родари известен чаще всего, как автор сказки про Чиполино. Среди наших детей большой популярностью пользуются «Сказки по телефону». В одной из них мы прочитали небольшое стихотворение, Слайд которое стало нашим правилом детского общежития.
В год празднования юбилея С.Есенина в нашем календаре появилась Слайд +щелчок новая октябрьская страница, посвященная русскому поэту .
Слайд Ноябрь посвящен творчеству уральского писателя Д.Н.Мамина-Сибиряка. Слайд Помимо его художественных произведений, мы большое внимание уделяем работе с книгой «Милые зеленые горы». Слайд С ней можно работать в течение всего года. Слайд Здесь собраны великолепные фотографии уральской природы, а также ее описания. Слайд Результатом совместной работы стала страница, отражающая те образные сравнения и выражения, которые использовал в своих произведениях Мамин-Сибиряк.
Слайд В декабре через календарь «Круг детского чтения», мы знакомились через «Истории про…» с биографией и творчеством Редьярда Киплинга. Самым главным для нас был вопрос, почему английский писатель так много писал о жаркой Индии. Истории из детства Киплинга потрясают до глубины души и оставляют след в детских душах(истории из жизни).
Слайд Что удивило детей в биографии Муссы Джалиля? Что за 1 год он закончил 4 класса – так он любил учиться. И, конечно же, его участие в ВОВ, плен. А также стихи довоенного и военного периода. К этой странице календаря мы с детьми возвращались, когда работали в «Клубе Победа».
Слайд Таким образом, приобщая детей к книжной культуре, мы развиваем способность сопереживать героям, эмоционально откликаться на прочитанное; учим чувствовать и понимать образный язык художественного произведения; формируем потребность в чтении книги; обогащаем нравственно-эстетический, познавательный и чувственный опыт ребенка, его представления об окружающем мире. Слайд Воспитывая через книги слушателей, читателей, книголюбов, мы надеемся, что делаем детей немного добрее, честнее, терпимее к другим. Слайд В наше время – время компьютеров и гаджетов — очень важно вернуть в детские руки книгу, чтобы она стала для них действительно другом и помогала им идти по жизни правильной, верной дорогой. Слайд
