МБОУ «Центр образования №62»
Игровой калейдоскоп «Сундучок семейных сокровищ»
Педагог-психолог Полюшко О.В.
Учитель-логопед Емельянова Т.В.
Цель: формирование у детей представления о семье, как о людях, которые любят друг друга, заботятся друг о друге.
Задачи: -познакомить детей с понятием «Семья»,объяснить, что это такое;
-учить детей называть членов своей семьи и рассказывать о них.
-развивать у детей интерес к истории своей семьи, ее традициям;
— воспитывать у детей уважительное отношение к родителям и другим членам семьи.
Актуальность: Семья один из самых важных институтов в жизни каждого человека. Она играет огромную роль в воспитании детей, формировании их характера и мировозрения. Поэтому очень важно,чтобы дети знали и понимали, что такое семья, какие обязанности есть у ее членов, как они должны относится друг к другу.
.Ход.
Ведущий: Здравствуйте, ребята! Как вы понимаете, что такое семья?
(ответы детей)
ЧТО ТАКОЕ СЕМЬЯ?
Что такое семья? Вам скажу по секрету —
Это папа и мама всех дороже на свете!
Это с ними прогулки, поездки на море,
Это брат и сестра, та с которой я в ссоре.
Это бабушка с дедом, пирожки и конфеты,
Но конечно люблю их я совсем не за это!
Что такое семья? Вот оно мое счастье!
Где я нужен всегда, где добро и участие,
Где меня понимают, ждут в любую погоду.
Вас люблю я сильней с каждым днем год за годом!
— Семья – это самое главное в жизни каждого человека. Это родные люди, которых мы любим, с кого берем пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья.
Это ваши родители – самые близкие для вас люди. Без них человеку тяжело жить, потому что только мама и папа любят вас так, как никто на свете.
Мама и папа заботятся о вас, чтобы вы выросли здоровыми и добрыми, умными и воспитанными, радуются вместе с вами вашими успехами.
Ну, что а теперь предлагаю поиграть, сделать гимнастику для лица и тела.
Психогимнастика.
Представьте , что вы с братом и сестрой отлично провели время играя в комнате. Как вы думаете,что чувствуют взрослые увидев разбросанные игрушки?
— Покажите, какое выражение лица у папы и мамы, когда они грустят?
А если они сердятся, недовольны вами, хмурятся? (2 слайд)
Вы играли с братом в ванной комнате и расплескали воду,что чувствует мама?(3 слайд)
А какое настроение было у вас?
А что надо сделать, чтоб мама не сердилась? Покажите маму ,которая расстроитлась?
Вот вы убрали все игрушки, привели ванную в порядок, и родители решили устроить вам сюрприз? Какие эмоции вы испытаете?
удивление,радость, восторг ? давайте покажем.( 4 слайд)
Ведущий: А теперь я предлагаю вспомнить сказки, где встречаются семьи.В презентации слайды
«Снегурочка» и «Маша и медведь» — сказки о том, что задача детей в семье — уважать своих родителей, помогать им, слушаться их и любить.
«Два брата», — сказки о взаимоотношении братьев.
«Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Гуси-лебеди» — сказки, в которых предложен вариант взаимоотношений родных братьев и сестёр.
«Репка» — сказка, имеющая глубокий философский смысл: знания и сила, накопленные родом. Крепкая, дружная семья сможет всё.
Ведущая: Ой, ребята, посмотрите, что это за сундучок!!??
Психолог: Это сундучок «Семейного счастья». Давайте, откроем и посмотрим без чего не сможет существовать семья!
- Вытаскиваетфото .Родство – все члены семьи связанны родством.
- Ведущий: А вот мы сейчас узнаем, знают ли наши ребята всех членов семьи. Я вам загадаю загадку , а отгадку надо собрать из букв и прикрепить на коврограф.
Она завтрак приготовит,
Море сказок знает добрых,
В школу будит нас упрямо
Наша ласковая…
Во главе стола сидит,
Борщ нахваливает
И семьёй руководит,
Словно президент делами.
Не смотри, что лет немало —Ей совсем не до тоски,
Ведь за час она связала
Внуку новые носки!
На его лице морщины,
В волосах видны седины.
Этот домоседушка —
Наш любимый …
Я у мамы не один,
У неё ещё есть сын,
Рядом с ним я маловат,
Для меня он — старший…
(брат)
Мама с папой говорят,
Что теперь я — старший брат,
Что за куколка в коляске
Плачет от ужасной тряски?
В ванной ползунков гора!
Брату кто она?
(сестра)
- Психолог из сундучка вытаскивает сердце. Любовь.
Психолог:В хорошей дружной семье все любят друг друга. А когда любят, то свою любовь выражают ласковыми словами.
Проводит Игра «Назови ласково» (с мячом).
мама – мамочка , мамочка какая?(ласковая ,добрая и т.д) папа – брат –
сестра – баба – дед –
- Психолог из сундучка вытаскивает цветочек. Забота.
Танец –игра «домашние дела»
- Психолог из сундучка вытаскивает ленту. Взаимопонимание и взаимовыручка
Ведущий проводит.Игра: «Вперед по магазинам
Делают покупки в овощном овощи и фрукты. 10 детей из каждой команды.
- Психолог Семейный отдых —- Играем в игру «Да и нет НЕ говори»
Когда мы собираемся в отпуск ,мама собирает чемодан?
На новогодние праздники мы едем в гости к бабушке?
Когда папа едет на рыбалку он берет с собой диван?
Когда мы собираемся семьей в поход нам нужны грабли? А лопата?
Когда мы идем в кино фильм или мультфильм выбирают дети?
Летом на море нужна зимняя куртка маме?
Вы летом помогаете родителям на даче?
Ведущий: Да, какой же наш сундучок ценный. Берегите свои семьи. Давайте, еще раз повторим семейные ценности.
Семья – это родные.
Семья – это любимые.
Семья – это забота.
Семья- это взаимопонимание и взаимовыручка.
Ценность – семейного отдыха.
Спасибо, всем. А для вас мы приготовили вот такие сундучки семейных ценностей. Предлагаем каждому из вас раскрасить его в группе и рассказать , что в нем хранится своей семье! До новых встреч!
