Милькова Ольга Николаевна
учитель труда (технологии)
МОУ «Средняя общеобразовательная школа №4»
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СН №74464
Всероссийский конкурс Всероссийский профессиональный педагогический конкурс «Лучшая методическая разработка педагога в контексте современного образования», в рамках реализации государственной программы Российской Федерации «Развитие образования»
Наименование конкурсной работы: Методическая разработка практической работы по теме «Основные элементы графических изображений и их построение» «Построение чертёжного шрифта»
Итоговая оценка: 2 место,  80 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕН №74464


Методическая разработка практической работы по теме «Основные элементы графических изображений и их построение»  «Построение чертёжного шрифта» — 5 КЛАСС

 

Практическая работа «Построение чертежного шрифта»

Цель: Развитие навыков  построения чертежного шрифта в соответствии с изученными правилами

Задачи:

  1. Формировать знания обучающихся о видах графической информации, её использовании в разных сферах деятельности человека. 
  2. Формировать представление о видах чертёжного шрифта, способах построения букв.
  3. Формировать умения применять чертёжные инструменты, выполнять чертежный шрифт по прописям.
Планируемые предметные результаты

Базовый уровень

узнают: Основные элементы графических изображений:   буквы и цифры.  Правила построения чертежного шрифта.
научатся Выполнять построение букв и цифр

Использовать чертёжные инструменты

смогут объяснять/характеризовать:  Объяснить правила построения чертёжного шрифта
смогут самостоятельно выполнить/сделать: Выполнять чертежный шрифт по прописям на примере написания своего имени, отчества и  фамилии  

Оборудование и материалы: тетрадь, карандаш, линейка, угольник, ластик

Задание:

  1. Внимательно изучить виды шрифта и правила его начертания
  2. На тетрадном листе, используя вспомогательную сетку выполнить построение чертежным шрифтом своего имени, отчества и фамилии, используя правила построения
  3. Оцените качество выполненной работы по карте контроля.
  4. Сделайте вывод по результатам практической работы

 

Технологическая карта

 

Последовательность технологических операций Материалы,

инструменты

На тетрадном листе/листе формата А4 построить вспомогательную сетку Лист, угольники, карандаш
Написать чертежным шрифтом в соответствии с правилами имя, отчество и фамилию тонкой линией Карандаш, тетрадь, ластик, линейка
Проверить лист, удалить лишние линии и обвести все надписи Карандаш, тетрадь, ластик, линейка

 

  1. Оцените качество выполненной работы по карте контроля

 

Карта контроля выполненной работы

 

Технологическая операция Критерий оценки Балл
Построение вспомогательной сетки Выполнено – 1 балл

Не выполнено – 0 баллов

1

0

Выполнение чертежным шрифтом имени, отчества и фамилии Выполнено   в соответствии с правилами – 3 балла

Выполнено частично правильно– 2  балла

Выполнено со значительными нарушениями правил построения – 1 балл 

Не выполнено задание – 0 баллов

32

1

0

Окончательная работа (удаление лишних линий, обведение надписи) Выполнено – 1 балл

Не выполнено – 0 баллов

1

0

Итого:     5

 

  1. Сделайте вывод по результатам практической работы:

 

Учитель формулирует вывод: при выполнении чертежей обязательным условием является соблюдение правил построения чертежного шрифта в соответствии с правилами.

Методическая разработка практической работы по теме «Основные элементы графических изображений и их построение» «Построение чертёжного шрифта»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX