Голомедова Валентина Рамильевна
Учитель начальных классов
МНБОУ «Лицей №76»
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СН №58598
Всероссийский конкурс Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Мы встречаем Новый год 2025», в рамках реализации проекта «Культура для школьников»
Наименование конкурсной работы: Методическая разработка «Мы встречаем Новый Год – 2025»
Итоговая оценка: 1 место,  82 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕН №58598


Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

Методическая разработка

Тема занятия: «Мы встречаем Новый Год – 2025»

Возрастная группа: 2 класс

Цель занятия: Познакомить учащихся с традициями празднования Нового года, создать праздничную атмосферу, развить творческие способности детей через участие в играх и конкурсах.

 Оборудование:
— Мультимедийная презентация с новогодними картинками и музыкой,
— Игрушки для конкурсов (мячи, обручи, платочки),
— Заготовленные маски животных для театрализованного представления,
— Цветная бумага, ножницы, клей для поделок,
— Стихи о зиме и Новом году для чтения вслух.

Ход занятия:

  1. Введение
    Учитель приветствует учеников и рассказывает им о том, что скоро наступит Новый год – самый волшебный праздник зимы. Можно включить новогоднюю музыку и показать презентацию с красивыми зимними пейзажами и изображениями Деда Мороза и Снегурочки.
  2. Чтение стихов
    Ученики читают заранее подготовленные стихи о зиме и Новом годе. Например, стихотворения А.С. Пушкина, С.Я. Маршака, К.И. Чуковского.
  3. Игра «Собери снежинки»
    Учитель предлагает детям игру: нужно собрать вырезанные из бумаги снежинки разного размера и цвета. У кого больше соберется за определенное время, тот победит.
  4. Конкурс «Новогодний рисунок»
    Дети рисуют свои представления о празднике: елку, подарки, сказочных персонажей. После этого работы вывешиваются на доску, и все выбирают лучший рисунок.
  5. Театрализованное представление
    Ученикам предлагается разыграть небольшую сценку с участием Деда Мороза, Снегурочки и лесных зверей. Маски для героев можно сделать самостоятельно перед началом занятия.
  6. Подвижные игры
    На переменке проводятся подвижные игры на свежем воздухе: снежки, хороводы вокруг ёлки, катание на санках.
  7. Заключение
    В конце урока учитель подводит итоги, благодарит всех участников за активное участие и вручает небольшие сладкие призы всем ученикам.

Итоговая рефлексия:
Учитель спрашивает у детей, что им понравилось больше всего на занятии, какие моменты запомнились, и просит поделиться своими впечатлениями от встречи Нового Года.

 Дополнительные рекомендации:
— Подготовьте костюмы для театрализованной постановки заранее.
— Для конкурса рисунков можно использовать готовые шаблоны, чтобы дети могли раскрашивать их.
— Во время подвижных игр следите за безопасностью детей, особенно при игре со снегом.

Таким образом, занятие пройдет весело и познавательно, а ученики смогут почувствовать приближение самого долгожданного праздника!

Методическая разработка «Мы встречаем Новый Год – 2025»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX