Классный час для начальных классов
Тема: «День семьи»
Форма проведения: беседа
Цель: формирование ответственного отношения к семье
Задачи:
Образовательные:
— Познакомить с историей и значением праздника;
— совершенствовать монологическую и диалогическую речь.
Развивающие:
— закреплять знания о родственных связях;
— вызвать желание рассказывать о взаимоотношениях между детьми и взрослыми, желание делится своими мыслями, чувствами о своей семье.
Воспитательные:
— Сформировать нравственное отношение к семейному благополучию;
— формировать представление о семье, как о людях, которые живут вместе.
— воспитывать желание заботиться о близких, развивать чувство гордости за свою семью.
— Воспитать у детей чувство собственного участия в теплых отношениях семьи;
Оборудование: шаблоны «Генеалогическое древо», мультфильм «Волшебное кольцо».
Ход занятия:
- Вступление. Добрый день, ребята! Я рада видеть вас собравшихся вновь в одной компании! Надеюсь, что этот классный час не оставит вас равнодушными и принесет только положительные эмоции.
- Введение в тему. И наш с вами разговор я хочу начать со сказки.
Давным-давно, много веков тому назад, так много звёзд на небе, как теперь, не было. В ясную ночь можно было увидеть только одну звёздочку, свет которой был то ярким, то очень тусклым. Однажды Луна спросила у звездочки: «Звёздочка, почему твой свет такой разный: то яркий, указывающий дорогу даже ночью, то тусклый и незаметный»? Звездочка долго молчала, а потом, вздохнув, ответила: «Свет мой становится тусклым тогда, когда мне одиноко. Ведь рядом со мной нет ни одной звёздочки, похожей на меня. А так хочется видеть и слышать кого-то рядом с собой! «А в какие ночи твой свет становится ярким?» — спросила Луна. «Мой свет становится ярким тогда, когда я вижу спешащих странников. Мне всегда было интересно узнать, что их манит в дорогу, куда они так спешат»? «Ты узнала тайну спешащих странников»?- спросила Луна. «Да, — ответила Звёздочка.- Однажды я задала этот вопрос страннику, который был долгое время в пути. Он выглядел измождённым и очень усталым от долгого пути, каждый шаг давался ему с большим трудом, но глаза…». «А какими были его глаза»? – недоумённо спросила Луна. «Они светились в темноте от счастья и радости», — ответила, тяжело вздохнув, звёздочка и продолжила. — Чему ты радуешься, странник»? И он ответил: «Замерзая в снегу, голодая без куска хлеба, задыхаясь от жары, я шагал вперёд, преодолевая все преграды, потому что знал: дома меня ждёт тепло и уют, забота и сердечность моей семьи – жены, детей, внуков. Ради их счастливых глаз я готов совершить даже невозможное».Звёздочка замолчала, а затем ответила: «Вот с той самой поры я и стараюсь дарить как можно больше света тем путникам, которые несут счастье в свой дом, в свою семью». Луна посмотрела на Звёздочку и спросила: «Моя маленькая помощница! А ты хотела бы иметь свою семью?» «А разве это возможно»? – с надеждой спросила Звёздочка. Луна, не говоря больше ни слова, махнула рукавом золотого одеяния, и в тот же миг на небе засияли тысячи новых звёзд, которые мигали своим неповторимым мерцающим светом маленькой звёздочке, как будто говорили: «Мы рядом, мы здесь, дорогая, мы теперь – одна Семья»!
Вот мы и подошли к теме занятия. О чем сегодня мы будем говорить? (О семье). Правильно!
III. Работа по теме занятия. 15 мая отмечается Международный день семьи.
А что такое семья? (Ответы детей.) Как вы думаете для чего был утвержден данный праздник? (Предположения детей).
Своему появлению праздник обязан Организации Объединенных Наций. В 1980-е годы ООН уделяла все больше внимание вопросам семьи. В 1987 году появилась идея года семьи – им стал 1994-й. 20 сентября 1993 года вышла резолюция о Международном годе семьи, которая также и учредила новый праздник – Международный день семей. Инициатором этого дня стал лично Генеральный секретарь ООН Бутрос Бутрос-Гали.
Являясь одним из основных институтов общества, первой ступенью социализации человека, семья развивается и видоизменяется вместе с окружающим миром, по-своему реагируя на требования времени, отвечая на общественные потребности и сама формируя их.
Семья, как основной элемент общества, была и остается хранительницей человеческих ценностей, культуры и исторической преемственности поколений, фактором стабильности и развития. Благодаря семье крепнет и развивается государство, растет благосостояние народа. Во все времена о развитии страны судили по положению семьи в обществе и по отношению к ней государства.
Семья – это тёплый дом, жена и муж, дети и родители, дедушки и бабушки. Это любовь и заботы, печали и радости, традиции и привычки. Это близкие друг другу люди, которых объединяют чувства, интересы, идеалы, отношение к жизни.
Семья — это когда ты любишь, и тебя любят, и не за что-то, а вопреки всему.
Семья – это когда есть поддержка всех твоих начинаний.
Семья – это когда стараются помочь в достижении поставленных целей. В семье должно быть комфортно, она должна быть отдушиной, для того чтобы набираться сил и идти дальше. Семья — это отношения, которые построены на взаимном
доверии, уважении, где счастливы
и родители и дети…
Детки+предки
— А сейчас давайте прочтём название
— Кто такие детки?
— Кто такие предки?
Мы взрослые люди, у нас есть мамы и папы, а вам они кто?
(дедушки и бабушки)
— А мамы и папы дедушек и бабушек?
(прабабушки и прадедушки)
— Рассказать хочу вам детки,
Кто такие наши предки,
Те, кто были перед нами, кто возился в детстве снами?
Это мама, это папа, это бабушка и дед,
Это прадед, он родился перед вами за 100 лет
Всё, что видим мы сейчас
Предки сделали для нас.
Лампа, туфли, телефон
Поезд, стулья, этот долг
Даже мяч, футбол, штаны,
Предки нам изобрели
Много-много лет назад,
Предки начали писать.
И от предков мы узнали,
В книгах предки написали,
Как возник наш род людской
И кто был до нас с тобой.
— Предки, наши родные, которые жили до нас, перед нами, а мы их потомки, живем после них, потом.
У каждого из нас имеются:
1(один) отец и одна мать,2(два) дедушки и две бабушки (предки ПЕРВОГО поколения)
4 прадедушки и 4 прабабушки (предки ВТОРОГО поколения), 8 пра-прадедушек и 8 пра-прабабушек (предки ТРЕТЬЕГО поколения)…
ПРЕДКОВ десятого поколения у каждого из нас насчитывается 2048 человек…
Это удивительно… не будь из них кого-то одного и мы не появились бы на свет! Мир все равно бы существовал, но жили бы уже не мы, а другие люди
Совсем недавно прошел самый значимый праздник для каждого россиянина. Это день Победы. Когда он отмечается? (9 мая). Нет ни одной семьи, которую не коснулась Великая Отечественная война. С огромной болью мы вспоминаем тех, благодаря кому живем. А чтобы сохранить в памяти своих родственников, люди придумали составлять генеалогическое древо. Это помогает систематизировать информацию об истории семьи.
Для выполнения задания выдать шаблоны генеалогического древа. (начать заполнять на занятии, закончить — дома).
- Физкультминутка
Пришло время посмотреть мультфильм «Волшебное кольцо» и проанализировать его с точки зрения темы сегодняшнего занятия.
Выводы по мультфильму:
— Самое ценное в жизни Вани – семья. Последние вещи он готов был продать ради своей матери.
— У Вани доброе сердце, т.к. не дал погибнуть несчастным животным.
— Животные становятся настоящими членами семьи, т.к. переживают за Ваню, спасают его из беды.
— Мультфильм учит был добрыми, верными и благодарными.
Давайте из предложенного списка пословиц вы берем те, которые подходят к мультфильму.
- Семье, где помогают друг другу, беды не страшны.
- Для внука дедушка – ум, а бабушка – душа.
- Дерево держится корнями, а человек семьей.
- Кто родителей почитает, тому Бог помогает.
- Материнская молитва со дна моря достает.
- Дружная семья не знает печали.
Молодцы! Отлично справились с заданием!
- Итог. Давайте подведем итог сегодняшнего занятия.
Продолжите любую фразу:
Семья – это …
Чтобы семья была крепкая и дружная, надо …
15 мая –
Я узнал, что …
Сегодня мы отлично поработали. Надеюсь, что каждый узнал сегодня для себя что-то полезное.
