Воспитательное мероприятие

27 января – полное снятие блокады Ленинграда в годы Великой Отечественной войны

Цель: способствовать формированию у обучающихся гуманистических ценностей, любви к своей стране, уважение к героическим страницам ее истории и памяти о подвигах наших предков.

Формирующиеся ценности: историческая память и преемственность поколений, любовь к Родине, патриотизм.

Ход мероприятия

(Звучит фоновая музыка)

Ведущий 1: Добрый день, уважаемые гости!

Ведущий 2: Добрый день, коллеги и студенты!

Ведущий 1: Мы рады приветствовать Вас на мероприятии, посвященном 80-й годовщине полного освобождения города-героя Ленинграда от фашистской блокады. 

 Ведущий 2: Звучит Гимн РФ

Ведущий 1: Каждый год — 27 января вся наша страна отмечает праздник стойкости и мужества – Ленинградский День Победы!

Ведущий 2: И вся страна склоняется перед бессмертным подвигом ленинградцев!  

Чтец: Когда метель за окнами шальная
Свирепствует, нередко, иногда
Учительницу нашу вспоминаю,
Войною опалённые года.

Она сто раз твердила нам когда-то,
Голодным ленинградским пацанам:
«Всегда любите Родину, ребята»,
За что любить, не объясняя нам.

Был муж её в тридцать седьмом расстрелян,
А мать её в блокаду умерла.
«Любите Родину, ведущую нас к цели!
Любите Родину и все́ её дела!»

Она болела тяжело под старость.
Ушла её седая голова.
И всё, что от неё теперь осталось, —
Вот эти лишь наивные слова.

Я к ней несу цветочки на могилу
И повторяю по́ сто раз на дню:
«Любите Родину, покуда будут силы».
За что любить, увы, не объясню.

Ведущий 1:  Именно ЛЮБОВЬ к Родине и ненависть к врагу придавали сил и уверенности нашему народу. Несмотря на столь мощную атакующую силу со стороны противника, ничто не могло сломить дух и любовь к Родине советского человека, который ответил врагу единым могучим сопротивлением и стоял нАсмерть, защищая свое Отечество. Только в нашей стране война стала ОТЕЧЕСТВЕННОЙ.     

Ведущий 2:  Несмотря на весь ужас Великой Отечественной войны, сегодня США и страны Запада желают «повторить» данный виток истории. Именно для этого западные лидеры осуществляют свои планы по дегуманизации героев-победителей и их потомков, сносят памятники освободителям и переписывают историю. А наша задача – не допустить фальсифицирования истории.

Ведущий 1:  В преддверии 27 января – Дня полного снятия блокады Ленинграда, мы вспоминаем великий подвиг ленинградцев, их сильную волю к победе, пример высокой нравственности, мужества и стойкости нашего народа, в дни самых суровых испытаний.

Ведущий 2:  Блокада Ленинграда вписана в историю Великой Отечественной войны, как одна из самых трагичных и самых героических ее страниц.

Ведущий 1:  Захват Ленинграда для руководства Германии имел огромное политическое и стратегическое значение.

Действие советских подводных лодок и кораблей могли повлиять на морские поставки шведской руды в Германию, поэтому нейтрализация Балтийского флота для Гитлера приобретала первостепенное значение. В плане «Барбаросса» прямо указывалось – наступление на Москву можно будет начинать ТОЛЬКО после захвата Ленинграда и Кронштадта. И эта часть плана изменений не претерпевала!

Ведущий 2:  Фашисты говорили: Москва – это сердце России, а Ленинград – ее душа. Как человек не может жить без души, так и страна потеряет свой боевой дух, когда лишится Ленинграда. 

Ведущий 1:  Ленинград — один из красИвейших городов мира. Прямые проспекты и улицы, красивые площади, ажурные мосты через Неву и многочисленные каналы. Причудливыми узорами на фоне неба вырисовывались Исаакиевский собор, Петропавловская крепость, шпиль Адмиралтейства, Медный всадник, Эрмитаж. Здесь создавали свои творения Александр Пушкин и Михаил Лермонтов, звучала музыка Михаила Глинки и Александра Бородина.

Ведущий 2:  Ленинград был непросто большим городом. Здесь находились крупнейшие промышленные предприятия и база Балтийского флота. Его потеря привела бы и к утрате пОрта Мурманск, через который в СССР поступали грузы и военная техника союзников.

Ведущий 1:  Ленинград еще не вся Россия, но без Ленинграда Россию не представить.

Ведущий 2:  К 30 августа 1941 года были перерезаны все железнодорожные пути, соединяющие Ленинград с Большой Землей. А к 8 сентября – полностью прекращено сухопутное сообщение. 

Ведущий 1:  Именно 8 сентября – известно, как начало блокады Ленинграда, которая продлится 872 дня, 2 года и пять месяцев. В окружение попало 2 млн. 544 тысячи гражданского населения, в том числе 400 тысяч детей.

Чтец 1: Сорок первый, сентябрь, восьмое число,
В этот день нас блокады огнём обожгло.
Мы не знали ещё, что замкнулось кольцо
И что смерть нам уже заглянула в лицо.

Чтец 2: Что в огне на Бадаевских не рафинад,
Не мука, а блокадников жизни горят.
Мы в тот день не могли даже предположить,
Как нам долго терпеть и как мало нам жить.

Ведущий 2:  Ленинград оказался в блокаде. В эти дни Сталин отправляет в осажденный город генерала Жукова. Положение было критическим. Враг уже видел шпили и купола Ленинграда. За короткий срок была проведена реорганизация обороны города. Жуков подтягивает резервы. Переводит Балтийских моряков с кораблей в сухопутные войска. Собрав в кулак около 50 тысяч воинов, Жуков предпринимает контрудар. Выстоять или умереть. Таков был приказ командующего.

Ведущий 1:  Наши защитники были уверены, что победят. Только не знали какой ценой достанется им эта победа. 

Ведущий 2:  В конце сентября Гитлер издал секретную директиву: Капитуляцию не принимать. Сравнять Ленинград с землей.                  

Гитлеровцы обрушили на город ураганный огонь.

 Ведущий 1:  Но эффективность немецких бомбардировок самого Ленинграда оказалась невысокой. Плотность советской зенитной артиллерии в городе в восемь раз превышала берлинскую или лондонскую. Гораздо большую опасность представляли снаряды сверхмощных немецких пушек. На стенах ленинградских домов появились надписи: «Граждане! При артобстреле эта сторона улицы наиболее опасна!».

Ведущий 2:  В первый месяц блокады на улицах Ленинграда было установлено 1500 громкоговорителей. Радиосеть несла информацию для населения о налетах и воздушной тревоге, о событиях в городе и положении на фронте. Как только умолкали радиопередачи, начинал звучать метроном. Быстрый ритм – 150 ударов в минуту —  означал воздушную тревогу, медленный – отбой. Ритмичные звуки метронома, под которые протекала жизнь ленинградцев, стали одним из символов блокады. 

Ведущий 1:  Кроме того, было установлено несколько сирен, оповещавших жителей города о начале налёта.

Ведущий 2:  Немцы не обстреливали высотные здания и шпили северной столицы, поскольку те служили им хорошими ориентирами для артиллерии. Вся ее мощь обрушилась на мосты, жилые районы и предприятия города. Ценные монументы приходилось укрывать мешками с песком и фанерными щитами.      

Ведущий 1:  Но в пригородах Ленинграда многие исторические памятники оказались разбитыми и утраченными навсегда. Были разграблены и разрушены Большой Екатерининский дворец в Царском селе, Большой дворец в Петергофе. Вывезенная немцами, знаменитая своей уникальностью, янтарная комната до сих пор остается не найденной. 

Ведущий 2:  У города, как и у человека – своя история, свои трудные дни и минуты испытаний. О Ленинграде и ленинградцах можно судить по тому, как они жили в эти минуты и дни, когда на весах судьбы лежали жизнь, честь и счастье. Зима 41 года пришла рано и вЫдалась на редкость суровой. Замерз водопровод. За водой пришлось ходить на Неву. Кончилось топливо. Выработка электроэнергии сократилась до 4 процентов от довоенного уровня.  Стал транспорт. Огромной ценностью стали дрова. 

Ведущий 1:  На осажденный Ленинград обрушился голод. Наступило самое страшное, невиданное в истории человечества испытание. Только за три месяца первой военной осени в Ленинграде снижались продовольственные нормы пять раз. Эти нормы стали призрачными, скорее для сохранения духа, чем физических сил. 

Ведущий 2:  В конце ноября выдача хлеба уменьшилась до 250 граммов рабочим и 125 граммов остальному населению. 

Ведущий 1:  Блокада – какое страшное слово. «Блокадный хлеб» — 125 грамм, которые получал простой житель осажденного города, чтобы продержаться сутки… 24 часа. Знаете ли вы, что такое 125 грамм хлеба на целый день. Это кусочек, на который раньше мы не обращали совершенно никакого внимания. Он мог упасть, затеряться…а теперь…я, наверное, никогда больше не смогу равнодушно смотреть на хлеб. Каждая крошка его мне кажется священной.

Ведущий 2:  Кусочек блокадного хлеба был совсем маленьким и низкопитательным. За этим жалким кусочком нужно было отстоять многочасовую очередь на морозе, которую занимали еще затемно. Бывали дни, когда бомбежки срывали работу хлебозаводов, булочные так и не открывались. И матери возвращались домой с пустыми руками, где их ждали голодные дети. В такие дни люди не ели НИ-ЧЕ-ГО…

Ведущий 1:  Блокадный хлеб имел много рецептов, в зависимости от выпускаемого предприятия. Как правило, в его состав входили: мука из разных пород деревьев, жмых, хвоя, ржаная обойная мука, лузга, лебеда, солод и мучная пыль. 

Ведущий 2:  В пищу шло все. Люди отдирали обои, на обратной стороне которых сохранились остатки клейстера. Чтобы заполнить пустые желудки, заглушить ни с чем несравнимые страдания от голода, жители прибегали к различным способам: ловили грачей, охотились за уцелевшими кошками и собаками, из домашних аптечек выбирали все, что можно употребить в пищу: касторку, вазелин, глицерин; из столярного клея варили суп, студень. В качестве пищевых заменителей использовались целлюлоза, хлопковый и льняной жмых, технический альбумин. Варили и ели древесный клей. Разрезали на куски и варили «суп» из кожаных сапог и туфель.

Чтец: Вместо супа — бурда из столярного клея,
Вместо чая — заварка сосновой хвоИ.
Это б всё ничего, только руки немеют,
Только ноги становятся вдруг не твои.

Только сердце внезапно сожмётся, как ёжик,
И глухие удары пойдут невпопад…
Сердце! Надо стучать, если даже не можешь.
Не смолкай! Ведь на наших сердцах — Ленинград.

Бейся, сердце! Стучи, несмотря на усталость,
Слышишь: город клянётся, что враг не пройдёт!
…Сотый день догорал. Как потом оказалось,
Впереди оставалось ещё восемьсот.

Ведущий 1:  Острая ситуация с продовольствием в Ленинграде продлилась месяц – полтора и в дальнейшем улучшилась. Но первые больные истощением люди появились в больницах в начале ноября 41 года и к концу месяца в Ленинграде от голода умерло свыше 11 тысяч человек.

Ведущий 2:  Смертность от голода стала массовой. Специальные похоронные службы ежедневно подбирали только на улицах около сотни трупов. Рыть могилы в промёрзшей земле было тяжело, поэтому использовали взрывчатку и экскаваторы, и хоронили десятки, а иногда и сотни трупов в братские могилы, не зная имени погребённых.

Выступает студентка 

 «Лениградская поэма», автор Ольга Бергго

Ведущий 1:  Сохранилось много рассказов о людях, падавших от слабости и умиравших дома или на работе, в магазинах или на улицах. Жительница блокадного города Елена Скрябина в дневнике записала:

Ведущий 2:  «Теперь умирают так просто: сначала перестают интересоваться чем бы то ни было, потом ложатся в постель и больше не встают…Смерть хозяйничает в городе. Люди умирают и умирают».

Ведущий 1:  Выступает студент 2 курса, Матвеев Илья,  

стих «Чтобы помнили», автор – Илья Матвеев

                    Ах, война… как давно это было,
Но помним мы, как будто день назад,
Как в 41- ом немцы Ленинград бомбили —
Об этом больно даже вспоминать.

Мы помним всех погибших матерей,
Пытавшихся от голода спасти своих детей.

Как мебель и книги в квартирах сжигали

Чтоб печки-буржуйки теплом согревали.
Помним, как свет в домах отключили

И как на речку по воду ходили.

Погибших от голода было не счесть,

Ведь стала хозяйкою в городе смерть.
Когда о победе нам сообщили, 

Слёзы невольно к глазам подкатили.

Помните люди какою ценой

Победы достигли Великой страной.

Ведущий 2:  После установления блокады Ленинграда – 8 сентября 41 года — для подвоза продовольствия и боеприпасов оставалась единственная коммуникация — по Ладожскому озеру. Уже 12 сентября с восточного берега Ладожского озера пришли две баржи, доставив 626 тонн зерна и 116 тонн муки. Так начала действовать блокадная «артерия» Ленинграда, названная «Дорогой жизни».

Ведущий 1:  В ночь с 22 на 23 ноября 1941 года начал функционировать зимний вариант этой дороги – по льду Ладожского озера. 

Ведущий 2:  Военно-автомобильная дорога №101 — такое официальное наименование носила Дорога жизни – она представляла собой не просто трассу, по которой, рискуя уйти под лед, перемещались легендарные грузовики-полуторки, а выверенную систему и целую инфраструктуру, созданную в чрезвычайных условиях, когда бездействие и нерешительность могли стоить огромного числа жизней ленинградцев. 

Ведущий 1:  Интересный факт!!! После войны многие водители хотели повторить путь «Дорогой жизни», но это не удалось, так как Ладога так крепко больше не замерзала.

Ведущий 2:  Весь мир следил за судьбой ленинградцев. И те, кто ненавидел их, и те, кто сочувствовал им, и те, кто помогал.

Подобного рода дорога в мире беспрецедентна! 

Внимание на экран (документальный фильм о Дорогежизни)

Ведущий 1:  За первый месяц работы трассы утонуло почти три сотни машин, но цель была достигнута – среднесуточный объем перевозок превысил минимальную суточную потребность города. Более полумиллиона человек зимой 41-42 года вывезли в эвакуацию.

Ведущий 2:  Многие водители Ладожской трассы делали по два рейса в сутки. Один ночью. Один днем. 

Чтец 1: Казалось — солнце не взойдет.
Навеки ночь в застывших звездах,
навеки лунный снег, и лед,
и голубой свистящий воздух.
Казалось, что конец земли…
Но сквозь остывшую планету
на Ленинград машины шли:
он жив еще. Он рядом где-то.
На Ленинград, на Ленинград!
Там на два дня осталось хлеба,
там матери под темным небом
толпой у булочной стоят,
и дрогнут, и молчат, и ждут,
прислушиваются тревожно:
— К заре, сказали, привезут…
— Гражданочки, держаться можно…—

Чтец 2: И было так: на всем ходу
машина задняя осела.
Шофер вскочил, шофер на льду.
— Ну, так и есть — мотор заело.
Ремонт на пять минут, пустяк.
Поломка эта — не угроза,
да рук не разогнуть никак:
их на руле свело морозом.
Чуть разогнешь — опять сведет.
Стоять? А хлеб? Других дождаться?
А хлеб — две тонны? Он спасет
шестнадцать тысяч ленинградцев.—
И вот — в бензине руки он
смочил, поджег их от мотора,
и быстро двинулся ремонт
в пылающих руках шофера.
Вперед! Как ноют волдыри,
примерзли к варежкам ладони.
Но он доставит хлеб, пригонит
к хлебопекарне до зари.
Шестнадцать тысяч матерей
пайки получат на заре —
сто двадцать пять блокадных грамм
с огнем и кровью пополам.

Чтец 3: …О, мы познали в декабре —
не зря «священным даром» назван
обычный хлеб, и тяжкий грех —
хотя бы крошку бросить наземь:
таким людским страданьем он,
такой большой любовью братской
для нас отныне освящен,
наш хлеб насущный, ленинградский.

Ведущий 1:  Те, кто пережил блокаду спокойно могли рассказывать о бомбежках, о смерти, которая была по всюду, но о голоде блокадники говорят со слезами на глазах, с особой горечью. Ведь к голоду привыкнуть невозможно. В блокадную книгу Олеся АдамОвича и Даниила Гранина вошли сотни воспоминаний и рассказов блокадников. 

Ведущий 2:  Слово «хлеб» обрело, восстановило среди всего этого свой символический смысл — хлеб насущный. Хлеб как образ жизни, хлеб как лучший дар земли, источник сил человека. Блокадница Таисия Васильевна Мещанкина о хлебе говорит, будто молитву новую слагает: «Вы меня послушайте. Вот сейчас, когда я встаю, я беру кусок хлеба и говорю: помяни, господи, всех умерших с голоду, которые не дождались досытья поесть хлеба. А я сказала себе: когда у меня будет хлеб оставаться, я буду самый богатейший человек».
      Вот с этого я начинаю утро, только с этого. Я не вру. Пью чаю две чашки крепкого, и это богатство.

 Когда умирал человек, и ты к нему подходил, он ничего не просил — ни масла, ни апельсина, ничего не просил. Он только тебе говорил: дай крошечку хлеба! И умирал!..

Ведущий 1:  Видимо в природе еще много тайн и одна из них и по ныне не разгадана – как голодные, без силы ленинградцы, могли жить и работать. 

Ведущий 2:  В те дни требовалось больше мужества для того, чтобы жить – нежели умереть.

Ведущий 1:  Люди работали по 12-16 часов в сутки. Каждый считал, что он последний и заменить его некем. Они жили и работали даже тогда, когда у них ничего не оставалось, кроме веры в победу.

Ведущий 2:  Чудовищная машина фашизма хотела выжечь волю, сломить строптивость. Но это была не строптивость – это была воля, твердость духа, сознательная решимость. Люди не просто существовали. Они жили, мыслили, творили. 

Ведущий 1:  Музыка и стихи, проза и песни ленинградских деятелей культуры, это тоже «Блокадный хлеб», хлеб духовный, отвергающий смерть, дающий силы бороться и идти до конца.

Ведущий 2: Все дни блокады поэтесса Ольга Берггольц работала в Доме радио, почти ежедневно ведя передачи.

Ведущий 1:  Архитектор Александр Никольский записал в своем дневнике «лучше умереть, чем сдаться. Я твердо верю в скорое снятие осады». И начал думать о проекте триумфальных арок для встречи героев-воинов. 

Ведущий 2:  Композитор Дмитрий Шостокович создает свою знаменитую Седьмую симфонию, которую в последствии назовут «Ленинградской». Впервые оркестр под управлением дирижера Карла Ильича Элиасберга исполнил ее в осажденном Ленинграде 9 августа 1942 года. 

Ведущий 1:  Чтобы обеспечить концерт, артиллеристы, оборонявшие город, исполнили в тот день собственную симфонию — обстрел позиций противника был непрерывным, и ни один самолет в тот день не проник в воздушное пространство Ленинграда.  ♫ Звучит отрывок из симфонии.

Чтец 1: Какая музыка была!
Какая музыка играла,
Когда и души и тела
Война проклятая попрала.

Какая музыка во всем,
Всем и для всех — не по ранжиру.
Осилим… Выстоим … Спасем …
Ах, не до жиру — быть бы живу …

Чтец 2: И через всю страну струна
Натянутая трепетала,
Когда проклятая война
И души и тела топтала.

Стенали яростно, навзрыд,
Одной единой страсти ради
На полустанке — инвалид
И Шостакович — в Ленинграде.

Ведущий 2:  О блокаде Ленинграда сказано много. А о детях и подростках упоминается вскользь. Но ведь, дети-подростки изготавливали детали для пулеметов, автоматов, артиллерийских снарядов. Чтобы ребята могли работать за станками, для них делали деревянные подставки. Сколько будет длиться рабочий день – никто не считал. 

Ведущий 1:  Дети вместе со взрослыми тушили пожары, уничтожили десятки тысяч зажигательных бомб, строили баррикады, выслеживали немецких сигнальщиков. Разбирали завалы разрушенных зданий, очищая дороги и трамвайные пути. 

Ведущий 2:  Школьники приходили в госпиталь к раненым. Они убирали в палатах, кормили тяжелораненых. Пели им песни, читали стихи, писали письма под диктовку. Заготавливали для госпиталя дрова. А весной работали на полях совхозов, чтобы обеспечить город овощами. 

 Ведущий 1:  Лида Положенская и Тамара Немыгина каждое воскресенье проходили долгий и опасный путь по замерзшей Неве к миноносцу «Строгий». Им было далеко до профессионалов — они — всего лишь ученицы балетной школы. Но лишь только завидев их, сигнальщик на мостике кричал: «Балерины пришли!», и матросы выбегали им навстречу.

Концерт был скромным: Лида пела, Тамара аккомпанировала ей на гармошке. А моряки слушали и понимали: если эти истощенные от голода девочки находят в себе силы прийти и выступить перед ними, то они должны победить врага во что бы то ни стало!

Чтец 4: Из детских воспоминаний…Помню: однажды в детском саду нас усаживали обедать. Точно помню, что на столах стояли блюдечки с налитым в них тонюсеньким слоем подсолнечным маслом (мама всегда говорила «постным»), а рядом лежал кусочек хлеба. Такой обед бывал уже не раз. Мне очень нравился запах «постного» масла, нравилось макать хлеб в масло и есть… Непередаваемое наслаждение, от которого кружилась голова… Мы еще только рассаживались по местам, как взревела сирена: «Воздушная тревога!..». Нас стали быстро-быстро уводить в бомбоубежище. Но я куда-то спрятался. И как только все ушли, подбежал к столу, буквально проглотил свой хлеб, выпил масло, вылизал блюдце, схватил чей-то кусочек хлеба и бросился бежать из «очага» домой — к маме.

Я помню то безумное чувство радости, которое охватило меня от мысли, что я не просто бегу домой и скоро увижу маму, но что в этот раз я несу ей хлеб, что на вопрос: «Почему ты опять сбежал?..» — я скажу ей: «Мама, я принес тебе хлеба!», что она обрадуется и не прогонит меня обратно в «очаг». Я бежал, зажав хлеб в кулачке, но вскоре запыхался и пошел шагом.

Бомбежка еще не началась. Навстречу мне изредка попадались люди. Какой-то человек, уже пройдя мимо, окликнул меня: «Мальчик!» Я остановился. Человек (это был мужчина) спросил: «А что это у тебя?» — «Я несу маме хлеб!» — ответил я. «А ну-ка покажи», — сказал человек. Я разжал кулак. Человек выхватил мой хлеб, в одно мгновение съел его и стал быстро уходить. Я бежал за ним, кричал и плакал, а потом, видимо, поняв бессмысленность этого, с ревом побежал домой. Я влетел в квартиру, кинулся к маме и долго-долго кричал и плакал у нее на груди, прежде чем сумел рассказать о том, что же произошло. Обессилевшей рукой мама гладила меня по голове и тихо плакала вместе со мной.

Этот случай я помню с фотографической точностью, до мелочей. Думаю, это одно из самых сильных потрясений, которое я испытал за всю свою жизнь.

СВедущий 2:  Записки из дневника Тани Савичевой были вырезаны на сером камне памятника «Цветок жизни», который расположен под Санкт-Петербургом, на третьем километре блокадной «Дороги Жизни». «Дневник Тани Савичевой» выставлен в Музее истории Ленинграда — Санкт-Петербурге, его копия находится в витрине мемориала Пискаревского кладбища, где покоятся 570 тысяч жителей города, умерших во время фашистской блокады.

Ведущий 1:  Блокада города-героя, начавшаяся 8 сентября 1941 года, продолжалась 872 дня и стала самой кровопролитной в истории человечества. За это время фашисты сбросили на город 107 тысяч авиабомб и выпустили 150 тысяч снарядов, погибло 632-е тысячи человек — это по информации, прозвучавшей на Нюрнбергском процессе, по другим данным эта цифра достигает 1 миллиона человек. 97% жителей Ленинграда умерли от голода и только 3% — погибли во время бомбежек.

Ведущий 2: Это им посвящены печальные и торжественные слова, начертанные на мемориальной стене Пискаревского кладбища: 

Чтец: Здесь лежат ленинградцы.
Здесь горожане – мужчины, женщины, дети.
Рядом с ними солдаты-красноармейцы.
Всею жизнью своею
они защищали тебя, Ленинград,
колыбель революции.
Их имен благородных мы здесь перечислить не сможем,
так их много под вечной охраной гранита.
Но знай, внимающий этим камням,
никто не забыт и ничто не забыто.

Чтец: Мне кажется:

Когда гремит салют,

Погибшие блокадники встают.

Они к Неве

По улицам идут,

Как все живые,

Только не поют.

Не потому,

Что с нами не хотят,

А потому, что мертвые

Молчат.

Мы их не слышим,

Мы не видим их,

Но мертвые всегда

Среди живых.

Идут и смотрят,

Будто ждут ответ:

Ты этой жизни

Стоишь или нет?

Ведущий 1: Памяти всех погибших в годы Великой Отечественной войны объявляется минута молчания.

Звучит Метроном….   

Ведущий 2:  Почему же город не сдался? Могла ли капитуляция сохранить жизни мирному населению?

Ответ на этот вопрос ясно читается в директиве Гитлера №1601 от 22 сентября 1941 года: «после поражения советской России дальнейшее существование этого населенного пункта не представляет никакого интереса. Предполагается окружить город и, путем обстрела из артиллерии всех калибров и беспрерывной бомбежки с воздуха, сравнять его с землей».

Спасти город и жителей можно было лишь прорвав блокаду. 

Ведущий 1:  Советское командование с сентября 41-го неоднократно предпринимало попытки прорвать блокаду и только 27 января 1944 года войска ВОлховского, Прибалтийского и Ленинградского фронтов прорвали блокаду и разомкнули навсегда смертельное кольцо!

Ведущий 2:  Пришла свобода, пропитанная кровью, смертью и слезами, с горькой правдой и счастливой радостью в глазах… И ликовали обессиленные люди… на улицы все вышли и шептали что-то, молились… многие кричали навзрыд, так, что другие плакать принимались…но больше от счастья… да просто от того, что все страданья закончились. 

Ведущий 1:  Героическая оборона Ленинграда стала символом мужества советского народа. Ценой неимоверных лишений, героизма и самопожертвования воины и жители Ленинграда отстояли город. Сотни тысяч воинов удостоились правительственных наград, 486 получили звание Героя Советского Союза, из них — 8 человек дважды.

Ведущий 2:  22 декабря 1942 г. была учреждена медаль «За оборону Ленинграда», которой были награждены около 1,5 млн человек.

Ведущий 1:  26 января 1945 г. сам город Ленинград был награжден орденом Ленина, а с 1 мая 1945 г. Ленинград – получил звание «город-герой».

 Ведущий 2:  8 мая 1965 г. городу была вручена медаль «Золотая звезда».

Звучит песня «Ленинградки» в исполнении студентки 

Ведущий 1: Наше мероприятие, посвященное 80-й годовщине полного освобождения города-героя Ленинграда от фашистской блокады завершается.

Предлагаю сделать общее фото.

Звучит песня «Эх, Ладога, родная»