7 июня 2022 года Тат-Пишлинская модельная библиотека «БИТ -21» распахнула свои двери для читателей после модернизации в рамках реализации национального проекта «Культура». Был завершен текущий ремонт, закуплено новое оборудование, смонтирована новая мебель.
Какой же библиотека должна быть сейчас, чтобы быть интересной? Библиотеки в силу своих особенностей — открытости, доступности и бесплатности — берут на себя функции организации досуга населения, открывая на своей территории различные клубы и читательские объединениям по интересам, которые прочно вошли в практику работы нашей библиотеки. Читательские обледенения при библиотеки созданы с целью привлечения новых читателей, расширения их кругозора, объединения людей разных возрастов и профессий, а также для организации их досуга. В основе клубов созданных и работающих на базе библиотеки лежит интерес читателей к чему-то, их увлеченность, призвание, заложенный в них творческий потенциал.
В последнее время возникла проблема — дети мало читают, особенно классические художественные произведения. Чтобы пробудить интерес к чтению, нужно окружить ребёнка разнообразными книгами, лёгкими и смешными. Важно создать «питательную» среду, в которой постепенно будет расти и формироваться любовь к чтению.
И вот мы придумали заинтересовать детей через мультипликацию. В Тат-Пишлинской модельной библиотеке появилась анимационная студия «Тулпар.Пегас » которая позволила организовать полезный досуг, развить художественно – творческие, индивидуальные способности личности ребенка, логического и визуального мышления, мелкой моторики рук, коммуникативной культуры детей.
Были созданы группы из числа посетителей библиотеки. Это дети школьного и дошкольного возраста.
Ведущий библиотекарь знакомит ребят с писателями и их произведениями. Анализируя прочитанные произведения проходит разбор персонажей. И поэтапно создается мультфильм.
1.Создание сценария. Это стимулирует детей читать, придумывать истории, наблюдать за персонажами, задумываться над тем, какие чувства и переживания за ними стоят.
2.Раскадровка. Это серия рисунков, которые отражают все, что будет происходить в кадре.
- Создание персонажей и декораций. Это прекрасная возможность использовать свои художественные способности.
4.Съемка. Это покадровая съемка, во время которой персонажи оживают и начинают двигаться.
5.Озвучивание. Оно стимулирует их речевую активность и желание верно выполнить речевое задание, развивает навыки самоконтроля за собственной речью. На данном этапе в детях просыпаются актерские способности.
6.Монтаж. Он включает в себя обработку видео- и аудиоматериала и их соединения с помощью специальной программы. Данные программы доступны на русском языке. На этом этапе происходит подбор музыкального сопровождения мультфильма, названия и титры. Современное общество характеризуется ростом национального самосознания, стремлением понять и познать историю и культуру своего народа. Сохранение и возрождение культурного наследия начинается со своей семьи и играет важную роль в формировании мировоззрения гражданина, в сохранении традиций, передаваемых от поколения к поколению, о чем наглядно говорится в указе Президента РФ, об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных Российских духовно-нравственных ценностей.
Мультипликация – одна из новых форм продвижения книги и чтения в библиотеке посредством создания детьми мультфильмов на основе прочитанных произведений.
Цель:
— развитие интеллектуальных и творческих способностей детей младшего и среднего школьного возраста при поддержке родителей, организация семейной коммуникации в процессе коллективной творческой деятельности по созданию мультфильмов на основе национальной татарской литературы.
Задачи:
— повышение интереса к чтению через организацию совместной творческой деятельности детей и родителей по созданию мультфильмов на основе литературных произведений;
— популяризация национальной татарской литературы и возможностей её творческой интерпретации с использованием современных технологий;
— развитие художественно-творческих способностей личности ребенка посредством обучения анимационной деятельности;
— участие созданных юными аниматорами мультипликационных фильмов в российских конкурсах.
Целевая аудитория: дети возрастных групп: 6-10 лет, 11-12 лет и родители.
Руководитель: ведущий библиотекарь Яна Андреевна Разуваева. Прошла обучение (дистанционно) на базе АНО ДПО «Ресурсный центр социальных инициатив» по курсу «Основы анимационной деятельности с детьми».
Создание мультипликационной студии «Тулпар.(в переводе с тат.яз) Пегас» в Тат-Пишлинской модельной библиотеке способствует организации полезного и интересного досуга детей и подростков, развитию их творческих способностей, освоению компьютерных технологий, развитию детского литературного творчества и умения работать в команде. Занятия в данной анимационной студии имеют огромный потенциал для привлечения детей к чтению и сохранению языка и культуры татарского народа. Через анимацию и мультфильмы мы можем заинтересовать детей к изучению истории своего народа, а также сделать чтение краеведческой литературы и литературы на родном языке увлекательным и доступным. Я считаю, что анимационная студия это эффективный инструмент для популяризации чтения среди детей и сохранения национальной культуры. А также это прекрасная возможность познакомить ребят с профессиями, связанными с мультипликацией.
Следует подчеркнуть, что подобные мультстудии в селе Татарская Пишля отсутствуют.
В работе мультстудии принимают участие не только дети, но и родители. Занятия длятся всего 60 минут, которых детям не хватает на окончательное создание творческой работы. Поэтому они получают задания на дом, которые выполняют совместно с родителями. Нужно отметить, что сразу на начальном этапе проекта, интерес у родителей не возник. Но наблюдая за увлеченностью своего ребенка, они стали активно помогать ему, включаясь в процесс создания персонажей, фонов и различных атрибутов для съёмки мультфильмов.
Работа в мультстудии развивает читательские навыки и потребности у детей. Они погружаются в мир татарской культуры, изучают традиции, историю и обычаи своего народа, что способствует сохранению и передаче языка и культурных ценностей будущим поколениям. Такая работа способствует развитию у детей любви к чтению и пониманию значимости культурного наследия своего народа.
Участие родителей в работе мультстудии способствует развитию семейных отношений. Совместная деятельность помогает укрепить связь между родителями и детьми, создает общие интересы и позволяет проводить больше времени вместе.
Таким образом, анимационная студия «Тулпар. Пегас» направлена на решение проблем внутрисемейной коммуникации.
Анимационная студия «Тулпар.Пегас» работает всего второй год (с сентября 2022 года) за это время снято 6 мультфильмов.
- Первым стал мультфильм «Утята» .
Именно в ходе работы над ним ребята знакомились с мультстанком и основами мультипликации .
- Следующая работа юных аниматоров стала анимационная поздравительная открытка, посвященная Дню матери. В ней звучит запись стихотворений в исполнении самих участников мультстудии, которые изучили технику обработки и монтажа звука и использовали свои знания для создания этого мультфильма.
- В преддверии нового 2023 года был выпущен мультфильма «Новогодняя сказка». Ребята сами сочиняли интересный сюжет, далее по нему рисовали героев, и только потом приступали к съёмке и озвучиванию. В этой сказке были использованы татарские пословицы и поговорки.
- В январе 2023 года началась работа над созданием мультипликационного фильма по мотивам сказки «Шурале(в переводе с тат.яз. Леший)» известного татарского писателя и поэта Габдуллы Тукая. Перед началом работы над ребята познакомились с жизнью и творчеством Габдуллы Тукая, который написал много стихов, песен и сказок, в том числе и для детей. Его произведения переведены на многие языки мира.
И вот в мае 2023 года мультфильм, о красоте татарского края, о гармонии природы, о мистическом духе леса Шурале и смелом парне, которому удается выбраться из дремучего леса, обхитрив его дух, был опубликован на страницах «БИТ-21» в социальных сетях и демонстрировался посетителям многочисленных мероприятий. Необходимо отметить, что мультфильм ребята озвучили на двух языках — русском и татарском.
В сентябре 2023 года мультфильм «Шурале» был отправлен для участия в VI-ом Всероссийском открытом конкурсе мультфильмов с международным участием для детей и взрослых «Мир анимации» и Анимационная студия «Тулпар.Пегас» заняла первое место в номинации «Мультфильм».
- С сентября 2023 года юные аниматоры начали работу над своим новым мультфильмом «Су анасы» также по мотивам сказки Габлуллы Тукая.
В марте 2024 года данный мультфильм мы отправили на конкурс и получили диплом Фестиваля спектаклей для семейного просмотра «Мы – Россия, мы – семья!, организованном АНО Театральное пространство «ДОМ», за анимационную сказку «Су анасы» в номинации «за бережное отношение к национальному языку».
Мультфильмы «Шурале» и «Су анасы» уже много раз демонстрировались на мероприятиях для членов семей села Татарская Пишля в рамках творческого проекта «СемьЯ. Культура. Добро», реализуемого сельским клубом в Году семьи.
- 9 мая 2025 года вышел новый мультфильм. Источником вдохновения послужило трогательное стихотворение татарского поэта Мусы Джалиля – «Красная ромашка». Ребята позаботились о том, чтобы их работа была доступна широкой аудитории, озвучив его на двух языках – русском и татарском.
С января 2026 года в Тат-Пишлинская модельная библиотека «БИТ -21» стартовал яркий образовательный проект: юные аниматоры начали создавать серию познавательных мультфильмов с очаровательным персонажем — Битушкой. Битушка — весёлый, любознательный герой с неподдельной жаждой открытий. Его миссия — в лёгкой, игровой форме знакомить зрителей с татарским языком и культурой. Каждый эпизод — это маленькое приключение, в ходе которого Битушка встречает новых друзей, попадает в забавные ситуации и попутно объясняет татарские слова и выражения. Рождение каждого из этих мультфильмов — длительный и сложный процесс. В ходе этого процесса, дети учатся общаться, договариваться друг с другом, согласовывать свои действия, добиваться общего результата, то есть, работать в команде.
