ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КЛАССЫ:
ОСОЗНАННЫЙ ПУТЬ В ПРОФЕССИЮ
Российская система образования не стоит на месте, а развивается, отвечая на вызовы времени. Одна из ее главных задач–организация профильного обучения — напрямую связана в том числе и с открытием по всей стране профильных психолого-педагогических классов, работа которых даст возможность выявить педагогически одарённых школьников и сформирует у них готовность к профессионально-личностному самоопределению.
По словам министра Просвещения Сергея Кравцова, число психолого-педагогических классов с каждым годом увеличивается. На конец 2022 года в 80 регионах РФ функционировало 3300 таких классов, в которых обучалось 50 тысяч учеников. К декабрю 2024 года предусмотрено открытие не менее пяти тысяч профильных психолого-педагогических классов.
Потребность в педагогических кадрах – одна из значимых проблем системы образования нашего региона и города Смоленска. Именно поэтому реализация инновационного проекта «Профильные психолого-педагогические классы» создаст условия для преодоления дефицита педагогов и воспитателей. С 1 сентября 2023-2024 учебного года с целью обеспечения осознанного выбора старшеклассниками своей будущей профессии и опережающего развития региональной системы образования на территории Смоленской области начнут функционировать 19 профильных классов психолого-педагогической направленности, в том числе 8 — в городе Смоленске.
Как показывает практика, конкурс при поступлении в педагогические вузы растет каждый год, а в школы выпускники почему-то не приходят. Согласно опросам, большинство студентов уходит из профессии не из-за чрезмерной загруженности и недостаточно высокой зарплаты,а просто потому, что понимают: выбрали не то, оказались не на своем месте. А понять, какая она – профессия учителя в реальности, попробовать себя в ней как раз и помогают психолого-педагогические классы, решающие ряд важнейших задач
Для успешного функционирования классов психолого-педагогической направленности необходим ряд условий:
-нормативно-правовое регулирование,
— учебно-методическое сопровождение,
— ресурсное обеспечение.
Это и нормативная база — ряд Положений, позволяющих регламентировать процесс обучения, и грамотное учебно-методическое сопровождение: углублённое изучение отдельных предметов, содержательные программы курсов по выбору, факультативных занятий, практико-ориентированные занятия внеурочной деятельности, и опытные педагоги.
Для обучающихся ППК города Смоленска обеспечено выполнение всех этих условий, более того, психолого-педагогическая направленность будет реализована на базе различных профилей обучения: социально-экономический – МБОУ «СШ № 1», гуманитарный – МБОУ «СШ № 32» , универсальный -– МБОУ «СШ № 9, 25» , мультипрофильные классы – МБОУ «СШ № 3, 16, 21,40».
Всего в 10-х классах психолого-педагогической направленности будет обучаться 143 человека по модели внутришкольной профилизации, когда углубленное изучение учебных предметов, курсов по выбору, курсов внеурочной деятельности реализуются силами самой школы.
Для 54 десятиклассников на базе МБОУ «СШ № 21, 40» будет реализована модель сетевого взаимодействия со Смоленским Государственным Университетом.
Наряду с этапом профильной подготовки с целью создания условий для успешной адаптации к специфике обучения в педагогических классах в четырех школах города Смоленска для 105 обучающихся 6-х и 8-х классов с 1 сентября 2023/2024 учебного года будет организован пропедевтический (допрофильный) этап обучения на базе четырёх муниципальных бюджетных общеобразовательных организаций.
Для методического сопровождения педагогов и обучающихся психолого-педагогических классов Академия Минпросвещения создала информационный ресурс на платформе Telegram – #ПЕДКЛАССЫРОССИИ, где размещаются актуальные новости и методические материалы для всех участников реализации проекта.
Кроме того, Академия регулярно проводит семинары, направленные на организацию деятельности всех участников работы ППК.
А с 12.09.2023 Академия Минпросвещения запустила программу повышения квалификации «Организация деятельности профильных психолого-педагогических классов в образовательных организациях».
В качестве информационной поддержки для будущего поколения учителей, воспитателей, педагогов-психологов, социальных педагогов создан сайт БУДЬУЧИТЕЛЕМ.РФ. — информационный ресурс, где собрана вся полезная информация о том, как стать учителем по призванию.
Все это, безусловно, поможет педагогам и кураторам ППК грамотно и эффективно организовать работу.
Обмен опытом, различные форматы взаимодействия не только внутри муниципального образования, но и за его пределами поможет сделать этот проект действенной моделью построения системы профориентации.
Хочется отметить, что в нашем регионе ведется активная работа по организации целевого обучения, начатая еще 2021 году в рамках соглашения между администрацией Смоленской области и Смоленским государственным университетом по развитию педагогического образования: в 2023 году заключены договоры о целевом обучении по различным программам педагогической направленности. Немаловажную роль здесь играют и те меры социальной поддержки молодых педагогов, которые предусмотрены в нашем регионе.
Всё это позволит повысить уровень подготовки специалистов, выбравших педагогическую профессию, снизить долю отсева студентов в первые три года педагогической деятельности.
Ведь когда учитель входит в профессию, он воплощает не то, что услышал на лекциях, а тот опыт, который сформировался за долгие годы получения образования.
Именно поэтому обучение в классах психолого-педагогической направленности будет осуществляться в режиме интерактива. Обязательной частью подготовки станут педагогические пробы, в рамках которых ученики будут проводить Разговоры о важном в начальной школе, уроки, классные часы, участвовать в воспитательных мероприятиях групп продленного дня, в работе детских общественных объединений.
Согласно дорожной карте по развитию сети профильных психолого-педагогических классов в субъектах Российской Федерации на 2023–2024 годы, разработанной в рамках реализации Концепции подготовки педагогических кадров для системы образования до 2030 года, для учеников ППК запланировано множество различных мероприятий Всероссийского уровня: юношеский педагогический форум на базе центра «Орленок», акция «День единых действий классов психолого-педагогической направленности», фестиваль обучающихся ППК и их наставников, открытый чемпионат педагогических компетенций, профильные смены, конкурсы.
С целью создания условий для профессионального самоопределения школьников, проявляющих способности и интерес к педагогической деятельности, ежегодно проводится Российская психолого-педагогическая олимпиада школьников им. Константина Дмитриевича Ушинского, которая вошла в Перечень олимпиад, утвержденный Министерством просвещения.
В заключение хочется сказать, что учитель – особая профессия: на нем ответственность за будущие поколения, а значит, и за будущее страны. Поэтому так важно, чтобы каждый педагог ощущал свою значимость, признание в обществе.
Это проблема, требующая решения прямо сейчас. Именно для этого и созданы психолого-педагогические классы — первая ступень непрерывного педагогического профессионального образования в нашей стране.
