Исакова Екатерина Викторовна
инструктор по физической культуре
МДОУ «ЦРР - детский сад № 247»
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СН №73458
Всероссийский конкурс Всероссийский конкурс для работников ДОУ «Организация физического воспитания в ДОУ», в соответствии с образовательной областью Физическое развитие ФОП ДО
Наименование конкурсной работы: сценарии спортивного праздника
Итоговая оценка: 1 место,  83 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕН №73458


ПЕСНЯ Раз, два, левой!

​Музыка: Александр Комаров​Слова: Татьяна Рядчикова​Исполняет Андрей Пухов​

 

  1. Бьют барабаны, играют поход, 

Трубы трубят и зовут нас вперед. 

Строем солдаты идут на парад, 

Ярко медали на солнце горят. 

Четко чеканя, печатают шаг.

 Реет над строем прославленный флаг.

 Смотрят мальчишки, завидуя, вслед: 

Жаль, не хватает до армии лет.

      Припев: Раз, два, левой, раз, два, левой – 

Дружно шагают, песню поют. 

Раз, два, левой, раз, два, левой – 

Мир и покой они берегут.

 

  1. Бравые парни, солдаты идут, 

Песню в строю боевую поют. 

Гордо шагают, берет набекрень, 

Форма нарядная, с пряжкой ремень. 

В армию тоже пойдем мы служить. 

Как же мальчишкам без армии жить? 

Каждый солдат – это Родины сын. 

Армия – для настоящих мужчин.

 

          

СЦЕНАРИЙ   ПРАЗДНИКА  КО ДНЮ

                 ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА

«Емеля идёт в армию»

 

ВХОД      Дети под песню «Мальчики шагают» 

                    

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Добрый день, уважаемые гости! Мы собрались сегодня в этом зале, чтобы провести  праздник, посвящённый Дню Защитника Отечества. Поздравляем всех присутствующих мужчин с наступающим праздником! И наши мальчики, будущие мужчины.когда вырастут, тоже станут защитниками Родины.

 

Ребёнок 1: Когда я вырасту большим,
    М                 Где б ни служил, повсюду,
                      Свою Отчизну защищать,
                      И я надёжно буду.

Ребёнок 2: Чудесный праздник в феврале,
        Д              Страна моя встречает.
                      Она защитников своих,
                        Сердечно поздравляет!

 

Ребёнок 3: На суше, в небе, на морях,
        М              И даже под водою,
                      Солдаты мир наш берегут,
                      Для нас, дружок, с тобою.

 

Ребёнок 4: Хотим скорее подрасти,

        М               Чтоб встать в солдатский строй.

                       И званье гордое носить.

                       «Российский рядовой».

 

Ребёнок 5: Об Армии любимой,

     Д                 Поёт наш детский сад.

                      И ей, непобедимой,

                      Сегодня каждый рад.

 

ПЕСНЯ «Раз, два, левой!»

  После песни садятся на стульчики.

 

Ведущий:  Защитник Отечества должен обладать мужеством, смелостью, выносливостью и смекалкой. Именно эти качества пригодятся нам в сегодняшних соревнованиях. 

 

Под музыку выходит Емеля с подушкой (лениво подтягиваясь)

Емеля: Чаво расшумелись, спать мне Емеле не даете? Кто такие? Чавоо собрались?

 

Ведущий: Здравствуй, Емеля! (здоров) Емеля мы тут соревнования проводим. Хочешь с нами посоревноваться?

 

Емеля: Какие ещё здесь соревнования? Не люблю я бегать, прыгать. Я  привык на печи лежать да калачи жевать! Давайте, расходитесь по домам, праздник ваш закончен! Я спать здесь буду!

 

Емеля садится на стул, кладя голову на подушку.

Ведущий:  Да как же так, Емелюшка, посмотри на наших детей, это наши ребята- будущие солдаты, им только подрасти ещё нужно. А пока они только испытания на ловкость и смелость проходят. А ещё солдат должен обладать смекалкой. Вот ты, Емеля, любишь загадки разгадывать?

 

Емеля: Ага! Загадки- то я люблю! (встаёт) Сейчас все ваши загадки разгадаю!

Ведущий:  Ну, тогда внимательно слушай!

Еще вчера он был мальчишкой,
И пошалить всегда был рад,

Сегодня он в строю и в форме…
Так кто же он теперь?    

Емеля: Пират!    Дети: Солдат!

Ведущий:  Самолет парит, как птица, 

                      Там — воздушная граница. 

                       На посту и днем, и ночью,

                       Наш солдат — военный …  

 

Емеля: Счётчик!     Дети: Летчик!

 

Ведущий: Ездит он на танке смело,
                    Добросовестно, умело,
                    Он в прицел глядит упорно,
                    И врага сразит, бесспорно.
                    Это вовсе — не связист,
                    А заслуженный … 

 

Емеля: Артист!      Дети: Танкист!

 

Ведущий: Водят в море корабли,
                      Ну конечно,….  

 

Емеля: Сапоги!      Дети:  Моряки!

 

Ведущий: Стреляют наши пушки очень метко.
                    О целях доложила нам … 

 

Емеля: Пипетка!    Дети:  Разведка!

 

Ведущий: Емеля, ну что, видишь, какие наши ребята умные, отгадали все загадки.

Емеля: У меня от ваших загадок голова разболелась.

                Я вот в армию пойду, с собой щуку захвачу.

                 Всё исполнит для меня, будет счастлива страна!

 

Ведущий: Ты, Емеля, весь изнылся,

                      В плаксу словно превратился.

                      В руки должен себя взять,

                      Хватит щуку вызывать!

                      Хочешь ты солдатом быть,

                      Это надо заслужить.

           Мы сейчас будем весело играть,

           А ты должен всё за нами повторять.          Согласен?

 

Емеля: Согласен!

 

Наши ребята и их папы помогут тебе узнать всё про армию .

А,  для начало давайте познакомимся с нашими командами.

Воспитатели представляют Ф.И.О  папы + Имя ребёнка.

 

ИГРА «Мы солдаты» Дети (мальчики)

 

В игре принимают участие 7  детей и Емеля. Ребята и Емеля маршируют по кругу под музыку, в середине круга стоит стол, на котором лежат предметы: 6 пилоток, 4 ложки, 3 конверта, 2 маски. С окончанием музыки (поставить на паузу), дети останавливаются, и слушаю команду. 

 

Ведущий: Внимание! Команда Подъем! 

Дети берут пилотки и надевают, а Емеля ложку.

Ведущий: Емеля, какой ты не внимательный! Зачем же ты ложку взял?

Емеля: Да просто, очень кушать захотелось.

Емеля и один ребёнок, которому не достался пилотка, выбывает из игры. В игре остаются принимать участие 6 детей.

Звучит музыка, дети маршируют. С окончанием музыки (поставить на паузу), дети останавливаются, и слушаю команду. 

 

Ведущий: Внимание! Команда Приём пищи! 

Дети берут ложки, ребёнку, которому ложка не досталась, выбывает из игры. В игре остаются принимать участие 4 ребёнка.

Звучит музыка, дети маршируют. С окончанием музыки (поставить на паузу), дети останавливаются, и слушаю команду. 

Ведущий: Внимание!Команда  Почта! 

Дети берут конверты, ребёнку, которому конверт не досталась, выбывает из игры.

В игре остаются принимать участие 3 ребёнка.

Звучит музыка, дети маршируют. С окончанием музыки (поставить на паузу), дети останавливаются, и слушаю команду. 

Ведущий: Внимание! Команда Маскировка! (надевают маску)

Побеждают двое.

Ведущий. Вот эта пара достойна идти на боевое задание. Аплодисменты победителям!

 

Емеля: Я вот ребята, решил пойти в танкисты. Сейчас я покажу, как умею управлять танком и проезжать через минные поля.

 

Воспит. ставят кегли. Емеля делает вид, что управляет танком, проезжает между кеглями (минами) и сбивает их.  Кегли падают.

 

Ведущий: Эх, ты Емеля! Лучше посмотри, как ребята могут справиться с заданием. А помогут им папы.

                        

             Эстафета « Минное поле» (Дети и Папы)

По залу разложены мины ( мешочки с песком). Дети с   папами распределены в 2 команды. По команде ребенок своими ногами встает папе на его ноги, и вместе они шагают до ближайшего снаряда. Ребенок должен взять снаряд в руки, и таким же способом оба доходят до корзины, куда кидают снаряд. Обратно бегут бегом. Побеждает та команда, которая  справится быстрее 

Ведущий: Поле мы очистили от мин и теперь можно ехать по нему свободно. И следующая 

 

Эстафета «Танкисты» (Дети)

2 команды, дети садятся в колонну, ноги немного расставлены в сторону, перед первым  игроком лежат 5 обручей, он надевает по одному обручу на себя, далее передаёт по одному обручу следующему игроку назад. Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием. 

Ведущий: А теперь эстафету продолжат папы, но задание будет другое:

2 команды, 2 колонны, 3 обруча (Ведущий объясняет правила) добегают до ориентира и возвращаются к команде. Побеждает та команда, которая  справится быстрее 

 

Ведущий: А сейчас музыкальная пауза  и девочки с удовольствием поздравят мальчиков.

В центр выходят девочки, берут платочки и прячут их за спиной

 

1-я девочка. В февральский день,
В морозный день
Все праздник отмечают.
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют.

2-я девочка Мы не подарим вам цветов,
Мальчишкам их не дарят.
Девчонки много теплых слов
У вас в сердцах оставят.

3-я девочка. Мы пожелаем вам навек:
Чтоб в жизни не робелось,
Пусть будет с вами навсегда
Мальчишеская смелость

4-я девочка. И все преграды на пути
Преодолеть вам дружно.
Но вот сначала подрасти
И повзрослеть вам нужно.  

А теперь не зевайте, и частушки запевайте! 

(Достают платочки, завязывают их на голове) 

Частушки

  1. Пропоем мы вам частушки,
    Навострите ваши ушки.
    Про мальчишек вам споем
    И аплодисментов ждем! У-ух!

2.В нашей группе все мальчишки
Носят разные штанишки.
Но когда пойдут служить
Будут формой дорожить! У-ух!

  1. Кто-то хочет быть танкистом
                Кто-то просто летчиком.
                  Кто-то станет моряком
                  Или пулеметчиком! У-ух!
  2. В нашей группе каждый мальчик
    Восхитительный красавчик!
    Мы их очень бережем,
    В армию за них пойдем! У-ух!
  3. Чтоб солдатом бравым быть,

               Здоровье нужно укрепить,

               Ежедневно закаляться,

               Физкультурой заниматься.

   

.

 

Ведущий: Емеля, привык ты лежать на печи, вот и сил у тебя маловато. А наши ребята, спортом занимаются, вот посмотри какие они сильные, ловкие и умелые. 

 

Эстафета «Меткий стрелок» (Дети)

(Ведущий объясняет правила) Обручи и мяч

 

 Ведущий. А ты, Емеля, не зевай, 

 Пап на конкурс приглашай!

 

Эстафета «Меткий стрелок» (Папы)

(Ведущий объясняет правила) Обручи и мяч

 

 Ведущий. Иногда на поле боя нужно так изловчиться  и перехитрить соперника, чтобы он не понял, откуда идет атака, перехватить важное донесение, а потом   со своим напарником быстро вернуться на свои позиции. И наш конкурс так и называется «На поле боя»

 

Конкурс «На поле боя»

Приглашаются 2 команды пап с детьми .

По команде папа должен взять ребенка за ноги, ребенок стоит на руках. Таким образом, пара доходит до ориентира и бегом возвращаются назад, передавая эстафету.

 

 Емеля: Эх, ребята, не гожусь я, наверное, для армии.

 

Ведущий: Емеля, мы хотим открыть тебе один секрет,  у тебя, например, есть щука, которая исполняет желания, а у нас есть флаг (ведущий показывает российский флаг), который вдохновляет  на любые подвиги и может сделать из нас настоящих героев.

Сейчас мы проведём заключительную  эстафету и гордо пронесём наш флаг. 

 

Эстафета «Возьми флажок» (участвуют дети)

Дети делятся на 2 команды.  Проползают через  тоннель, берут флажок и возвращаются в команду.

 

Ведущий: Молодец,  Емеля! У тебя всё получилось.

 

Емеля: Ура! Я теперь готов к армии. Всё ребята, не буду здесь задерживаться , а лучше пойду Родине служить. До свидания!

Емеля убегает.

 

Ребёнок: Вот какой у нас отряд –
                    Очень дружных дошколят!
                    Ведь мальчишки, всей страны,
                    Быть отважным должны!
                    Чтоб границы охранялись,
                    Чтобы мамы улыбались.

Звучит музыка, дети, марширую, перестраиваются на упражнение, папы берут флажки, присоединяются к детям.

ФЛЕШМОБ «Защитники Отечества»

В конце мальчики выстраиваются в одну линию, девочки их поздравляют и вручают подарки.

 

Ведущая. Мы еще раз поздравляем всех сильных, благородных, смелых мужчин! А наш праздник подошёл к концу. 

 

Сценарии спортивного праздника

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в Telegram