ВНЕКЛАССНОЕ ЗАНЯТИЕ
«ЭРУДИТ»
для 6 классов
Цель мероприятия. В игровой форме прививать учащимся интерес к изучению русского языка, сформировать у них желание самостоятельно заниматься русским языком.
Задачи.
1.Повторить изученный материал и закрепить его.
- Продолжить работу по развитию речи.
- Использовать творческий потенциал детей.
Оборудование. Карточки с заданиями, репродукции картин к басням И.Крылова, ребусы, ноутбук, жетоны.
ХОД МЕРОПРИЯТИЯ
Вступительное слово учителя.
(звучит музыка детской песни «Вместе весело шагать»)
Внимание! Внимание! Начинаем игру «Эрудит».
Сегодня здесь собрались самые умные, самые сообразительные, самые веселые ребята! Приветствуем:
Команда 6а класса «Умники и умницы»
Команда 6б класса «Азбука»
2.Разминка.
Продолжи пословицу
Встречают по одежке…(провожают по уму)
Сколько волка не корми…(он все в лес смотрит)
Без труда…(не вытащить рыбку из пруда)
Не зная броду ….(не суйся в воду)
Семь раз отмерь…(один раз отрежь)
Друзья познаются….(в беде)
3.Словарный запас.
Придумайте слова из 4-х букв, чтобы вторая буква была «Ы».
(время 1 минута)
- «Четвертый лишний»
Карточки с заданиями:
Красный, синий, длинный, зеленый.
Дыня, арбуз, яблоко, тыква.
Диван, телевизор, кровать, кресло.
Ель, осина, берёза, малина.
Кукла, альбом, машинка, мяч.
- «Раздели на два мешка».
Необходимо разделить на «два мешка» названия сказок
- Русские народные сказки.
2.Литературные сказки.
«Три медведя», «Теремок», «Репка», «Василиса Премудрая», «Волк и лиса», «Маугли», «Приключения Буратино», «Золушка» «Красная шапочка», «Аленький цветочек».
- Отгадай басню.
Демонстрация репродукций басен И.Крылова.
Каждая команда отгадывает.
- Конкурс капитанов.
Прочитать слова без подготовки.
1 команда
Ателье, досуг, звонить, километр, конечно, музей, пустячный, яичница, алфавит, углубить.
2 команда
Кашне, магазин, модель, портфель, тема, чтобы, цемент, каучук, что, телеграф.
- Загадки.
- Кто в сказке вместо удочки использовал свой хвост? (Волк)
- Кого величают по отчеству Патрикеевна? (Лиса)
- Кто закопал 5 золотых монет? (Буратино)
- После каких слов Али-Бабы волшебные ворота пещеры открывались? (Сим-сим)
- На какой птице летала Дюймовочка? (Ласточка)
- Какой предмет потеряла Золушка? (Хрустальную туфельку)
- Встреча с какой рыбой очень сильно изменила жизнь Емели? (Щука)
- Спаситель Мухи-Цокотухи? (Комар)
- Как звали девочку, которая помчалась за Белым кроликом, провалилась в очень глубокий колодец и оказалась в удивительной стране? (Алиса в стране чудес)
- Кого украла Снежная Королева? (Кая)
- Исправь ошибки в словах.
Холадно, марской, кирилл, берёска, шыло, речька, лыжы, чудестный, здраствуй.
- Отгадай ребусы.
- Конкурс скороговорщиков.
Каждая команда по очереди говорит скороговорку хором три раза.
1 команда: «Белые бараны били в барабаны»
2 команда: «Купила бабуся бусы Маруси»
- Подведение итогов. Звучит веселая музыка. Награждение команд.
Красный, синий, длинный, зеленый.
Дыня, арбуз, яблоко, тыква.
Дождь, снег, слякоть, изморось.
Диван, телевизор, кровать, кресло.
Ель, осина, берёза, малина.
Кукла, альбом, машинка, мяч.
Красный, синий, длинный, зеленый.
Дыня, арбуз, яблоко, тыква.
Дождь, снег, слякоть, изморось.
Диван, телевизор, кровать, кресло.
Ель, осина, берёза, малина.
Кукла, альбом, машинка, мяч.
«Три медведя» «Теремок»
«Репка» «Василиса Премудрая»
«Волк и лиса» «Маугли»
«Приключения Буратино» «Золушка»
«Красная шапочка» «Аленький цветочек».
«Три медведя» «Теремок»
«Репка» «Василиса Премудрая»
«Волк и лиса» «Маугли»
«Приключения Буратино» «Золушка»
«Красная шапочка» «Аленький цветочек».
Ателье, досуг, звонить, километр, конечно, музей,
пустячный, яичница, алфавит, углубить.
Кашне, магазин, модель, портфель, тема, чтобы,
цемент, каучук, что, телеграф.
Холадно, марской, кирилл, берёска, шыло, речька, лыжы, чудестный, здраствуй.
Холадно, марской, кирилл, берёска, шыло, речька, лыжы, чудестный, здраствуй.
Белые бараны били в барабаны
Купила бабуся бусы Маруси
