Сафронова Александра Евгеньевна
9 А класс/ старшая группа
МБОУ Костерёвская СОШ №1
КУРАТОР УЧАСТНИКА: Шумилкина Людмила Юрьевна
учитель русского языка и литературы
МБОУ Костерёвская СОШ №1
Свидетельство о публикации в электронном СМИ: СН №74561
Всероссийский конкурс Всероссийский конкурс для школьников «9 мая — помнить, чтобы жить», приуроченный празднованию Дня Победы в Великой Отечественной войне
Наименование конкурсной работы: «Нити памяти»
Итоговая оценка: 1 место,  83 баллов(-а)
Диплом Всероссийского конкурса, бланк: ЕН №74561


Конкурсы ко Дню народного единства — 4 ноября

Сочинение на тему: «Нити памяти» (Номинация: «Дети войны» (работы о судьбах детей в годы Великой Отечественной войны»))

     Дети и война, игрушки и снаряды, любовь близких и пустота от их потери… Такие несовместимые понятия, как белое и черное…

     Недавно я увидела в Интернете небольшой отрывок из фильма студентки режиссерского факультета им. Е.И.Ташкова Марии Можар. Если скажу, что он произвел на меня впечатление, то этого будет мало. Несколько дней я пребывала в шоке. Как же так? Чем виновата эта девочка? Она ведь такой же ребенок, как и другие! А спустя некоторое время я случайно наткнулась на очень похожее (в моем представлении) произведение Виктории Буяновской «Когда умолкнет тишина». Писательница создала повесть, которая остро запала мне в сердце и заставила плакать.

     Читать книги о войне всегда немного жутко. Почти от начала и до конца чувствуешь напряжение и волнение. «Когда умолкнет тишина» — история о войне, какой видит ее ребенок: безжалостной и бессмысленной. Я читала, а по щекам текли слезы. Мама с папой бросали на меня удивленные взгляды: мол, что же там такое? А там война, в которой так трудно найти смысл.

     Сейчас невозможно поверить, что тогда дети смотрели на нелюбимое варенье и глотали слюни от голода. Что люди, получая новости с фронта, становились все жестче. Что для того, чтобы спасти человека из плена, было легче убить его. Это сложно, это не укладывается в голове, это трудно представить! Но с этим нужно жить, об этом нужно помнить и говорить!

  «Когда умолкнет тишина» — военная повесть, то есть описывает реальные события из истории. Это разговор о жизни, счастье, мире, победе. Я бы даже сказала, что перед читателем проза о войне взглядом из нашего времени. Здесь автор повествует о том, о чем молчали долгие годы. Во всяком случае, в детских книгах мне еще не приходилось читать о русских немцах и о том, что они пережили в первые месяцы войны. Не очень люблю читать книги о войне: слишком уж это тяжело. Но об этом надо знать! Я думаю, в данной повести хорошо отражена суть понятным, нестрашным для детей языком, показана сила духа людей, готовых умереть, оказавшись в плену, мужество девочки, сумевшей избавить русского пленного от страданий, неправильность деления людей на друзей и врагов, особенно по критериям национальности. 

     Первоначально произведение привлекло мое внимание своим необычным названием и тем, что главная героиня моя тезка. Сашка, несмотря на свой маленький возраст, философски рассуждает. По утрам она все время пытается услышать тишину, но ей мешают скрип тополей за окнами, тонкий крик стрижей, стук колес катящейся тележки, лай собак… Сквозной образ тишины сопутствует Сашке на протяжении всей повести. Когда же наступило это безмолвие, героине становится не по себе: «Воцарилась тишина, та, подобная беспросветной тьме, настоящая тишина, которой Сашка никогда не слышала. И, слушая эту жуткую тишину, Сашка поняла, что она значит». Ее не существует, она лишь в душах людей, она воцаряется в сердце каждого, кто отважился посягнуть на этот мир, на жизнь себе подобного. И героиня думает о том, как все изменится, когда умолкнет тишина. Тем самым выносит нравственный урок: быть милосердным к себе подобным, помогать всем, кто нуждается в помощи. В эпилоге повести, когда раненую Сашку находят русские солдаты, определяют в госпиталь, а затем в детский дом, сообщают ужасную весть о родных, мы видим, как меняется ее мировоззрение. Героиня знает, что теперь, когда умолкла тишина, впереди у нее целая жизнь, и Сашка ответит на самый главный вопрос за всех, кто заблудился: «Около детдома на поляне стрекотали кузнечики, и Сашке было весело от непонятного чувства. Она больше не желала слышать тишину». Текст повести заставляет задуматься – это главное. Философское, яркое, безукоризненно-простое отношение ребенка к жизни и смерти оставляет глубокое впечатление.

     Главная героиня – девятилетняя девочка Александра Гольденштейн. Вместе с мамой, теткой, сестрами и братом живет в городе Одесса. Жизнь Саши меняется в один день. Вчерашние друзья, с которыми гоняли мяч днями напролет, стали выкрикивать обидные ругательства на всю ее семью. Проблема в том, что мама Саши – немка, а отец – еврей, врач, бывший офицер царской армии (уехал на прием к Сталину заступиться за своих друзей и не вернулся). От матери-немки с началом войны отворачиваются все знакомые, отца считают предателем и преступником, а Сашка, их дочь, становится изгоем, ее не любят ни соседские дети, ни взрослые: «Немцы — так их называли во дворе. Ребята при приближении кого-либо из них переставали играть и с мрачным выражением лица провожали их глазами, а потом принимались свистеть и улюлюкать в спину…». В жизни девочки трагические события следуют одно за другим. Сначала непонятная травля. Затем во время бомбежки она теряет семью. Сама чудом остается жива, так как возвращается за фотографиями отца в тот момент, когда бомба попадает в дом. Когда я читала про то, как героиня думает про погибших под руинами здания родственников, было очень странно. Ну как так? Книга только началась, ничего особого еще не произошло, а тут раз, — и нет их уже. Но это такая вот грустная правда: так легко умирали люди, какой даже обыденной становилась смерть.

     Дальше в безмерном одиночестве Сашка попадает в немецкую часть, вошедшую в Одессу. И вот здесь начинается история, очень похожая на повесть Валентина Катаева «Сын полка», но только по другую  линию фронта: «И тут, не соображая, что делает Сашка вскочила и опрометью бросилась следом… Ее не волновало то, что она бежит за врагами, чей снаряд попал в их дом и которых она должна ненавидеть…Она бежала от своего жуткого, пронзительного и пугающего своей безысходностью одиночества, спотыкаясь, подпрыгивая и глотая пыль…» Почему Саша пошла за немцами? За своими врагами? Сложный вопрос. В тот момент слова «свои» и «враги» для нее ничего не значили. Саше нечего было делать в городе – погибли все ее родные. Для героини этот город вымер. Нет больше части ее жизни – ее ничего не держит. Сашка становится быстро повзрослевшим на войне ребенком, понимает, что нужно быть выше этой злобы, сохранять человеческое достоинство, не делить людей на друзей и врагов. Девочка не предает свой народ, не продается немцам, хотя и выполняет роль переводчицы. Сашка пытается их понять: «Почти все они были простые люди – сельские работяги, мастеровые, студенты…» Героиня не лицемерит перед фашистами, не юлит перед ними. И на русском фронте, и на немецком Сашка — один и тот же человек. Это качество мне понравилось. И тот выстрел, что производит Сашка в пленного, не был проявлением предательства или раболепия. Это была последняя просьба умирающего, и она ее исполняет. Сашина рука дрожала, но она знала, что только этим она поможет пленному русскому, который был уже практически до смерти изувечен. Прозвучавший выстрел просто потрясает! Трудно принять, что оружие оказалось в руках маленькой девочки и ей решать – спасать через смерть.

    Повесть Виктории Буяновской полностью захватывает в круговорот мыслей и ощущений маленькой Саши, чьи скитания мы переживаем, как свои. Сашке непонятно было ее положение, как непонятно было и то, из-за чего идет эта война. Ведь героиня видит, что, по сути, все люди одинаковые: «жизнерадостные или сумрачные, добрые или злые». В своих рассуждениях произносит не немец, не русский, а человек. Сашка кусает Миллера, защищая пленного летчика, думая про себя: «Никто на свете не может причинить боль другому существу, потому что никто не имеет права на жизнь другого человека». 

       Многое приходится испытать Сашке во время войны: голод, доводящий до потери сознания, горе, одиночество, боль. Но из всех этих состояний она выходит человеком, человеком с большой буквы, в полном смысле этого слова, несмотря на то что сама была маленьким ребенком.

       Повесть «Когда умолкнет тишина» написана легким, понятным для каждого языком. В произведении даются некоторые немецкие фразы, которые звучат во время допроса Сашки, а затем во время допроса русского летчика. Они даны без перевода, может, даже их грамматическое построение не совсем точное. Но есть вещи, которые выше правды жизни, и, кстати, эти фразы можно понять и без словаря.

         Одна цитата из повести просто поразила меня: «…надо действительно быть Богом, чтобы почувствовать все человеческие страдания и не позволить своему сердцу разорваться от горя, а своему разуму отказать в спасительном безумии». 

Как и любое художественное произведение, текст пестрит изобразительно-выразительными средствами, среди которых эпитеты (пузатая банка, голодные глаза, тяжелая тоска, сердитое небо и другие), олицетворения (лежал свет, звуки замирали, звезды вздрагивали и другие), сравнения (солдаты, как звери; серпами крыльев; тишина, подобная беспросветной мгле и другие), инверсии (отвлек скрип; полыхали пожары; раздавался вой и другие). Но особую роль в своей повести Буяновская отводит символам.

  Один из них — разрушенный дом, символ войны, смерти, горя, одиночества, не выходит у меня из головы: «Сашка подошла к стене и погладила теплые кирпичи уцелевшей кладки. «Ты тоже один? — шепотом спросила она. Но дом, погруженный в свое горе, продолжал скорбно смотреть в небо». Не знаю почему, но, когда я читала эти строки, мне вспомнилось произведение А.П.Чехова «Тоска» (те же горе и одиночество были в душе Ионы).

     Повесть «Когда умолкнет тишина», яркая, как вспышки взрывов, которые она описывает, надолго врезается в память. Нити памяти… Как замысловато они протянулись, соединяя разные столетия и поколения. И нельзя допустить, чтобы эта невидимая связь прервалась, нельзя забывать историю своей страны, своей семьи. В мире, где каждый день СМИ в красках освещают теракты, вооруженные нападения, люди становятся черствыми. Лениво переключая каналы, мы смотрим на происходящее как на очередную постановку; нам удобно на своем большом диване верить, что нас ничто не коснется. А ведь это не так. Война – это не то, что было когда-то и уже никогда не повторится. Война реальна и страшна! Поэтому давайте помнить! 

 

«Нити памяти»

Следите за новостями в соцсетях

Вконтакте MAX Телеграм Одноклассники

А также подписывайтесь на канал Научно-образовательный вестник «Pedproject.Moscow» в MAX