Новый год в годы Великой Отечественной
Продвижению книги и чтения ежегодно адресована разновозрастному читателю Акция «Прочитай книгу — стань ближе к подвигу!». В этом году первыми к акции присоединились ученики 4 класса (кл.рук. казакова Р.Е.). 13 января мы отмечаем – Старый Новый год, поэтому библиотекарь Касаткина Н. провела громкие чтения рассказов о Новогодней елке в годы Великой Отечественной войны. Перед чтением ребята рассказали о своих елках, которые они украсили в преддверии праздника. Практически у каждого дома на елке яркие шары, гирлянды, мишура. Но все эти украшения из магазина. Как же люди сохраняли дух праздника в войну?
Для миллионов советских граждан, оставшихся в тылу, Новый год становился временем краткой передышки и возможностью вспомнить мирную жизнь. Несмотря на карточную систему и постоянную нехватку продуктов, женщины старались приготовить хоть что-то особенное для праздничного стола: пекли пироги, клали в вазу редкие конфеты или сушёные фрукты. Дети с радостью мастерили ёлочные игрушки из бумаги и ваты, вырезали звёзды, делали гирлянды из цветных газет. Ёлки украшали всем, что находили, ведь традиция праздника была сильнее бедности и лишений. В городах даже под бомбёжками организовывали новогодние утренники для детей. Война не смогла отнять у людей стремление к маленькому чуду.
Благодаря воспоминаниям детей военного времени, из рассказа «Подаренная сказка» нынешние поколение детей узнали, что вместо елки украшали в доме этажерку, развесив на ней старые уцелевшие ёлочные игрушки, фантики от конфет и кусочки ваты. А приготовленный для изготовления бумажных игрушек клейстер дети просто съели. Малыши не смогли устоять перед вкусным запахом.
«Блокадная ёлка» Анны Кирьяновой прочитана буквально со слезами на глазах- про мальчика, у которого умирал от голода друг. Школьникам выдали приглашение на ёлку. Друг уже не мог ходить, он слег от голода. Он свое приглашение отдал мальчику, чтобы тот принес с праздника, что-нибудь съестное: «Ты только возьми с собой маленькую баночку». Ну вот мальчик пришел на елку. Голодные истощенные дети пытались радоваться, но на самом деле все ждали угощения. Еду. Но по второму приглашению друга, котлету не дали. Сказали: не положено. Дают тем, кто пришел. И этот голодный слабый мальчик свою котлету есть не стал, положил в баночку и другу отнес…Он своё жалкое и спасительное угощение отнес другу.
Это самый страшный рассказ про Новый год в смертное время,- его так и называли: «смертное время». Друг мальчика умер от голода, как тысячи других людей… А память осталась. Память о баночках, в которых несли «угощение» другим, умирая от голода. Такие были тогда новогодние подарки…
В завершении автор обращается к молодежи: Я рассказываю вам для того, чтобы мы про баночку не забывали. И не забывали дать что-то тем, у кого нет. Потому что мы люди. И это – дар в память о тех, кто вот так встречал Новый год когда-то. И благодаря кому мы живём, радуемся, наряжаем ёлку, накрываем стол».
«Девочка со спичками» — самая пронзительная из историй, рассказанная Г-Андерсеном. Она о маленькой бедной сиротке, вынужденной продавать спички прохожим на улице. Художнику Людмиле Пипченко, создавшей рисунки для издания, удалось передать эту щемящую новогоднюю историю. Слёзы состраданию подступают к горлу, стоит раскрыть книгу…
В завершении урока школьники попытались украсить елку фантиком от предложенной конфетки, флажком, вырезанным из цветной бумаги, бумажной гирляндой, чтобы понять, как украшали елку в военное время.
История новогодней елки в 1941-1945 годах — это история не об украшениях и подарках. Это история о том, как человеческий дух отказывался сдаваться даже перед лицом величайших испытаний. Игрушки из бинтов и гильз, бумажные снежинки и ватные шарики были не признаком бедности, а символом несгибаемой воли к жизни, к радости, к миру.
Н. Касаткина, зав. библиотеки-филиал №1(Эльдикан)
