Кадацких Татьяна Александровна
учитель английского языка
МАОУ СОШ с. Правда
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СН №59958
Всероссийский конкурс Всероссийский конкурс «Внеклассное мероприятие»
Наименование конкурсной работы: «Солдат войны не выбирает…»
Итоговая оценка: 1 место,  83 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕН №59958


Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

«Солдат войны не выбирает…»

(Сценарий мероприятия, посвященный 36 годовщине вывода советских войск из Афганистана).

Цель и задачи:

— воспитание у школьников патриотических чувств, уважения к подвигу участников боевых действий в Афганистане;

— развитие интереса учащихся к истории Отечества, малой Родины;

— развитие творческих способностей учащийся молодежи.

Ведущий 1: Здравствуйте! Сегодняшняя наша встреча посвящается важной дате – 15 февраля! Что за число 15 февраля? Именно в этот особый день в 1989 году закончился вывод советских войск из Афганистана. Теперь 15 февраля – официальный день памяти жертв, погибших в Афганистане, Чечне и других «горячих точках».

  Ведущий 2: У этих войн ещё нет истории. Она не написана. Но у этих войн есть свидетели. Тысячи свидетелей. 

 

Ученик читает стихотворение «Время выбрало нас…»

Время выбрало нас, 
Закружило в афганской метели, 
Нас позвали друзья в грозный час, 
Мы особую форму надели. 
И в огне горных трудных дорог 
Своей кровью кропили походы, 
Не заметили в вихре тревог, 
Как минуты прессуются в годы. 
Верность, доблесть, отвага и честь –
Эти качества не напоказ. 
У Отчизны героев не счесть. 
Время выбрало нас!
По страницам времён 
Под победные марши шагали. 
Много славных российских имён 
На гранитную вечность вписали. 
И когда было тяжко подчас, 
Силы таяли в грохоте боя, 
Нас бросала на доты не раз 
Непреклонная дерзость героев.
Верность, доблесть, отвага и честь –
Эти качества не напоказ. 
У Отчизны героев не счесть. 
Время выбрало нас.

Ведущий 1: Солдат войны не выбирает… Живы те, кто воевал в Афганистане, Чечне. Сегодня у нас в гостях… 

Ведущий 2:    Память о погибших никогда не умрёт, её свято хранят их товарищи по оружию, их семьи и близкие. И память будет жива, пока мы об этом помним, пока мы об этом говорим и поём… 

Ученик читает стихотворение “ Господи Боже”

Господи Боже, взгляни на Россию!
Боже, услышь голоса матерей
Тех, кто к тебе обращается ныне:
“Господи Боже, спаси сыновей!”
Хоть не учили нас в детстве молиться,
Хоть и креста на груди нет моей,
Все же позволь мне к Тебе обратиться:
“Господи Боже, спаси сыновей!”
Их посылают спокойно правители
Голову сложить у горных цепей.
Лишь на тебя полагаюсь, Спаситель.
Господи Боже, спаси сыновей!
Мы их растили для счастья и жизни,
Мы им отдали часть жизни своей.
Что же ты делаешь с ними, Отчизна?
Господи Боже, спаси сыновей! 
Господи Боже, взгляни на Россию,
Боже, услышь голоса матерей,
Тех, кто к тебе обращается ныне:
“Господи Боже, спаси сыновей!”

Ведущий 1:  После второй мировой войны Афганистан, имевший статус нейтрального государства, фактически находился в сфере советского влияния. Сотрудничество было очень тесным. В 1973г. В Афганистане была свергнута монархия. Этот переворот и его последствия стали прологом к многолетней кровопролитной войне, продолжавшейся в Афганистане целых 10 лет.
(фрагмент фильма об Афганистане)

Ведущий 2:  Находившиеся в стране представители КГБ дали понять руководителям переворота, что в случае успеха признание и помощь гарантируется. В Кремле надеялись обрести в Афганистане плацдарм для броска к Индийскому океану.

 Ведущий 1:  И вот 12 декабря 1979г. На заседании Политбюро ЦК КПСС было единогласно принято решение – ввести советские войска в Афганистан. 25 декабря в 15.00 в солнечный зимний день начался ввод войск. Первые погибшие уже появились через 2 часа. Так начиналось то, что хочется забыть, но что обязательно надо помнить! Помнить, чтобы не повторить.

Ведущий 2:  Советские войска вмешались во внутренний политический конфликт, в гражданскую войну. Факт появления чужеземных солдат был воспринят афганским народом как иностранная интервенция. Противниками оказывались не только «банды моджахедов», но и сам народ от мала до велика, вне зависимости от классовой принадлежности.

Ученик читает стихотворение “Афганистан! Ты весь во мне… ”

Афганистан! Ты весь во мне:

Разрывами гранат, осколками свинца,

Ты заревом окутан, весь в огне,

Страданиям и болям нет конца.

Афганистан! Ты наша боль и горе,

Крик матерей доносится сюда,

Горючих слез уж выплакано море,

Пожалуй, хватит их на все года.

И снова поднимаюсь я в атаку,

И снова пули поднимают пыль.

Афган! Зачем же раньше сроку

Суровую всем открываешь быль.

Ведущий 1: В абсолютном своем большинстве солдат в Афганистане составляла молодежь, попавшая на войну чуть ли не со школьной скамьи. Люди, не имевшие жизненного опыта, неожиданно оказались в чужой стране, в непривычной враждебной среде. И их отношение к событиям было эмоциональным. Это отразилось в письмах солдат, их дневниках, их стихах, песнях.

Обучающиеся исполняют песню «Здравствуй, мама…»

Ученик читает стихотворение “Над солдатом склонилась в тревоге сестра … ”

 Над солдатом склонилась в тревоге сестра, 
Он молчит, даже стона нет сутки. 
В медсанбат поступил он из боя вчера 
Весь изранен, оторваны руки.
У неё на ресницах слезинки дрожат, 
Вот сорвутся горячим каскадом. 
Шевельнул вдруг губами молчавший солдат, 
Прошептал ей: «Сестрёнка, не надо.
Я все выдержу, только не надо мне слёз, 
Плачь не плачь, а не вырастут руки. 
Я тебе подарю миллион алых роз 
За твои сострадания и муки.
Я тебе подарю миллион алых роз, 
Но не так, как художник принцессе. 
Соберу их в букет, пусть достанет до звёзд, 
Пусть рождается новая песня.»
Медсестра свои слёзы смахнула тайком 
И к бинтам приложилась губами: 
«Поправляйся, родной, ну а розы потом 
Вечной песней останутся с нами…»

Ведущий 2: 15 тысяч погибло в этой войне,15 тысяч не образовавшихся семей,15 тысяч не родившихся детей,15 тысяч матерей оплакивают и ждут своих сыновей. И мы должны помнить цену этих войн. 

                           Мы, повстречавшись на родной земле,

                           Уйдя в круговорот воспоминаний,

    Помянем не вернувшихся парней

    Единственной минутою молчанья.

Ученик читает стихотворение “Солдатский долг”

Есть у солдата великое право
Не нарушать присяги ни строчки,
Не отступать ни влево, ни вправо,
А идти только прямо, как в присяге, по строчке.
Есть у солдата великое право
Первым подняться среди огня,
Закрыв собой пулемета жало.
Есть у солдата великое право
Захотеть и посметь,
Сделать последний шаг в бессмертие прямо
И в памяти  живущих не умереть.

Ученики читают стихотворение:      

Посвящается двадцатилетним. 
Прожившим так мало.
Прожившим так много.
Я, словно в пропасть, в утренний туман 
Ныряю, не задерживаясь долго.
Горит Чечня, горит Афганистан,
Как в 43 тем горела Волга.

И улетают секунды в прошлое, 
Им обратной дороги нет.
Что с того, что мы мало прожили,
Что с того, что нам двадцать лет.

Тишина. Перебор гитарный…
А не за эту ли тишину
Погибают советские парни,
Не по песням узнав войну?

Да возможно ль такое, возможно ли?
Да, возможно, сомнений нет.
Что с того, что мы мало прожили, 
Что с того, что нам двадцать лет.

Мы порою грубы, простите.
В сердце каждого свой тайник.
Но спросите, у нас вы спросите,
Что мы думаем в этот миг.

В миг, когда ещё выжить пытаемся
Замерзая в кровавом снегу.
И с последней гранатой взрываемся,
Чтоб живым не достаться врагу.

И сияет в глазах поблёклых
Отголоском счастливых снов
Небо синее, словно в окнах
Деревенских советских домов.

И поверьте словам, вы поверьте
Нашим мыслям в последнем бою.
Говорят, что в миг до смерти
Вспоминаешь всю жизнь свою.

Руки матери, запах хлеба,
Скрип калитки в ночной тишине,
И до боли родное небо
В небольшом деревенском окне.

Голубые снега России, 
Разве есть что-нибудь милей,
Разве есть что-нибудь красивей,
Разве есть что-нибудь родней?

Обучающиеся исполняют песню «Приказ»

Ведущий 1: 15 февраля 1989г. Стал днем, когда кончился счет потерям наших солдат. А итог печален. Более 13 тысяч матерей и отцов не дождались своих сыновей. 

(отрывок фильма о выводе войск из Афганистане)

Ведущий 2: Верные присяге, убеждённые в том, что защищают интересы Родины и оказывают дружественную помощь соседнему народу, они лишь выполняли воинский долг. И наша святая обязанность — хранить память о них, как о верных сынах Отчизны.

 

Ведущий 1.

Афганистан – это боль, скорбь, память. Это война, в которой наши ребята были просто солдатами…

За то, чтоб кто-то нес в руках цветы,

В своих руках они держали автоматы.

Не для войны рождаются солдаты,

А для того, чтоб не было войны.

«Солдат войны не выбирает…»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX