Муниципальное бюджетное учреждение
«Централизованная библиотечная система Барабинского района»
Новосибирской области
Кармаклинская сельская библиотека
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
детского литературного кружка
«В гостях у сказки»
Автор составитель:
Сарычева М. С.,
библиотекарь
Кармакла 2026г.
Пояснительная записка
Рабочая программа детского литературного кружка «В гостях у сказки» — это интегрированный курс, включающий в себя знакомство с литературой, литературное чтение и слушание, изобразительное и театральное искусство. Программа рассчитана на 2026 год. Содержание программы курса «В гостях у сказки» создаёт возможность для воспитания грамотного и заинтересованного читателя, знающего литературу своей страны и готового к восприятию культуры и литературы народов других стран. Читатель овладевает основами самостоятельной читательской деятельности. В процессе общения с книгой развиваются память, внимание, воображение. Программа курса деятельности — это создание условий для использования полученных знаний и умений для самостоятельного чтения и работы с книгой.
Содержание занятий поможет детям общаться с детскими книгами: рассматривать, читать, получать необходимую информацию о книге. Актуальность занятия в кружке позволяют осознать значимость чтения для своего дальнейшего развития. Начало формирования потребности в систематическом чтении как средстве познания мира и самого себя; эмоционально отзываться на прочитанное, высказывать свою точку зрения и уважать мнение собеседника; получить возможность познакомиться с культурно-историческим наследием народов России и общечеловеческими ценностями.
Виды деятельности
В интегрированный курс программы включены такие виды деятельности, как:
— слушание;
— различные виды чтения (громкое чтение, чтение по ролям, коллективное, выразительное и т.д.)
— ролевая игра, инсценировка, с учетом возрастных особенностей детей
— устный журнал;
— лепка, конструирование;
— иллюстрирование с помощью рисования, аппликаций;
— конкурсы, викторины, кроссворды;
— творческая работа: составление сказок, загадок, ребусов, создание книжек-малышек.
Программа занятий предназначена для детей 7 -12 лет. Занятия проводятся 1 раз в неделю в пятницу с 16.00 до 17.00 часов. Кружок « В гостях у сказки» посещает 10 человек.
Цель: создание условий для развития читательских умений, интереса к чтению книг посредством использования элементов интегрированной деятельности.
Задачи:
- Углубить знания о сказках, о том какие они бывают: волшебные, народные, бытовые и авторские.
- Познакомить с народными, авторскими сказками русских и зарубежных писателей из фонда библиотеки.
3.Расширить кругозор ребенка с помощью правильно подобранной литературы разных жанров и стилей.
4.Развивать умение рассуждать, вести диалог, беседу, обобщать.
5.Развивать фантазию, воображение, творческие способности после прочтения произведений через рисование, аппликацию, конструирование.
- Развивать у детей общительность, дружелюбие.
Ожидаемый результат по итогам завершения обучения:
— различать народную и литературную сказки, находить в сказке зачин, концовку, сказочные приметы;
—умение с помощью библиотекаря анализировать произведение, планировать практическую работу, осуществлять контроль качества результатов собственной практической деятельности;
— умение размышлять, рассуждать, вести диалог, беседу, выказывать своё отношение о прочитанном произведении;
— относить сказочных героев к одной из групп — положительные; отрицательные, герои-помощники, нейтральные персонажи;
— умение выражать свои эмоции, фантазию о прочитанной сказке по средствам рисования, аппликации, конструирования;
— умение работать в коллективе.
Перспективное планирование
| № 1 | Тема занятия | Кол-во часов | Дата проведения |
| 1. | Инструктаж по технике безопасности.
Беседа с показом презентации «Что такое сказка?». |
1 | 16.01.26г. |
| РУССКИЕ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ | |||
| 2. | Чтение, пересказ и обсуждение русской народной сказки «Морозко». | 1 | 23. 01.26г. |
| 3. | Аппликация
«Зимний лес Морозко». |
1 | 30.01.26г. |
| 4. | Краткий обзор жанра. Чтение вслух и обсуждение сказки «Зимовье зверей». | 1 | 06.02.26г. |
| 5. | Квест игра «Спаси зимовье». | 1 | 13.02.26г. |
| 6. | Прослушивание сказки «Василиса Прекрасная». Обсуждение образа Бабы- яги. | 20.02.26г. | |
| 7. | Рисование главных героев сказки «Василиса Прекрасная». | 1 | 27.02.26г. |
| 8. | Чтение по ролям русской народной сказки «Сивка – Бурка, вещий Каурка». | 1 | 06.03.26г. |
| 9. | Инсценировка эпизода из сказки «Сивка – Бурка, вещий Каурка». | 1 | 13.03.26г. |
| 10. | Чтение сказки «Царевна- лягушка». Выявление морали. | 1 | 20.03.26г. |
| 11. | Рисование по сказке «Царевна- лягушка». Выставка рисунков. | 1 | 27.03.26г. |
| АВТОРСКИЕ СКАЗКИ
(русских и современных русских писателей) |
|||
| 12. | Слушание сказки А.Т.Аксакова «Аленький цветочек». | 1 | 03.04.26г. |
| 13. | Поделка оригами цветка. | 1 | 10.04.26г. |
| 14. | Чтение сказки Д.Н. Мамина — Сибиряка «Сказка про Воробья Воробеича, Ерша Ершовича и веселого трубочиста Яшу». | 1 | 17.04.26г. |
| 15. | Пересказ сказки. Лепка Ерша из солёного теста. | 1 | 24.04.26г. |
| 16. | Слушание, беседа по сказке П.П.Бажова «Серебряное копытце». | 1 | 08.05.26г. |
| 17. | Иллюстрирование сюжетов сказки. П.П.Бажова «Серебряное копытце». | 1 | 15.05.26г. |
| 18. | Выразительное чтение сказки по ролям В. Катаева «Цветик — семицветик». | 1 | 22.05.26г. |
| 19. | Аппликация по сказке. | 1 | 29.05.26г. |
| 20. | Интерактивная программа «Сказки А.С.Пушкина» | 1 | 05.06.26г. |
| 21. | Громкое чтение, обсуждение сказки В. Даля «Привередница». Разгадывание кроссворда. | 1 | 11.06.26г. |
| 22. | Знакомство со сказками Ю.М. Магалифа. Чтение, обсуждение. Иллюстрирование героев сказок. | 1 | 19.06.26г. |
| 23. | Знакомство со сказками современных авторов специального выпуска журнала «Чичитай». | 1 | 26.06.26г. |
| СКАЗКИ РАЗНЫХ НАРОДОВ | |||
| 24. | Знакомство с британской сказкой «Джек- гроза великанов». Чтение, беседа. | 1 | 03.07.26г. |
| 25. | Мастер-класс. Лепка «Великан».
Выставка работ. |
1 | 10.07.26г. |
| 26. | Громкое чтение немецкой сказки «Королева змей». | 1 | 17.07.26г. |
| 27. | Иллюстрирование сказки.
Выставка работ. |
1 | 24.07.26г. |
| 28. | Чтение по ролям немецкой сказки «Три поросёнка». Обсуждение. | 1 | 31.07.26г. |
| 29. | Лепка героев сказки «Три поросёнка». Выставка поделок. | 1 | 04.09.26г. |
| 30. | Сказочная викторина – игра «Волшебный клубок». | 1 | 11.09.26г. |
| АВТОРСКИЕ СКАЗКИ
(зарубежных писателей) |
|||
| 31. | Чтение по ролям сказки Ш. Перро «Красная шапочка». Инсценировка сказки | 1 | 18.09. 26г. |
| 33. | Громкое чтение сказки Л. Муур «Крошка енот и тот, кто сидит в пруду». | 1 | 25.09.26г. |
| 34. | Иллюстрирование акварелью по сказке Л. Муур «Крошка енот и тот, кто сидит в пруду». Выставка рисунков. | 1 | 02.10.26г. |
| 35. | Слушание сказки Ш.Перро «Золушка, или Хрустальная туфелька». | 1 | 09.10.26г. |
| 36. | Час развлечений «Загадки волшебницы феи». | 1 | 16.10.26г. |
| 37. | Чтение и обсуждение сказки немецкого писателя Г.Х.Андерсена «Дюймовочка». | 23.10.26г. | |
| 38. | Игра в настольный театр по сказке Г.Х.Андерсена «Дюймовочка». | 1 | 30.10.26г. |
| СКАЗКИ в СТИХАХ | |||
| 40. | Выразительное чтение по
ролям сказки К.И.Чуковского «Муха-цокотуха». Обсуждение. |
1 | 06.11.26г. |
| 41. | Инсценирование сказки
К.И.Чуковского «Муха- цокотуха». |
1 | 13.11.26г. |
| 42. | Чтение веселых сказок в стихах про лесных зверей Л.Зубковой «Лесные сказки». | 1 | 20.11.26г. |
| 43. | Творческая работа. Изготовление книжек-малышек по сказкам Л.Зубковой «Лесные сказки». | 1 | 27.11.26г. |
| 44. | Чтение с показом иллюстраций
сказки А.С.Пушкина «У лукоморья дуб зелёный». |
1 | 04.12.26г. |
| 45. | Знакомство со сказками Б. Заходера, просмотр иллюстраций. | 1 | 11.12. 26г. |
| 46. | Лепка из пластилина героев сказки Б. Заходера. Выставка работ. | 1 | 18.12.26г. |
| 47. | Игра – путешествие «В сказочной стране детства». | 1 | 25.12.26г. |
