Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 88
Бинарное занятие
«Встреча гостей из разных областей»
(5 — 7 лет)
Воспитатель высшей квалификационной категории
Бахарева Светлана Владимировна
г. Рыбинск
Цель: развитие у детей старшего дошкольного возраста духовно – нравственных и патриотических ценностей через приобщение у миру русской культуры.
Задачи.
Образовательные.
Формировать у детей представление о многонациональности России, о многообразии культур разных народов.
Расширять знания о выращивании различных овощных и злаковых культур, особенностях их произрастания в разных климатических зонах.
Развивающие.
Развивать знания детей о культурных традициях разных народов.
Развивать навыки коллективной деятельности, умения работать в команде, соблюдая общие для всех правила.
Воспитательные.
Воспитывать толерантность, уважительное отношение к народам других культур.
Воспитывать духовно – нравственные качества личности ребенка.
Ход проведения.
Ведущий. (В русском сарафане). Здравствуйте, дети! А у меня для вас сюрприз. Сегодня мы – жители вот этого старинного русского дома. И в нашем русском доме мы с вами будем принимать гостей из разных областей. А русский народ, как мы знаем, гостеприимный, щедрый, а, может, и гости к нам с гостинцами да подарками пожалуют и расскажут нам, чем богата наша Россия – матушка, что родит людям наша русская земля. Проходите, поспешайте, скорее место занимайте!
Дети рассаживаются на лавочку около дома.
Поля, поля … кругом поля –
Бескрайние поля России!
Прекрасна Родина моя,
Что может быть тебя красивей?!
Не сможет ни одна страна,
С такою красотой сравниться,
Как величава, широка –
Тобою можно лишь гордиться!
Вот уже и первые гости пожаловали. Здравствуйте, здравствуйте, гости дорогие, желанные! Принимаем мы гостей из всех волостей! Извольте в горенку нашу войти да на лавочку сесть! В нашей избе весело живут да гостей ждут. Расскажите, из какого края к нам пожаловали? Добрый ли урожай на полях ваших? Уродилось ли зерно, овощи да фрукты?
Выход гостей из Вологды.
Гость из Вологды — Здравствуйте, ребята!
Я приехала к вам в гости из Вологодской губернии, а, иначе, области. Хочу рассказать вам о вологодских мастерицах, что с давних времён мастерят обрядовых кукол, которые являются традиционным видом вологодских ремёсел.
Лоскутные куклы были в каждом крестьянском доме. Были они не только игровые, но и обрядовые, и назывались по — разному: кукла — Столбушка, Зернушка, Рванка, которые служили оберегами для младенцев, защищая от злых сил, приносящим богатство и удачу.
Для изготовления кукол используют природный материал, ткани, дерево, лыко, лен, солома.
Куклу готовили без иглы и ножниц, скручивая ткань и связывая нитью.
Особую выразительность кукле придают гладкий, блестящий лен и яркие ткани.
Куклами играли дети всех возрастов, пока их родители работали в поле, пахали землю, выращивали овощи и злаки и собирали с вологодских полей богатые урожаи.
И я предлагаю вам смастерить такую куклу своими руками, пусть она принесет в ваш дом радость, удачу и защитит от злых сил.
Изготовление кукол.
Ведущий. Как хорошо, что люди в Вашей области придумали таких кукол. Когда родители в полях работали, они и заботы большой не знали, потому что их дети играли в это время с куклами и никуда не убегали.
Гость из Вологды. Этих кукол я оставляю вам, ребята. Это подарок вам от Вологодской земли.
Ведущий. Не откажите нам, сделайте милость, проходите в нашу избу, будьте нашим гостем!
Гость из Вологды. С большим удовольствием!
Проходит в избу.
Ведущий. А к нам, ребята, снова гости пожаловали. Сейчас мы у них спросим, из каких таких краев России они к нам пожаловали, какие богатства их земля рождает?
Гость с Алтая. Я с Алтая к вам пришла,
Ох, богатая земля!
Много — много урожая
Уродилось на полях Алтая.
И пшеница, и овес,
Что под солнцем долго рос.
Ведь алтайская земля —
Это все бескрайние широкие поля!
А я хочу с вами поиграть в пальчиковые игры. Дети в наших краях их очень любят, как и вы, наверное.
Игра «Колосок».
Рос сперва на воле в поле, Дети слегка покачивают руками,
Летом цвел и колосился, поднятыми вверх.
А потом обмолотили, Постукивают кулаками друг о друга.
Он в зерно вдруг превратился. Выполняют упражнение «Пальчики здороваются»
Из зерна – в муку и тесто, Сжимают и разжимают кулаки.
В магазине занял место. Вытягивают руки вперёд, ладонями вверх.
Вырос он под синим небом, Поднимают руки вверх.
А пришел на стол к нам – хлебом. Вытягиваю руки вперёд ладонями вверх.
Есть у меня еще одна игра. В нашем краю богатые урожаи овощей, особенно свеклы. Давайте поиграем в игру «Овощи».
1. Хозяйка однажды с базара пришла («шагаем» указательным и средним пальцем по столу),
Хозяйка с базара домой принесла (загибаем по — очереди пальцы на руках):
Картошку,
Капусту,
Морковку,
Горох,
Петрушку и свёклу.
Ох! .. (хлопок в ладоши)
2. Вот овощи спор завели на столе (сжимаем в кулаки и разжимаем пальцы на обеих руках)
Кто лучше, вкусней и нужней на земле (загибаем по — очереди пальцы на руках):
Картошка?
Капуста?
Морковка?
Горох?
Петрушка иль свёкла?
Ох!..(хлопок в ладоши)
3. Хозяйка тем временем ножик взяла (раскрытой ладонью, поставленной на ребро, делаем режущие движения по раскрытой ладони другой руки).
И ножиком этим крошить начала (загибаем по — очереди пальцы на руках):
Картошку,
Капусту,
Морковку,
Горох,
Петрушку и свёклу.
Ох!..(хлопок в ладоши)
4. Накрытые крышкой, в душном горшке ( накрываем раскрытой ладонью другую руку, сжатую в кулак — в ритм стихотворения меняем руки)
Кипели, кипели в крутом кипятке (загибаем по — очереди пальцы на руках):
Картошка,
Капуста,
Морковка,
Горох,
Петрушка и свёкла.
Ох!…(хлопок в ладоши)
И суп овощной оказался неплох! (гладим себя ладошкой по животу)
Как вы весело вы поиграли и нисколько не устали. А раз вы не устали, вот еще одна игра – «Назови ласково». Я буду называть вам название хлебобулочного изделия, а вы мне будете называть его ласково. А у нас на Алтае большое разнообразие различных хлебобулочных изделий.
Хлеб – хлебушек.
Баранка – бараночка.
Плюшка – плюшечка.
Еще примеры 10 — 12 слов.
Какие все молодцы! Понравилось мне у вас. Можно я в гостях у вас останусь?
Ведущий. Конечно, гостям мы очень рады, нет для нас лучшей награды..
Гость с Алтая. Спасибо за ваше русское гостеприимство!. А вот и от меня подарочки. Дарит детям колосок из бумаги.
Ведущий. Спасибо, спасибо, присаживайтесь вот здесь на лавочку.
Ведущий. Какой же богатый Алтайский край, правда, ребята? Хочется нам там побывать, да на поля бескрайние посмотреть.
Гость из Вологды. Я вам дарю подарочки с земли алтайской! Приезжайте к нам в гости, мы будем очень рады. Ведь мы все – одна большая дружная страна – Россия!
Ведущий. Спасибо за подарки. Мы принимаем Ваше приглашение, расскажем о нем родителям, а пока не откажите нам, сделайте милость, проходите в нашу избу, будьте нашим гостем!
Гость из Вологды. С большим удовольствием!
Проходит в избу.
Ведущий. Наша Россия – многонациональная огромная страна. И я не удивлюсь, если сейчас мы встретим еще одного гостя! Ведь в России так много разных областей!
Гость с Кубани. Здоровенько бывали! Здоровенько дневали! А я к вам в гости с кубанской земли пожаловала.
Ведущий. Здравствуй, здравствуйте, проходите, проходите, про Кубань нам расскажите. Что растет там на Кубани?
Говорят, поля без края,
Рожь на поле колосится,
Есть подсолнух и пшеница.
Много – много винограда.
Мы приехать будем рады!
Гость с Кубани!
Хорошо нам утром выйти в поле,
Хорошо встречать рассвет на воле,
И поёт душа о светлой доле,
Песню о родной моей земле.
Кубани зори ясны,
На Кубани вишни красны,
На Кубани под высоким небом
Золотом горят хлеба!
Хороша земля у нас на диво
Это наши степи, наши нивы
Это и леса. и реки, и, конечно,
Плодородные поля!
Гость с Кубани. Я приглашаю всех поиграть в нашу национальную кубанскую игру «Горшки». Расскажу правила игры. Вы разделитесь на две команды — команда мальчиков и команда девочек. Команда мальчиков будет «горшками», они садятся на пол в кружок, а команда девочек будет «хозяевами». Они встают за «горшками». Одна девочка останется водящей и будет изображать покупателя. Покупатель ходит по кругу и выбирает горшок, останавливается напротив хозяина понравившегося «горшка» и спрашивает хозяина:
— Почем горшок?
Хозяин отвечает:
— По денежке.
Покупатель:
— С трещиной?
Хозяин:
— Попробуй.
Покупатель легко постукивает по «горшку» пальцем и говорит:
— Крепкий.
Хозяин:
— Давай сговор.
«Хозяин» и «покупатель» протягивают друг другу руки , а я в это время говорю:
— Чичары,чичары,собирайтесь гончары,по кусту,
по насту,по лебедю горазду! Вон!
Со словом «Вон» — и «Хозяин», и «Покупатель» бегут в разные стороны вокруг «горшков». Кто первый прибежит к купленному «горшку», тот и «Хозяин», а опоздавший — «Водящий».
После объяснения правил, игра повторяется 2-3 раза, а потом девочки меняются с мальчиками местами. Девочки — «горшки», мальчики — «Хозяева», игра повторяется 2-3 раза.
Ведущий. Да, хорошо вы в полях работаете, а отдыхать ваш народ тоже умеет не хуже.
Гость с Кубани. А вы приезжайте к нам с ребятами, сами все и увидите. Вот вам от нашей земли подарочки!
Ведущий. Спасибо за подарки. Мы принимаем Ваше приглашение, расскажем о нем родителям, а пока не откажите нам, сделайте милость, проходите в нашу избу, будьте нашим гостем!
Гость из Вологды. С большим удовольствием!
Проходит в избу.
Ведущий. Посмотрите, дети, как в нашей избе стало многолюдно, как хорошо, когда в нашем русском доме собирается столько гостей. когда мы – единая дружная многонациональная семья! И, не смотря на то, что нас разделяют сотни километров друг от друга, мы всегда чувствуем, что мы вместе! а вместе всегда легче и в поле работать, и отдыхать веселее. Сейчас я приглашаю всех наших гостей прокатиться на нашей русской карусели! Поехали.
Игра с обручем и лентами «Карусель».
Ведущий. Гостям пора в путь, и по доброй русской традиции мы присядем на дорожку, а потом скажем им: «Скатертью дорога! Счастливого пути!»
Гости уходят.
»
