Досуговое мероприятие
«Фестиваль новогодних стихов»
Возраст: 6–7 лет (подготовительная группа)
Цель: Создание условий для развития речевых, коммуникативных и творческих способностей детей 6–7 лет через участие в фестивале художественного слова на основе новогодней тематики.
Задачи:
- Формировать умение выразительно читать наизусть стихотворные произведения, соблюдая интонацию, темп и громкость речи.
- Закреплять представления детей о сезонных явлениях и традициях празднования Нового года через художественное слово.
- Развивать внимание, память, умение слушать и воспринимать выступления сверстников.
- Развивать уверенность в себе, эмоциональную выразительность и творческую активность детей.
- Формировать культуру поведения во время совместных мероприятий, умение соблюдать правила и очередность выступлений
Атрибуты и оборудование:
Ёлка, новогодняя музыка, фотозона новогодней тематики, символические подарки для детей
Приглашенный гость: Дед Мороз (родитель)
Звучит негромкая фоновая новогодняя музыка.
ВЕДУЩИЙ: Ребята, сегодня у нас в группе особенный день – фестиваль новогодних стихов! Мы будем читать стихи про зиму, ёлку, снег, Новый год. А ещё к нам должен прийти самый главный гость зимы… Как вы думаете, кто?
ДЕТИ: Дед Мороз!
ВЕДУЩИЙ: Конечно! Но чтобы он нас нашёл, нужно позвать его все вместе. Готовы? На счёт три громко крикнем: «Дед Мороз!»
Дети зовут Деда Мороза.
Под громкий стук посоха и музыку входит Дед Мороз.
Д.М.:
Здравствуйте, мои дорогие ребята!
Здравствуйте, внучата и внучата!
До вас добрался я через сугробы, вьюгу и метель. Устал немножко, но сердце так радуется, когда вижу таких нарядных, весёлых детей!
ВЕДУЩИЙ: Ребята, поздороваемся с Дедом Морозом!
ДЕТИ: Здравствуйте, Дед Мороз!
Д.М.: Вот это встреча! А вы меня узнали? Не перепутали ни с кем?
ДЕТИ: Да!
Д.М.: Точно? Я не почтальон, не водитель автобуса, не доктор… Кто же я?
ДЕТИ: Дед Мороз!
Д.М.: Правильно! А раз есть Дед Мороз, значит, скоро Новый год. Скажите, вы Новый год ждёте?
Ответы детей.
Д.М.: Ну и замечательно! Но просто так я в гости не хожу. Я слышал, что здесь проходит фестиваль новогодних стихов. Это правда?
ВЕДУЩИЙ: Да, Дед Мороз, ребята готовили для тебя стихи. Очень старались и хотят их рассказать.
Д.М.: Люблю, когда дети читают стихи. От этого у меня в мешке подарки сами шуршат, а борода от радости ещё белее становится!
ВЕДУЩИЙ: Дед Мороз, расскажем ребятам, как будет проходить наш фестиваль?
Д.М.: Расскажем, конечно. Ребята, слушайте внимательно.
Во-первых, стихи мы рассказываем по очереди.
Во-вторых, когда кто-то читает стихотворение, все остальные внимательно слушают, не перебивают, не шумят.
В-третьих, после каждого выступления мы обязательно похвалим чтеца: поаплодируем и скажем пару добрых слов.
ВЕДУЩИЙ: А ещё сегодня у нас есть фотозона. После стихов Дед Мороз сфотографируется с вами, а каждому вручит небольшой символический подарок.
Д.М. (важно, но мягко): Сегодня у нас фестиваль стихов и маленькие сюрпризы, А на вашем большом празднике я снова к вам вернусь И подарю вам большие подарки. Так что ждите меня ещё раз!
БЛОК СТИХОВ (ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ)
Дальше выводим детей по списку. Между детьми лучше делать короткие комментарии Деда Мороза, чтобы он был «живой», а не статуей с посохом.
ВЕДУЩИЙ: Первым для Деда Мороза стих прочитает … (имя ребёнка).
Ребёнок читает стих.
Д.М. (примерные реплики после выступлений, можно чередовать):
«Молодец, (имя)! Как громко и выразительно ты читал(а)! Сразу видно – готовился(ась)!»
«Какие у тебя замечательные слова про зиму. Я, старик, чуть слезу радости не пустил!»
«Браво! Вот это стихотворение! Даже снежинки, кажется, притихли у моего посоха, слушали.»
«Спасибо тебе, (имя)! Ты украсил(а) наш фестиваль своим стихотворением.»
«С таким стихом я к вам обязательно ещё вернусь. Как же приятно слушать умных ребят!»
ФИЗМИНУТКА С ДЕДОМ МОРОЗОМ
ВЕДУЩИЙ: Дед Мороз, давай немного поиграем с ребятами, чтобы им было веселее ждать своей очереди?
Д.М.: С удовольствием! Я хоть и старенький, но игры люблю. Предлагаю игру «Заморожу – отморожу».
Д.М.: Когда я поднимаю посох вверх и говорю: «Мороз крепчает!» – вы замираете, как снежные статуи. Когда стучу посохом и говорю: «Солнышко выглянуло!» – вы можете двигаться, улыбаться, хлопать. Попробуем?
Проводится игра 1–2 минуты.
Д.М. (после): Вот видите, какие вы послушные и весёлые! А теперь продолжим наш фестиваль стихов.
Дальше продолжаются выступления детей: Ведущий вызывает по очереди, дети читают стихи, Дед Мороз комментирует и хвалит.
После того как все дети рассказали стихи:
ВЕДУЩИЙ: Дед Мороз, все ребята сегодня выступили просто замечательно!
Д.М.: Я очень доволен. Столько стихов, столько добрых слов про зиму и Новый год. Вы сегодня настоящие артисты.
ВЕДУЩИЙ: А теперь мы приглашаем вас на фотографирование в нашей новогодней фотозоне.
Д.М.: Конечно! Как же уйти, не сфотографировавшись с такими красавицами и молодцами? Давайте сделаем сначала общую фотографию, а потом по желанию можно сделать снимки небольшими группами или с друзьями.
После фото Дед Мороз переходит к мешку с символическими подарками.
Д.М.: Ребята, я сегодня пришёл не с пустыми руками. Для каждого из вас у меня есть небольшой, но очень добрый подарок. Это небольшой зимний сюрприз за ваши стихи, старание и смелость.
Д.М. (можно повторять вариации):При вручении:
«Вот твой подарок, (имя). Пусть он напоминает тебе о нашем фестивале.»
«Держи, (имя). Желаю тебе весёлой зимы и чудесного Нового года.»
«Это тебе за твой прекрасный стих. Молодец!»
Д.М. (чуть громче, обращаясь ко всем): «Не переживайте, мои хорошие: это не все подарки. Скоро мы с вами ещё увидимся на вашем утреннике, и тогда я принесу вам ещё больше сюрпризов!»
ВЕДУЩИЙ: Ребята, давайте скажем Деду Морозу спасибо за то, что он к нам пришёл, послушал наши стихи, сфотографировался с нами и подарил нам подарки.
ДЕТИ: Спасибо, Дед Мороз!
Д.М.: И вам спасибо, мои дорогие! Желаю вам расти здоровыми, добрыми, дружными. Слушаться родителей и воспитателей, помогать друг другу и верить в чудеса.
(Можно предложить детям исполнить короткую песенку про Новый год / ёлку без текста в сценарии.)
Д.М.: Мне пора отправляться дальше. Другие дети тоже меня ждут. Но я обязательно вернусь к вам на ваш утренник, на ваш большой новогодний праздник, И принесу вам ещё подарки. До скорой встречи, мои хорошие!
Машет рукой, стук посохом, уходит под музыку.
ВЕДУЩИЙ: Наш фестиваль новогодних стихов подошёл к концу. Вы сегодня были молодцы: смелые, внимательные, вежливые. Пусть весь наступающий год будет таким же радостным и добрым, как наш сегодняшний праздник.
